【推荐】四年级的作文汇总7篇
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的四年级的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
亲爱的哥哥:
您好!
您身体好吗?那里的环境您能适应吗?您看过我在电脑上发表的文章了吗?哥哥,自从您走进了厦门大学,我经常想起您,您的声音、您的笑容常常浮现在我的眼前,我们一起快乐的玩,还有您为我辅导作业的情景令我至今难忘。有一天,您做完了作业,没事干,便让我陪您一起踢球,当时我在写作业,不想和您踢球,因为我踢不过您,过了一会儿,您又叫我,我就和您踢了起来,每次您都让着我,虽然您说,但我也感觉到了。
还有一次,我写日记,没打草稿,直接就在日记本上写,您看了,就让我先打草稿,草稿打完后再修改,我便打起了草稿,草稿打完后,我交给了您,您用那严厉的目光检查我的日记,我感到万分感激,又感到惭愧。
哥哥,我一想起您,就不自觉地流泪,我好想您啊,哥哥,我想让您给我辅导作业,让您陪我玩、陪我说笑……我想回到那曾经流逝的岁月!祝:
哥哥身体健康、学习进步!
四年级的作文 篇2
我家有一台电子琴,它放出来的音乐无比悦耳,令我如痴如醉。我最大的愿望就是自己也能弹一首动听的乐曲。然而,这个愿望的小火苗被擦亮了:学校有一位老师名叫戴春晓,他成立了一个管弦乐队,免费收学生学习电子琴、长笛等乐器。我赶紧报了名,开始学习之路。
第一课,戴老师教我们认识 、 、 、 、 这五个音符。他读一遍,我们读一遍。我们读熟后,戴老师告诉我们这个 个音符在键盘上的位置,带我们弹一遍,让我们完全熟悉这五个音符。戴老师布了个作业:回家把 、 、 、 、 这五个键练熟,要直到不看键盘也能弹出它们的位置。
我回到家,一刻也不怠慢,专心致志的练起来。我练啊练,练到手皮破了还不肯罢休。不熟,再练!功夫不负有心人,我在测验时得了——优。看着老师写得优,我发自内心的笑了。
后来开始练练习曲,我知道了很多音乐方面的知识:我知道▼是跳音符号;知道多指和弦能使节奏出现变化;知道︹可以使两个同样的音连起来;知道一个乐曲里可以出现很多音色……
随着乐曲难度的加深,越来越多的同学退出了学习。我没有,因为我知道我没有完成任务;因为知道音乐界有很多奥妙等我去擦索;因为知道自己不应该半途而废,一事无成。每次新教的乐曲,我回到家都拼命地练,就算手练出茧来,我都在所不惜。因为每一次的好成绩——优,都是鼓励我前进的力量!
现在我可以弹《小红帽》这首歌曲了,我终如愿以偿,我为那些退出学习的同学而惋惜,惋惜他们失去了从中学习的乐趣和取得好成绩的自豪感,同时也悟出一个道理:做任何事情都要坚持,不能半途而废。世上无难事,只要你一心一意地去做去努力,绝不放弃,你一定能实现自己的美好愿望!
四年级的作文 篇3
如果未来的科学家们研制出时光机,那人们的生活必将大大改观。时光机的外形像一辆轿车,不过没有方向盘,时光机颜色各异,你可以根据自己的喜好选择中意的颜色。控制时光机很简单,你只需要选择要去的时间和地点,它就会在三分钟之类达到,速度比风还要快。
利用时光机,人们可以解决很多谜题。比如:恐龙是如何灭绝的?古代社会是怎样的?金字塔是怎样建起来的?只要拥有时光机,你就可以回到谜团发生的时间和地点,亲眼看到曾经困扰无数人地谜团真相。
除了在世界大事上大显身手,时光机也能在家庭中发挥大用处。比如:当你丢失了一样物品怎么也找不到时,就可以用时光机回到最后一次用那件物品的时间和地点,观察物品究竟被放到什么地方了。如果遇到下冰雹砸毁了种在花园里的心爱的花朵,这时也可以乘坐时光机回到下冰雹前,及时把花朵摆放到室内。
不过,如果你想利用时光机做卑鄙的坏事,它可不会同意。在登上时光机时,车头的探照灯会伸长,扫描你全身并读取你头脑中的想法。如果,它确定你心存恶意,它会记录你的面貌特征,并把你赶离时光机。若你还是不依不饶地再次回来,时光机就不会那么客气了,它会核对你的面貌特征,不让你上去,但它也不会让你走掉,同时给“时光机警察局”打电话,等警察抵达后,他们会把你带回拘留所,记录你的犯罪资料,取消你的各种福利。
如果真的能研制出时光机的话会给我们的生活带来多大的改变啊!希望未来的科学家能实现我的这个幻想。
四年级的作文 篇4
小时候,我家只有一辆电动车,用来接送我上学很不方便。
记得那年冬天就要来临时,爷爷想着下雪天要到了,用电动车接送会让孙子感到特别的寒冷,所以必须买一个带蓬三轮车,于是爷爷花8000块钱买了一辆带驾驶室的电动三轮车,我看到了非常高兴。
一年一度的雪天不知不觉来到了人间。爷爷骑着崭新的三轮车送我上学,就这样,爷爷还怕我冷,不停地叮嘱我:“浩然,你冷不冷,如果你冷就靠紧我。”我也不多说,只是将身体紧紧地依偎在爷爷身旁。
这时雪花仿佛对我说:“浩然,你的幸福都是爷爷用自己的辛劳和汗水换来的,所以你要珍惜现在的美好时光,不要辜负爷爷对你的爱,要认真学习知识,考出好成绩来回报爷爷。”
到了学校的大门口,爷爷为了避免我被大雪打湿衣服,就给我一把伞而自己却光着头站在原地。我走了十来步,转身看着爷爷孤独的身影,大声喊道:“爷爷快回家吧!别感冒了。”爷爷笑着冲我摆了摆手,才缓缓转身离开。等我再次回头看时,爷爷和他的三轮车已经消失在白茫茫的大雪中,留下的是爷爷深深的爱。
因为天天接送我上下学,爷爷积劳成疾,开始感冒发烧,所以只能由妈妈来送我,让爷爷在家里养病,过了几天,爷爷刚刚恢复健康,马上想继续送我上学。
爷爷,我知道您对我的爱就像这漫天的大雪一样,永远也数不清楚!
四年级的作文 篇5
春天到了,许多漂亮的花像繁星一样竟相开放,有美丽的蝴蝶兰,有绿意盎然的富贵竹,有洁白无瑕的百合花……这些姹紫嫣红的花在绿叶的陪衬下,显的生机勃勃充满春意,但我最喜欢的还是君子兰。
它的叶子很奇特,它是从中间“伸”出来,并且两边对称着长,像一个人在伸懒腰,伸出来以后,就会向左右对称着生长。慢慢地从叶子中抽出一根粗粗的茎,长出一个漂亮的花苞,它的花苞很好玩,像一个个粘满墨汁的毛笔,它半开半合时像一个酒杯。君子兰花有很多颜色,不过我见的是红色。它就像一个公主在翩翩起舞。
君子兰一开花味儿香极了,你一定会大口大口的吸上几口。君子兰似一个个害羞的公主,它不能在阳光下暴晒,只能在阴凉的地方生长。而且不能经常浇水。要浇水的话,只能喷洒叶子,因为它是靠叶子吸收水分。
我爱君子兰,它虽然没有美人蕉那么珍贵,没有太阳花那么坚强,没有油菜花那么朴素,便是它是那样的优雅,高贵,纯美。它高雅的姿势,碧绿挺秀的叶子富有丰满的花容,艳丽的色彩,细腻的花瓣,盛开时的夺目,像指挥千军万马的将军霸气十足。
我喜欢君子兰,它伴着我鼓励着我,成为我的好“朋友”。
四年级的作文 篇6
这次寒假我回老家东山过年。回到家的时候,我看见花园里有一个笼子,笼子里有一只可爱的八哥。
八哥和其他的小鸟有一点不一样。因为它的.头上有一撮小毛,一根根小毛向上竖起来,真像戴了一顶乌黑乌黑的小皇冠。它全身黑呼呼的,像穿这一件黑色的小衬衫。它的眼睛红红的很明显,非常像红红的小宝石。
我觉得八哥非常可爱。八哥还会学别人说话。但是听说要把它的尖舌头剪成平的才可以让八哥说出话来。现在它在笼子里叽叽叫,好像在说:“我想飞出去,我想飞出去。”它边叫边上下乱飞。
它真的好可爱,我跟爸爸说:“我们把它放了吧,它太可怜了!”
四年级的作文 篇7
一张国字脸上长着炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子,能说会道的嘴巴,迷人的微笑……她就是我们的班主任……赵老师。
先说说赵老师那炯炯有神的眼睛吧。眼,素有“心灵之窗”的美称。老师,您这两扇窗映着多么美妙的一个世界,数学的计算、哲学的思考、细微的观察。灵感之光、智慧之火、纯洁之水在这里闪烁、上升……
再来说说赵老师那能说会道的嘴巴吧。口,是一眼泉,一眼永不枯竭的泉,滔滔不绝的泉水,是您孜孜不倦的教诲,滋润着我们的心灵,冲刷掉污泥浊水,唇齿之前有着无穷的奥秘,只要一颤动,就会引出一大串的问号和遐想……
令我印象最深的,非赵老师的微笑莫属。记得那是一个春天的上午,老师绘声绘色地给大家讲解着课文,而我却打起了开小差的注意。我把课本竖起来,从课桌里拿起橡皮,玩了起来。这时,我抬起头,只见老师微笑地看着我,仿佛在对我说,你是班干部需要以身作则,我的脸“唰”地一下就红了,于是认真的听老师讲课。
曾经有人说过:“一位好老师,胜过万卷书。”同时,我要拿这句话来赞美我的班主任。
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