四年级的作文

时间：2021-03-17 13:27:47 四年级我要投稿

【精品】四年级的作文合集8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的四年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

【精品】四年级的作文合集8篇

四年级的作文篇1

　　上周考的数学卷我们一直期盼着，大家都想知道自己考的如何，这几天我们在一起说的最多也是这话题。今天刘老师就要揭开这神秘的面纱。

　　第一节课铃声打响，我们每个人的心都在半空中悬着，当组长们在老师手中接过卷开始发，大家的眼神从未离开过他们，拿到卷子的同学有的愁眉苦脸，有的也不在乎，没有任何表情。等组长们发完卷，可是我的卷怎么还没发下来，我这才发现刘老师手中还有几份卷，心里更着急了，因为一般留在老师手中的卷，不是考的好就是考的最坏的两种，我属于哪一类，如果是好的我自然高兴，如果考的不好一定要挨批了。刘老师说：“这次考90分以上都是好学生，我给大家念一下名单。说着刘老师开始念名字，我听到刘老师叫我的名字，我高兴地拿上卷子，一看92+10，我考了92分，一道附加题也全做对了得了满分。前面虽然错了几道题，错的实在不应该。

　　刘老师说完了90分以上的同学，又沉下脸说：“这次不及格的人真不少。”教室里安静极了，谁也不敢说话，刘老师用她那严厉的眼睛扫视了大家，许多同学都惭愧地低下头，老师摇了摇头开始给我们讲卷子。

　　我以后还得细心点，争取以后考的更好！

四年级的作文篇2

　　从我呱呱坠地时起，当我第一次看到这个世界，感受到自己的存在时，我们为成为广袤无际宇宙一个渺小生命体骄傲和自豪，一个伟大的生命体开始了人生历程，开始了一道亮丽的风景。

　　在诗意盎然的春季，我是一株刚发芽的小草，在那最激动人心――破士而出的时刻，并没有引起太大哄动，但我带来了春的气息。这不是一道亮丽的风景线吗?

　　在烈日炎炎的夏季，我是一场猛烈的.暴雨，踏云而来，驽风而去，绝不淅淅沥沥，脱泥带水，是那样地气宇轩昂，潇洒自然，我融和了夏的豪迈。这不是一道亮丽的风景线吗?

　　在北风萧瑟的秋季，我是一片枯黄的落叶，一阵风来，悠悠、悠悠地下落，打到泥泞的泥土上，我无怨无悔，把最后一丝营养留给根系，留给母体，带着爱与微笑走完了自己的一生。这不是一道亮丽的风景线吗?

　　在白雪皑皑的冬季，我是一株腊梅，在严寒的季节里，盛开着与这个季节完全不符的颜色，释放着醉人的香气，寒风呼啸、疾驰。对于我还说，只是一首动听的交响曲，我继承了冬的高傲。这不是一道亮丽的风景线吗?

　　在广袤的大草原上，我是那一只疾驰的黑马，对于萋萋草原，我有着那飞奔疾驰的飒爽;在无垠的天空上，我是那一只高傲的孤鹰，对于浩浩的天宇，我有着那捕击长空的豪迈;在主阔的海里，我是那一只孤的白鲨，对于茫茫的草原，我有着那游离不羁的追求………这不是亮丽的风景线吗?

　　生命中正是拥有了这些亮丽的风景，才不会单调和孤独，才会越走越远，相信自己，活出自己生命中一道亮丽的风景。

四年级的作文篇3

　　我爸爸喜欢栽培，我家阳台上都是植物，爸爸对它们呵护有加，但不免有的植物也会死掉。

　　“野火烧不尽，春风吹又生。”春天又来了，阳台上的植物冒芽了，奇迹发生了。

　　这一天，我去看植物，眼前的景象是我大吃一惊“爸爸！爸爸！”我大声叫着。

　　“呵呵，什么事？”

　　“树……榕”我激动地说不出话了。

　　“榕树发芽了？！”爸爸笑着问。

　　“嗯！嗯？爸爸早知道了？！”

　　“是啊！我可比你观察的勤！”爸爸自豪地说。

　　“那棵榕树不是早就死了么？”

　　“是啊！我也不知道为什么，反正我依然在给它浇水、施肥。”爸爸一边说着，一边给榕树“喂”了点“饭”。

　　阳光下的榕树，冒出了一个嫩绿的小芽，好可爱的小芽啊！突然，我想：爸爸都不放弃植物，那肯定不放弃我了。爸爸好伟大！我鼻子有点酸，抱住了爸爸，有眼泪流下。

四年级的作文篇4

　　我的老家在雪峰山脚下，只要去一次，那儿的处处景物都会让你终生难忘。但最令我难忘的还是那迷人的、充满生机的树林。

　　春天，燕舞莺歌。燕子急匆匆地赶了回来；暖风也在轻快的舞步中出发了；小溪终于醒来了；他还不忘叫醒小草。“轰——”听，这是春雷。她不像夏雷那样暴躁，更不像秋雷那样萧条。雨像被打翻的针盒一般，落了下来，她不像夏雨那样火爆，更不像秋雨那般凄凉。看，小树在雨中贪婪地吮吸着大自然的精华。这就是春天的树林，多么富有诗意！

　　夏天，骄阳似火。春天的温暖早已被夏天的炎热取代，无情的太阳炙烤着大地。躲进树林绝对是不二选择。虽然不能完全隔去炎热，但至少凉爽点。抬头望去，一片片绿叶变成了一个个可爱的小精灵，连纹路也清晰得显而易见。“热啊，热啊，热啊……”趴在树上向人们诉苦的蝉已是夏日的标志，人们也早习以为常了。看，这就是夏天的森林，是多么富有生机啊！

　　秋天，百叶凋零。夏天的炎热早已被秋天的萧条取代。“嚓嚓”，听吧！这是秋天的声音、落叶的声音。“呼——”，听！这是秋风的声音，是多么飘逸，多么空灵！落叶也在为她伴舞，是那么纷纷扬扬，令人留恋其境。

　　冬天，腊梅开放。寒风吹遍了大地，寒冷也在四处“扎根”。梅花艰难地在冰天雪地中站起来，它坚强的品质给了人们多少深刻的启示啊！即使被冰封，还是被雪花吹打，它仍傲然怒放。冬天，为梅花而诞生！

　　四季轮回，如果你有幸能亲眼目睹树木的风采，相信你也会终生难忘的。

四年级的作文篇5

　　我的校园是清水塘北辰小学，她从太阳爷爷出门，到月亮阿姨回家，像一幅美丽的画卷徐徐展开，精彩、热闹！

　　早晨，教室里琅琅的读书声，招引来许多小鸟，它们叽叽喳喳地欢叫，好像在喊：“小鸟们，快来呀！我们一起来陪同学们早读啦！”

　　中午，学校突然安静下来了，静得连一根针掉在地上的声音都听得见！“叮、叮、叮、叮”下课了，大家有的在教室看课外书，有的在走廊上唱歌、跳舞、游戏。

　　下午，同学们一个个背着书包，整整齐齐列队走出校园，度过了美好的一天。同学们回家了，欢乐的校园顿时又变得安静了。校园里的花草、树木也不再欢乐，小鸟也都飞走了，风也停了，仿佛一切都睡觉了。

　　晚上，校园黑漆漆一片，咦！击剑馆怎么还亮着光？原来，还有许多击剑队员在训练呢！他们在击剑馆留下印着汗水的足迹！

　　这就是我的校园：北辰小学，在这里，我们一起读书，一起玩耍，一起快乐长大，点点滴滴都是我们成长的痕迹，我爱我的校园。

四年级的作文篇6

　　我的同学是一个不高不矮，不胖不瘦的家伙。这个男生有着一双乌黑发亮的头发，和一双炯炯有神的眼睛。透着一股豪气的劲。

　　他打篮球像是乔丹附体一样，可厉害了。有一次，我带了篮球到学校，他飞快的跑到我面前说：“上体育课时，篮球借我打。”我爽一快地答应。到上体育课时，我和他一队，开打时，只见他疾如雷电般的从对方手中抢到球，又迅速地冲到篮框下，投了个三分球。接着他向前顿了一步，就在这短暂的时间里，调整好了双脚，一蹦而起，然后转体翻身，又掠过篮球先到篮筐前方，半旋身后，他如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球，然后双手一沉，将篮球投进了篮筐！这时我们都惊呆了，因为我们从不知道他打球有这么的厉害。

　　这就是我的同学——乐生铜。

　　这个家伙，要么一声不出，要么一鸣惊人。这个就是我的同学——张乐。

四年级的作文篇7

　　我是江河里的一滴水，日日夜夜奔流不息，在顺留下，我看到了绿草，每一簇都因水的润泽而碧绿，我看到了依岸的桃花，每一朵都因水而娇嫩粉红，我看到了依岸的庄稼，每一片庄稼都因水而茁壮成长……人们常道水无情，可在顺流中，我分明看到了水的多情。谁水不是白白的流去而是尽可能地帮助沿途中的生命。水，总是在别人的生命中体现自己的存在……

　　我是一滴瓦片上的水，缓缓的流下，带着对未来的希望，一点点耗尽自己。前面有一滴带来生命源泉的水滴，在等待着我。我狠下决心，奋力一搏，一个漂亮的滑翔让我和另一个水滴紧紧的融在一起，组成了一个崭新的生命。我得到的不仅仅是生命，更让我懂得了合作的意义……

　　我是一滴岩壁上的水，正试图滴穿那块石头，汇入小溪。轻轻地，慢慢的。我坠落下来，滴在石头上，清脆的声音中，我四处迸溅。咬紧牙，告诉自己再来一次。一天……两天……一个月……两个月……一年……两年……那块石头被我滴穿，我骄傲地穿过石洞，快乐的汇入小溪中。

　　滴水柔柔，播撒下爱春露。

　　滴水蓬蓬，奏响合作的乐曲。滴水清清，迸发出灵魂的坚韧。