【精品】四年级作文锦集六篇
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四年级作文

时间:2021-03-24 19:15:35 四年级 我要投稿

【精品】四年级作文锦集六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的四年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】四年级作文锦集六篇

四年级作文 篇1

  父爱,像温暖的阳光照耀着我成长的道路,像一把大伞为我遮风挡雨。有一件事情是我小时候发生的,直到现在我也没有忘记,它一直伴随着我成长。

  那是在我四岁的时候,有一次我被幼儿园里的小朋友欺负了,我一直不停地哭,等到爸爸来接我的时候,我更委屈了,一边哭,一边把事情一五一十的告诉了爸爸。爸爸把我抱起来说:“没关系,宝宝,你要坚强,不能做一个懦弱的人!”四岁的我听了以后觉得的有点奇怪,就止住泪水疑惑地问:“什么是懦弱?为什么不能做一个懦弱的人?做懦弱的人不好吗?”爸爸笑了,和蔼地说:“懦弱就是象你这样呀,和小朋友闹点矛盾就掉眼泪,你这么喜欢哭小朋友都不会喜欢你的,懦弱的人,谁都会看不起他。所以你要做一个坚强的孩子,要学会和小朋友相处,让他们喜欢你。”我皱着眉头想了想:“要做坚强的人?什么是坚强?”爸爸把一只温暖的大手放在我的头上说:“坚强就是无论你遇到什么样的难事,或是别人说你哪里不好了,你不开心了,都不可以掉眼泪,要想办法解决问题,这就是坚强!”。听了爸爸坚定的话语,觉得我长大了许多,不再是那个喜欢哭鼻子的小女孩了。

  时间一天天的过去了,我也一天天的长大了,爸爸的那些话时时的回响在我的耳边,也时时提醒我要做一个坚强的女孩,我一直在努力。。。。。。

四年级作文 篇2

  人们都说;"桂林山水甲天下"。一听到这个名字人们就会很自然地联想到———桂林,桂树成林。桂林的确如此。我们乘着游船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。

  一路上一排排小灯笼似的金桔挂在枝头,好像在说:“朋友们,欢迎你们来到桂林”

  不过多久,我们就来到了码头。虽说我见过许多湖、海,但都比不上漓江。

  漓江真宽呀,十二或十一辆小轿车并排停靠在像漓江这样宽的马路上。一定不拥挤;漓江真长呀,一眼望的不到头;漓江真美呀,山环绕着水,水倒影着山,好像走进了人间仙境。你说能不美吗?

  乘着游船在漓江上时,我发现山有的高耸挺拔,有的连绵起伏,有的姿态万千。这样的山映衬着漓江,更为漓江增添了瑰丽的色彩。

  再往前走就到了黄布滩倒映,不管你是正看,还是到看,你会觉得像是在看没有动的画面。

  在漓江上我看见了鱼尾峰、童子拜观音——介绍了与他们相关的传说,美丽动人的传说更给桂林蒙上了神秘的面纱。在路上,闻着清香的桂花香,我想:现在不是开花的季节呀!为什么会闻见花香呢?我顺着香味闻去,呀!原来是四季桂!一颗四季桂只有淡淡的香味,而许多四季桂共同散发出香味,就会感到香味迎面扑在你的鼻子里。

  不知不觉,几天的行程结束了。桂林的山,桂林的水,给我带来无限的遐想。

四年级作文 篇3

  昨天晚上,我去新三和电影院看了《新大头儿子小头爸爸之一日成才》的电影,很受感动。

  一个想当成功人士的妈妈———围裙妈妈,让大头儿子学各种兴趣班,可大头儿子还是一心想着玩,他不断在班上开小差:画画时想着在天上飞;跳舞时想着骑怪兽打仗……这不,大头儿子趁着围裙妈妈打盹的时候又溜去和小头爸爸玩起了“大笨鹰”的游戏,小头爸爸肩膀上骑着大头儿子,说:“大笨鹰准备起飞,你是谁呀,你是谁?”“我是小笨鹰,和你一起飞!”大头儿子张开双手赶紧回答说。这时,围裙妈妈发现了,小头爸爸连忙保护大头儿子。

  后来,他们一家碰到了王博士———王成功,王博士对大头儿子说:“你如果成了天才,你妈妈会很高兴,你自己也不用上培训班了,怎么样?”大头儿子听了以后,立即对围裙妈妈和小头爸爸说:“我要当天才,我要当天才!”于是,他们把大头儿子送到了王博士的成功大楼。其实王博士这样说是想骗大头儿子去当他的实验品。

  后来,大头儿子被王博士注入药物控制住,成了没有任何语言与情感的机器人一样。当大头儿子坐在被送去“成功之岛”的飞机上时,小头爸爸背着飞行器一直趴在机翼上做出“大笨鹰”的样子,终于把大头儿子唤醒了。王博士通过监控器发现了,他想把聪明的眼药水再滴入大头儿子的眼睛里,可一不小心滴在了母鸡“阿花”的眼里。结果,“阿花”当即给了王博士一个“无影脚”,并且说:“我是母鸡中的战斗鸡!”王博士一着急,把“君子动口不动手”说成了“君子动手不动口”,“阿花”啄得更厉害了。后来,被唤醒了的.大头儿子和“阿花”一起追着王博士打,王博士斗不过,就把机器全部打坏逃跑了!

  最后,机器球“巨人”把大头儿子和阿花、小头爸爸一起平安送回了陆地!

  电影结束了,故事情节可真让人感动万分啊!

四年级作文 篇4

  这钢筋水泥的世界如同一个迷宫,我乘着一叶小舟在里面孤独地寻找着星星点点的绿色,却最终一无所获。那一座座高楼大厦高傲地矗立着,将绿色淹没。如此,小小的我有了一个小小的心愿:种一片属于自己的蒲公英花田。

  灰色的城市将我笼罩,冷漠的人群熙熙攘攘。这一心愿在我心底迅速萌发。但父母却“咔嚓”地把愿望锁进去。去年落叶遍地的深秋一次乡下的旅行更加坚定了我的信念。

  那天,我和爸爸带着照相机在乡间的小路上走着,突然我们发现了一片蒲公英花田。那是怎样的景象啊!无数的蒲公英挨挨挤挤,天真地扬起头,温柔地向太阳展示着自己的容貌。秋风用它那尾巴轻轻一扫,无数寄托着希望的“小伞兵”就“起锚远航”了。在蓝色的天空中尽情地舞蹈着,迎着太阳的光芒,咯咯地笑着远去。不一会儿,飞累了,又静静在天空中晃晃悠悠地飘下。我用手挡住阳光,昂起头,眯着一条缝的眼睛欣赏着这一美丽的风景。如同日本樱花落下时的灿烂,又像天空中飘起小雪时的恬静……,那一刻,在我心底的愿望挣脱了链条,自由地奔跑!

  现在,我终于学会了为自己的心愿努力。

  瞧!我在午后的阳台上安静地站在一旁,眯着眼看着那盆里面的蒲公英,绿色宽大的长叶任阳光柔爱地在上面抚摸,深色的花托着我那小小的心愿与花苞,我看着它承载着我的希望,看着它承载着我的希望,看着它在风中微笑……

  在这儿,小小的一方阳台上,小小的我,实现了小小的愿望。

四年级作文 篇5

  一天,奶奶提了一袋柿子回来,放在桌子上,就出去了。正巧,那是我刚从楼上下来,就看见了一个个略来青色的柿子。

  我跑过去,随手拿起一个柿子,用水洗了洗,咬了一口,“呸呸呸!”真难吃,好像还没成熟呢……这时,我突然想到电视里说苹果具有催熟水果的功效,于是,我决定试一试。

  我跑进房间,拿了一两个苹果和一个黑色的袋子苹果和一两个柿子放进袋子里,然后把它放在一个角落里。几天后,我突然想起我放的柿子成熟了没有,就下楼去看,我把袋子打开,拿出苹果和柿子,把它们放在桌上,黄橙橙的柿子一看就让人食欲大开。

  原来苹果真的有催熟水果的本事啊!

四年级作文 篇6

  20xx年,我已是大名鼎鼎的发明家。我发明了一种神奇的乐器,还没出产呢,就让大家先暏为快吧!

  这种乐器椭圆形的,名字叫魔法猪。上面有七种不同颜色的按钮。分别是:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。每一种颜色有着不同的功能。下面,让我介绍介绍吧。

  红色的按钮是开关。橙色的按钮是歌曲列表,只要轻轻一点,就可以听到美妙的歌声了。黄色的按钮是当你疲劳时,给你听一首消除疲劳的歌。绿色的按钮是老人听到了那首歌,就会变得越来越年轻。 青色的按钮是帮助病人的。只要病人听到这首歌,脸色渐渐变得红润,心情会变得好起来。蓝色的按钮是给我们乐器的,比如说:我按了蓝色的按钮,就会出现一些乐器的名称:钢琴、二胡、琵 琶……,我如果想要一架钢琴,就点一下钢琴按键,就会出现一架神奇的钢琴,只要你弹什么曲子,就会带你到什么地方。如果我弹的是《月光曲》,就会把我带到月亮下面去弹。如果我弹的曲子与 大海有关,就会去波涛汹涌的大海,几条小鱼在我眼前游来游去。想象一下那会是多么的心旷神怡啊!紫色的按钮是催人睡觉的,只要听见紫色的歌声,人们的眼皮就会打架,马上进入甜蜜的梦乡。

  怎么样?我的作品神奇吧!

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