【精选】四年级的作文汇编10篇
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四年级的作文

时间:2021-03-24 14:28:15 四年级 我要投稿

【精选】四年级的作文汇编10篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的四年级的作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精选】四年级的作文汇编10篇

四年级的作文 篇1

  我有一个幽默的爸爸,他总是让我和他一起哈哈大笑。他的脸有些胖,炯炯有神的小眼睛上带着一副“憨憨傻傻”的眼镜,一笑起来,那双本来就小的眼睛立刻眯成一条线。他那副模样,就能笑倒一片人。

  记得有一次,我和爸爸正在预习一个线上英语课,我把“地铁站”说成了“铁站”。只见爸爸打了个哈欠后,眯着小眼,食指往上一推眼镜,故意严厉地问道:“小韩同志,你去‘铁站’干什么?”我这才发现自己读错了,忍不住笑出声来。

  跟着爸爸,就像是跟着笑话一样,不笑都不行。还记得有一次,老爸上厕所,上了半个小时,只见妈妈一手插腰,一手敲着厕所门催促道:“你在臭豆腐里坐得太久了,快点出来!”过了一会儿,爸爸不慌不忙地回答:“我愿意!”听着他们的对话,我早就笑得前仰后合了。

  还有一次,老爸在做饭,刚出厨房门,看到地上有根香蕉皮,爸爸就来了个夸张的假摔,嘴里还伴着“咚”的节奏声,故意喊道:“这是哪只淘气的猴子扔的?害的俺老韩滑倒了?”我听到后立刻捡起香蕉皮,爸爸冲着我抓耳挠腮,喊了句:“猴崽,今后不许乱扔也。罢了罢了,老韩做饭去也。”看着爸爸滑稽的模样,我捂着肚子,笑得肚子都痛了。

  这就是我的幽默爸爸,他是我们全家的“开心果”,他每次扮傻装愣,其实是想给我们带来快乐!我爱我的爸爸!你们喜欢我的幽默老爸吗?

四年级的作文 篇2

  “爸爸妈妈,我们报名参加‘华裔青少年体验晋江家庭生活’的互动家庭好吗?”知道《晋江经济报》在征集小记者家庭,我跃跃欲试。“全票通过。”爸爸妈妈微笑地点点头。

  成功报名后,我发愁了:怎么当好家乡小导游,把晋江介绍给这些海外华裔小伙伴呢?我向爸爸妈妈求助。爸爸妈妈鼓励我:“做功课——拟一份晋江吃住游学行的攻略。”是啊,学校的采风活动、双休日的亲子游、小记者的徒步行、冬夏令营,还有寒暑假的长途旅行,我早已玩转晋江。忽然,我灵光一闪:“我可以利用电脑课上学到的知识,做一个视频,让他们看一看晋江的最北端,崛起的滨江商务区像‘陆家嘴’;灵源山脚下,晋江火车站疏解公路、泉州环城高速、世纪大道,条条大路宽、平、绿;磁灶大埔村的小洋房好像大花园,安海鸿塔片区高楼群拔地而起,金井小城镇建设焕发迷人新姿,深沪中心渔港展现古港雄风;还有绿洲公园、晋阳湖、八仙山公园、安平生态公园……”

  “我也可以和他们一起看木偶戏,吃土笋冻,逛逛独具闽南特色的五店市;走进先进的无人超市、洪山文创园,让他们亲身感受晋江为什么越来越国际范,20xx年世界中学生运动会为什么能花落晋江。”真是说不尽晋江的好,道不完家乡的美。

四年级的作文 篇3

  我们的班主任既是一位语文教师,又是我一年级的启蒙老师,更是一位有责任心的班主任。

  老师中等身材,看上去四十开外,一站瓜子脸,夏天最爱穿一件带有黑色小斑点的连衣裙,和蔼可亲的脸上镶嵌这一双炯炯有神的大眼睛,特别是她那有责任心把我们培养成才的精神,时时让我们十分敬佩。

  那是发生在四年级下册的一堂课上,叮铃铃,叮铃铃,上课了,上课了,牟老师健步走进教室,牟老师先检查我们的预习情况,我的心里十分的害怕,怕牟老师抽到我,果真如此,这时我的心跳加快,红着脸,紧张站了起来,我心想:怎么办?我昨晚可没预习啊!紧接着,牟老师又抽方若帆、陈思燕、罗泊玉、左林。我心想:这下可好了,不怕了,我可以混在队伍里面滥竽充数了,很快,我也就被牟老师的火眼金睛给发现了我最终露了马脚,牟老师让我一个人单独读一遍,我只好低着头,小声的说:“我,我昨天晚没预习。”这是,牟老师走到我的旁边,还亲切地说:“孩子,要知错就改,以后一定要提前预习哦!”我以后照着牟老师说的话,提前预习,在牟老师的教育下,我的'成绩已经在一点一点的提高了,牟老师的那句话我一直记在心中,以后,无论牟老师怎样抽我,我都能十分流利的,有感情的读出来。牟老师那么辛勤的劳动,使我不会忘记。以后我又在别的老师口中得知:牟老师有心脏病。我不会辜负你对的期望,我一定会好好学习!

  牟老师你这中精神上我永远也忘不了,你在我眼里是一位最敬佩的班主任。

四年级的作文 篇4

  今天,我和弟弟一早起来就飞快地向田野奔去。来到田野,我和弟弟立刻拿起刚买来的风筝快乐地放了起来。

  我想放风筝需要有一个人拉,一个人拿着线轴边跑边放线。于是,我对弟弟说:“请你先帮我托着风筝,让我把风筝放上天空。然后,我再帮你托风筝,让你把风筝也放上天空去,好吗?”弟弟说:“好!只是我不用帮我托。”我先把线放出十米长,然后,我边跑边对弟弟说:“快往上送!”弟弟立刻把我的风筝往上送。风筝很快就放上了天空。啊,风筝放得很高,我非常高兴。现在弟弟自己一个人放风筝了。他把线放出三米长,比我的放得短。然后,他迎着风迅速跑了起来。一边跑,他一边放线。后来他放的风筝和我的一样高。

  我看到他的风筝追上来了,于是,我便对他说:“我们两个人比一比,看谁的风筝放得高。”他说:“好!”我马上一点一点地放线,风筝越放越高,到后来我的风筝成了一点。弟弟看到我放的风筝非常高。于是,他想超过我,就迅速放线。结果,他一不小心,风筝就掉了下来。他马上收线,并且迎风猛跑。很快,他又把风筝放上去了,而且很快超过了我。他的风筝高得几乎看不见了。我也不甘示弱,也迅速放线。放着放着,我忘了自己的线没有在线轴上系住,打一个结。风筝迎风迅速往上飞。我一不留神,线放光了还不知道。等到我清醒过来,线已经拿不到了。风筝脱离了我的控制飞走了。我就去找。为了找回自己的风筝,我不顾田野中的泥和水。终于,风筝找回来了,可是,我浑身上下沾满了泥。

  回到家里,我被爸爸妈妈骂了一顿。哎,怎么我放风筝就那么多灾多难啊!

四年级的作文 篇5

  有人说快乐是信念,有人说快乐是做好事,有人说快乐是帮助他人,但是对我来说,快乐时沉浸在书的海洋中。

  我最喜欢的事是看书,因此我早早的戴上了眼镜,不少同学还叫我”书呆子“,但是我仍然坚持看书。因为看书我获得了许多知识,我也认得了许多字。有一次我带了一大摞的课外书,有历史的、数学的、文学的、科幻的……影响了许多同学跟我一起读书。可惜上课铃响了,我只好忍痛割爱——把书收起来了。

  还有一次我在专心致志的看书,忽然有一位同学打断了我的思路,我爱不释手的放下了书,他问:“哎,这道怎么解啊?”我一字不落的给他讲解。等我讲完以后,只见他张大嘴巴吃惊的说:“你怎么会我们没学的呢?”“因为我读的书比较多呀!”我微笑着说。

  书是人类进步的阶梯,因为读书我才学会了这么多的知识,因为读书我才收获了那么多的欢乐。

四年级的作文 篇6

  十一年前从我呱呱坠地的那一刻起,我的父母又多了一份繁重的工作——照顾我。当我开始蹒跚学步的时候,是父母在一旁扶着我;当我遇到挫折的时候,是父母帮助我走过坎坷;当我学习压力大的时候,是父母递给我一杯解压的热牛奶······所有的一切,是那样的无私,那样的毫无怨言。

  然而,对于父母的付出,我总认为是天经地义,有时候还抱怨父母,对他们的做法挑三拣四,甚至直接顶撞父母。记得有一次,我早上起来迟了,就埋怨妈妈:“妈妈,你怎么就不早点叫我呢?你看我都要迟到了!”妈妈说:“好了,你快点吃早饭吧!”说完就把一碗热气腾腾的面条端给我。“不吃了,来不及了!”我气呼呼地说完就去上学了。

  傍晚回家的时候,我看到妈妈正躺在床上。爸爸告诉我说妈妈身体不舒服,所以早上才没能按时叫我。顿时,我感觉鼻子酸酸的。想起妈妈是如何无微不至地照顾我,我对自己的行为真是既惭愧又后悔。

  从那以后,我渐渐理解了父母对我的爱,让我开始对父母心存感恩。都说“滴水之恩,当涌泉相报”,更何况父母给予我们的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  让我们一起感恩吧,就像落叶感恩滋养它的大地,白云感恩哺育它的蓝天。感恩不需要惊天动地,只需一句简单的问候,一声亲切的呼唤。有了感恩,冬天将不再寒冷,黑夜将不再漫长,幸福快乐将时刻伴随在我们身边。

四年级的作文 篇7

  九月,秋迈着轻盈的步伐,向我们走来。

  渐渐地,气温下降了。凉爽的风儿赶走了酷暑,带来了晴朗的天空,和硕果累累的金秋。还落下了秋雨。

  雨下的时间不是很长,淅淅沥沥的,所有的事物都在雨水下变得蒙蒙胧胧,雨像一张薄薄的透明的还很飘逸的轻纱。这场雨丁丁咚咚地下过后,风变得凉了,轻轻地笼罩着大地,天气更冷了,秋高气爽,秋意也变得更浓了。秋雨过后,空气格外清新,天空高远,洁净,像一尘不染的玻璃,只是透着浅浅的,透明的蓝色。

  我喜欢秋,这个季节,让我产生一种似曾相识的感觉。秋天散发着某种很迷人的清香,非常独特,让我感到那么沁人心脾,那么让我陶醉。秋天仿佛又是那么凄凉,落叶飘零,树干在风中摇摆,枯黄的小草在秋风中摇曳着,我认为这可能是一中凄凉的美吧!

  初秋,是黄绿色的。山坡上漫山遍野的草地中,绿色中泛着黄。树林中,落叶纷纷飘落,卷卷的,干干的,像飞舞的蝴蝶。秋风是调皮的孩子,它把秋天的气息带到了静静的山谷里,带到了田野中,带到了森林里……

  我向往秋天,我期待秋天,因为她是那么迷人…….

四年级的作文 篇8

  汉字,人们听起来都觉得乏味、枯燥,本来我也是觉得的,但我们学习了第五单元后,我觉得汉字很有趣,我们还知道了汉字产生为四千多年前。

  我们在仓颉造字中知道了,人类早期是没有文字的,这样过了很长的时间,人类都是用结绳记事的,而仓颉在野外发现了鸟的足迹,而创造了,我们还在册、典、删里知道了汉字有象形字、会意字等,原来在汉字中发生了演变,先是甲骨文再是金文、小篆、隶书、楷书、其中草书、行书是楷书的一种。

  我们还学习了多音字而造成的误会,有一个谐音笑话,说有一个人送给县官枇杷,可他在礼单上写成了琵琶。县官笑道:枇杷不是此琵琶,只恨当年认字差。

  还有,人们用歇后语说的今天输了钱,就还说孔夫子搬家—净是输。

  我在这个汉字王国中学习到了不少知识!

四年级的作文 篇9

  我失去的爱?妈妈的爱,我没有失去过,母爱似火苗,温暖着我的心,似雨伞,永远保护着我;爸爸的爱,我也没有失去,父爱似一座大山,永远是我最大的依靠,似湖水,没有太大的热量,却永远令我陶醉;外婆的爱,我从没有失去过,婆婆妈妈,却尽显对我的关怀,唠唠叨叨,却尽显对我的爱意。

  这些爱让我满足;这些爱让我陶醉;这些爱让我珍惜;我爱我的家人!

四年级的作文 篇10

  我有两大喜好:一是玩滑板,二是看课外书。只要是我没看过的书,我都会向同学借来看。

  我最喜欢看小说类的课外书,因为小说类的课外书,有时会让我很感动,有时又会让我很伤心,有时我又会觉得书里面的某一个人很可怜。总之,不同的书会有不同的感受。

  记得,二年级刚毕业时,小阿姨带我们几兄妹去松山湖图书馆看书时,姐姐介绍了一本叫《神奇女生祝如愿》的书给我看,虽然当时我没看完,但我已经慢慢地喜欢上看小说了。从那以后,我决定先把家里的书看完,再去哥哥家借,可惜哥哥家的小说很少,只有三、四本,但我还是把它一本一本地看完。等到想看时只好去图书馆借书或看书了,不过那只有偶尔的几次而已。后来我只好看其他类型的课外书了,其实我也喜欢看其他类型的课外书的。

  有一次,妈妈叫我去吃饭,我不肯去,因为那时我正在看一本小说,看得几乎入迷了,最后妈妈拿着棍子来叫我,我才肯去吃饭。

  只要我没有看过的小说,我都想去看,现在啊,我就想买一系列的课外书,但我又不能乱花父母的钱,只好靠自己在家里劳动赚到的钱去买我最爱的那一系列书了。我觉得现在自己快变成一个小书迷了。耶!

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