关于四年级的作文合集7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的四年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
那一天，下着小雪。我站在窗边，低着头，迎接着老师的“暴风雨”。寒风吹起了雪花，雪花飘到了我的身上。我瑟瑟发抖着，可老师还是不依不饶。
时间一分一秒地过去了。当时针指向六点时，老师终于让我回家了。楼道里黑得很，寒风的呼呼声仿佛魔鬼的咆哮，让我打起了冷战。此刻，我的内心在挣扎着，把这件事告诉妈妈呢，又怕再一次受到“暴风雨”的洗礼；不告诉呢，又怕被妈妈发现。
我向外望去，别人家的楼房里亮起了温暖的灯光，还飘来了饭菜的香味。我开始想念妈妈做的饭菜，想念我的家了。
这时，楼道里出现了一个熟悉的身影。哦，是妈妈。她脖子上围着围巾，身上穿着大衣，脸上流露出焦急的神情。看见我，她伸开了双臂，拥抱着我，她的手，暖烘烘的。我告诉她，我犯错了，她没有责备我，只是从口袋里拿出一个还冒着热气的包子，让我赶快吃下去，又把围巾围在我的脖子上。那一刻，幸福感从心底油然而生。
从那以后，我便不敢犯错了，我怕连累到妈妈，让她为我操碎了心。
四年级的作文 篇2
我还有无数的事情要去做，毕竟生命也很长。我还要去赏遍星辰与日落，去看黄昏与朝阳。我可以去流浪，坐在马背上歌唱我的徜徉。雾霭之时我们就下山，抖落身碎散的光，顺带把世俗遗忘。
“梦想说易或难，人生几回谈。”
小时候梦想总是在笑谈间，轻轻鬆松的，带著黏腻的童音，无所顾忌，也不经所想。大人也只会笑笑附和你的话，歎句：“你还小，也罢。”
那时我就会眯著自己无知的眼睛，咧开丝使人愉悦的笑，缠著母亲的手郑重其事的说道：“不，这是我的梦想，我说了就定会去做到。”
那时的梦，其实也就是个奇怪的童年所构成的乱七八糟的图画，让人发笑。但是那是纯粹的，是乾淨的，是我所愿意承认的最初的梦。
后来我渐渐长大，那些大人所谓的有的没的也早就被我忘记了，讲起来小时候的那些事，我通常都是疑惑而茫然，偏著头问句：“有吗?”然后再搭上句：“没有吧。”然后继续做自己要做的事情。
路还很长啊。是的，路还很长。
继那个梦想以后，我也有过很多别的梦想，什麽当人民英雄啊，白衣天使啊，为祖国教书育人的员丁啊……数不胜数。
母亲问我：“你说了这麽多，怎麽都不去做呢?”
我回答道，漫不经心的：“说了就定要做吗?这麽多我怎麽做得过来。讲讲就好了啊。我也不知道我现在到底想要做什麽。这些讲著也不过是为了我了无目的所做的掩饰罢了。梦想啊，这是什麽？我不知道。”
她侧身过来，看著我的眼睛，我看著她，透过那双眼睛看到自己的瞳孔，突然为自己刚才所说的话有些愧疚。
“没有目标的人生就是虚度。”
我好像猛然清醒，头脑就像被冷水浇下。我敛了眉目，安分道：“我知道了。”
母亲满意的笑笑。
郭小川曾经说过：“生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这洋可口!”他说的并没有错，生活就是杯酒，那麽就让我把每杯酒，都醉成梦想的模洋。
四年级的作文 篇3
我的校园之所以智慧，不只是因为她能给我们带来快乐和欢笑声，还有很多很多，下面请听我给你们娓娓道来。
每天清晨，我背着书包来到校园，沐浴着阳光，听着教室里传来的朗朗读书声，我心情愉悦，加快了步伐，想要快点融入这美妙的乐曲中……小鸟站立枝头，仿佛在聆听我们的读书声，真是应了那句话:风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
上课了，同学们依次走进了教室，数学老师绘声绘色地给我们讲课，他那富含磁性的声音，同学们都听得津津有味，沉浸在书中、知识的海洋中。我们学校有很多社团，比如毽球队、美术小组、英语小组、花样跳绳小队等等。我是毽球队的新秀，每天早上七点，我们在老师的带领下，在学校的操场上进行毽球训练，放学了再训练半个小时。老师还带领我们参加各种比赛，让我们积累经验，赛后帮我们分析赛事，激励我们用更科学的方法练习。
学校的操场是我们运动、玩耍的地方，上面铺满塑胶，以绿色为主色，把塑胶道分成不同的区域，塑胶跑道有利于同学们更好地进行运动和玩耍，对我们起到了一定的保护作用。
下课了，同学们有的在操场上跳绳、有的在踢毽子、有的在打篮球，开心极了。篮球框旁边有许多花花草草，黄似金的牡丹，红似火的玫瑰，还有各班种的许多蔬菜……那可是我们和老师用汗水精心培养出来的。有一天我梦见我们种植的蔬菜成熟了，我们获得了大丰收。老师教我们炒番茄鸡蛋、酸辣土豆丝、红烧茄子、酸辣白菜……像满汉全席一样，我们大口大口的美味佳肴消灭了，这可是我们自己的收获的果实呀！味道美极了！我正沉浸在美味的饭菜之中，被妈妈叫醒了：“开心，该去上学了”，原来是美梦一场啊。这不马上要开学了，我很期待上学，期待着看看我们的小菜园。
朋友们，这就是我美丽又可爱的校园，虽然她地处市区，但也远离了城市的喧嚣，宁静而至美。她不仅带给我们知识，还可以让我们在这里度过欢乐时光。你喜欢我们的校园吗？如果你喜欢，那就来吧，我巴不得让你做我的同学呢。
四年级的作文 篇4
未来会是什么样子的呢？这个问题有许多小朋友曾幻想过。今天，我就来告诉大家未来的笔是什么样的吧！
未来笔的笔盖上有一个“通讯号”，这个“通讯号”可以打电话。只要对着它说出电话号码，就可以打电话了。如果放学时家长没来接，就可以给家长打电话；写作业时，如果遇到不会的题，就可以给老师打电话；自己在家无聊时，可以给同伴打电话。这就是“通讯号”。
未来笔还有一种辨认坏人的能力。如果你自己在外面时带上它，那你就会很安全的。假如你身后有一个坏人在跟踪你，你还不知道，未来笔就会告诉你，你的身后有坏人。你如果想不出好办法对付坏人，那未来笔就会帮助你，就像你的小保安。
未来笔还可以帮助老师。老师改作业时，它会告诉老师这道题是对是错。这样，老师改出来的作业既正确又快速。
这根笔还可以变出各式各样的笔。如果你想用铅笔，就说：“铅笔，变！”它立刻就会变成铅笔。
这根未来笔即将捐给贫困地区的人们，让这根笔带去幸福和快乐！
四年级的作文 篇5
未来的房子将会是什么样的呢？听我来给大家说一说吧。
未来的房子、还有房子里的家具、生活用品都是充气的。可它不像别的充气房子，会被火烧化，被针刺破。因为它有一层强大的保护膜，任何东西都不能毁灭它。假设你要去旅游，就可以把房子里的气放掉。不过你放心，缩小后的房子只有盘子大小，还包括所有的家具。怎么样，这个房子带起来方便吧！
未来的房子还能飞，只要你打开窗户，按一下按钮，窗户就会自动摇摆，你就可以享受太空之旅的特殊待遇了。
未来的房子中还设有机器人保姆，这种机器人的功能超群，什么事都能做。不但能洗衣、做饭、讲故事；它还能通人性，当你有烦恼时可以向它倾诉；当你有快乐时可以和它分享；当你有困难时它会帮助你；当你孤独时它会和你玩耍。
怎么样，未来的房子是不是很棒啊！
四年级的作文 篇6
“举头望明月，低头思故乡。”每次背诵到来这首古诗时，我都会想到我的故乡——郑州。那里虽不是世界名城，但是却有绿意盎然的绿博园，生机勃勃的海洋馆，还有满园生机的动物园，而我最喜欢的是矗立在二七广场并具有纪念意义的二七纪念塔。
二七纪念塔是为了纪念1923年2月7日的“京汉铁路大罢工”时牺牲的烈士，在1971年修建的一座仿古建筑。
远远望去，二七塔像一对孪生兄弟，手拉着手，张开双臂在欢迎游客的`到来。
从侧面看，两座塔合二为一，就像一位巨人保护着二七广场的和平与安宁，特别的壮观。
走近看二七纪念塔，它下面的塔座洁白如玉，像威武的军脚穿的战靴。红色油漆的大门上写着“郑州二七纪念塔”七个金光闪闪的大字。塔身共有11层，洁净明亮的窗户，每层顶角为仿古挑角飞檐，绿色琉璃瓦覆顶。塔身的上面就是塔顶了，两座小亭子似的，塔顶一左一右。每个上面都有一个大大的钟表，钟表不仅仅能看时间，还会在整点的时候，自动“唱”出美妙动听的《东方红》乐曲。塔尖是一根避雷针，就像一把锋利无比的宝剑。上面还有一颗鲜艳的红色五星，那是中华民族的象征。
二七纪念塔在白天庄严无比，在夜晚的时候就不再是一位庄严的“战士”了。夜晚的它就是一个光彩照人、灯光耀眼的欢乐形象。塔身上闪耀着金光闪闪的灯光，就像一位小姑娘穿上了一身五彩缤纷的长裙，非常美丽。热闹的二七广场吸引了成千上万的游客来观赏它的美丽。
听了我的介绍，你有没有对二七广场的纪念塔感兴趣呢？心动不如行动，快来郑州一睹它的风采吧！
四年级的作文 篇7
大自然总是给我们许多启示，是我们人类的老师，我们身边有一些启示，就让我来给你们讲讲吧！
那是一个风和日丽的上行，我做完了作业正百般无聊地趴在瞫上就像蔫了的萝卜，我想打发一下时光便懒洋洋地从书架里抽出一本书看了起来。我正昏昏欲时突然全身为之一振！瞌睡一下子醒了。我到底看到了什么呢？这让我感到十分惊讶，难道它用头伸到水里捕食，难道不怕死吗？我百思不得其解，晚上，我带着这个疑问去问了妈妈，“我不知道”。在妈妈爸爸都不知道的情况下，无奈的我只好去搜资料。在我的多方面了解下我终于搜到了自已梦寐以求的资料那种鸭子叫做“琵琶鸭”原来它的嘴里有一种功能能把水排出去，而把鱼虾留在了自己的嘴里。而且它是这样捕食的：把身子在水上而把头伸进水里跟长须鲸一样。看到这里我突然想：咦？这不正是筛子的原形吗？原来是这样。
在生活中，许多事情、事物都会给我们启示，只要我们留心观察，一定会发现有好多奥秘。