【必备】四年级作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的四年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
一提起朋友，有许许多多的朋友浮现在我的脑海里。有帮助我的朋友，有一起游玩的朋友，有放学一起回家的朋友......而今天，我要为大家介绍一位“特别”的朋友，她既聪明又努力，而且喜欢发明创造，她就是我的创客朋友——小刘。
小刘长得很瘦小，乌黑的长发，弯弯的眉毛，有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下面有一张樱桃似得小嘴。她很有才华。
小刘遇到问题喜欢开拓创新，勤动脑筋，她做任何事情都很细心，力求完美。记得我们班办黑板报，她是画画的小能手，不仅画画得漂亮，而且稍有瑕疵她就要从头再来，力争完美。她在学习上勤勤恳恳，没有半点松懈。因为她知道勤能补拙，她的学习精神深深地感染了我，我也因此跟着他好好学习。
众人周知，我和小刘都是合唱团社团的成员，我们刚开始练习，让我们当起双桨的时候，老师特别强调这是要出去比赛的，而且只能让唱得好的人去，于是我们都练的很卖力，我对小刘说我们抓紧时间练习吧！小刘点头叫好，只见他更兴奋的练习让我们荡起双桨这首歌了。工夫不负有心人，小刘的歌，越唱越熟练，几乎可以称为完美。此时我劝小刘不要为了能唱好让我们荡起双桨这首歌而伤了身体，他说谢谢关心我知道了，后来老师告诉我们这次选出唱好的人选出来了，当时是紧张到嗓子眼儿了！老师公布名单，小刘小孩小红想玩，我等等，我和小刘被选仅参加比赛了，我真开心就在比赛的前3天晚上我都喉咙不舒服，老师不让我再唱了，没想到在我不去的那一天，校长来一个一个的听好听的留下来，不好听的撤了！当然，小刘也被撤了，后来我们准备去语文社团。
我很这位创客朋友跟着端正了学习态度，学习上有了很大的进步，而且他的创造发明也感染了我，我决定以后也要做一名小创客认真发现生活中的问题并且开动脑筋，好好发明创造。
四年级作文 篇2
今天下午第一节课和第二节课间，我听见教室前面黑板那里吵吵闹闹的，我正好刚看了会儿书，感觉很无聊，便走上去凑凑热闹。
施小睿一看见我，就像抓住了救命稻草似的，说道：“郭邦可，你能不能帮我拿绳子把头顶上这个东西给砸下来？”噢，原来是卷投影仪大屏幕的那个杆子上面，施小睿把毯子给踢上去了。他踢得怎么这么巧？他正好踢到那个杆子上了，不偏不斜，不正不歪，落在那个杆子上，真是太牛了！而且那个毯子正好卡在杆子的凹槽里面，很难打下来的。施小睿在央求我：“郭邦可，你来帮我打一下吧。”我说：“噢，不行不行！邹老师说过，不能拿这个打毯子！”
上次史小成把毯子踢到走廊外面一个不算高的黑箱子上面，因为我们天天要带跳绳的，他就把绳子往上扔，想把毯子给砸下来，被邹老师发现了，邹老师臭骂了他一通，说他不应该在走廊里面打这个东西，那在教室里面更不允许了。因为这样可能会砸坏东西，而且拿绳子砸很会影响班级的纪律，别人看到会感觉：哟，这个班的同学怎么都在砸东西啊？
上次肯定又不行的，于是我便跟他说了句：“不行不行！我不干！”我就去外面玩儿了。过了一会儿，我又想看看那里怎么样了。我回到班级一看：哎哟，短短几分钟，那里就车水马龙，围了个水泄不通，几乎全班同学都过去了。但我怎么没看见谁在行动呢？大家都一盘散沙地。
我扒开人群，才看到蒋门神——蒋小潇正拿着个拖把，威风凛凛地摆弄着，让我想起了上次那件事。那天，我们正在外面玩儿，突然被邹老师招进教室，要当众批评杨小颉和蒋小潇。只见他们俩个坐在座位上，一脸无奈，头耷着。邹老师批评他们俩个不爱护公共财产，乱动学校的东西。还批评他们：“说一句话就好了嘛，还值得打架吗？”还批评他们太容易动手了，杨小颉碰了一下蒋小潇，好！蒋小潇直接拿着个拖把来砸了，杨小颉也不甘示弱，也抡起了另外一个拖把！两个拖把差不多厉害，蒋小潇拿的是一个下面有布条的拖把，杨小颉拿的是另外一人吸水的、可以拧的拖把，这两个拖把威力不相上下，交错在一起打啊打啊打。这两个人也像两个神拖大侠！所以被邹老师批评了。
这一次，蒋小潇还是轻松地举起了那个带布条的拖把，一般那个拖把不怎么用的，他好象把那个拖把给包了似的。他已经用得很熟练了，别人根本举不起来，而他就像孙悟空耍他的金箍棒似的，耍得如此熟练。只见他用拖把的木柄“啪”地一敲，毯子马上就掉下来了。可是，他刚想得意，拖把放下来的时候好象有点太快了，突然，“咣”地一声，黑板旁边贴在墙上的国旗被拖把切成两半，掉了下来！
然后季小聪这个爱起哄的人马上叫了起来：“啊！堂堂正正的红领巾，竟然不尊重国旗！真是犯了大法了！”蒋小潇说：“季小聪！你别烦！”周围的同学都议论纷纷，我们都觉得他闯大祸了，蒋小潇说：“我去自首吧。”就跑到邹老师办公室去了。
过了一会儿，我们还在外面玩儿，发现邹老师怒气冲冲地过来了，蒋小潇不声不响地跟在后面。邹老师对我们在外面玩的同学说：“停停停！全都回教室！”有几个同学还自讨没趣地问：“又是愚人吧？”邹老师没好气地说：“进教室去！”我感觉好象不像是愚人节的游戏，只好灰溜溜地进教室了。
然后邹老师把施小睿和蒋小潇叫到面前，训了一大通，最后邹老师让他们在全班同学面前发誓：“我周四必须带一面崭新的国旗来”。他们俩个一高一矮，一胖一瘦，正好完全相反的比例，像两个相声演员一样并排站着，同时一字一句慢吞吞地说道：“我周四要带一面崭新的国旗”，就像在红旗下宣誓样的。我们只看到蒋小潇那高大的身躯，没注意到施小睿那小小的身躯；我们也只听到了蒋小潇那宏亮的嗓门。邹老师问：“你们都听见了吗？”我们说：“听见了！”邹老师说：“好！下去！周四带噢！”“嗯！”“嗯。”
下来的时候，蒋小潇不停地拿袖子擦着他的眼睛，可能哭了；施小睿呢？一幅若无其事的样子。我想：施小睿真是不懂事啊，蒋小潇要比他有责任心多了，因为蒋小潇先说自己要带一面国旗，邹老师才采纳他的方案的。施小睿呢，是跟在他屁股后面说的，所以呢，施小睿还没成熟，蒋小潇毕竟是我们班最大的。蒋小潇是有理的，而且他是好心办坏事，施小睿呢？是坏心做坏事！咦？好象说得不太对嘛。
四年级作文 篇3
这里，生活着两匹马和一只羊，它们的家是一个肥沃的牧场，养得羊儿肥壮，马儿欢畅。这两匹马就是爸爸和妈妈，因为他们都属马，而羊，就是我。
马和羊理应是吃草的，但我这只羊特别爱吃肉。如果让我去当一天和尚，我想我一定会犯戒律的。去餐馆吃饭的时候，让我提建议的话，我一定选择和肉有关的，如肯德基、汉堡小子、手扒鸡等等。如果家里的餐桌上有牛肉、东坡肉，我总是胃口大开，能吃下两三碗白米饭，我可一点也不夸张，而当桌上出现的是芹菜、生菜的身影时，我总是咬着筷头难以下咽。你别以为我爱吃肉，就是个好吃懒做的“猪八戒”，其实，我是一个勤快、好学的好孩子。我不仅能管好自己的学习，让爸爸妈妈为我的成绩骄傲，还能帮他们干一些力所能及的事情，比如洗碗、扫地……我可不会把碗摔成满地碎片，也不会扫地只扫个地中央。
爸爸和妈妈是两匹“汗血宝马”，不过他们的汗血都流在为“大家”和“小家”服务上。我的爸爸是一个工程师，他是我崇拜的偶像。你们在用的插座、电热水器，上海、广州的沃尔玛超市以及欧洲市场上的冷藏展示柜，有可能就是我爸爸设计的。我的妈妈是一个老师，她虽然只有三十六岁，但是教出的学生已经有好多好多了，真正算得上是桃李满天下。
学校规定每天早上7：30上班，下午4：30下班，可是妈妈每天工作的时间远远大于学校规定的时间，我就在妈妈上班的学校上学，
妈妈每天在我身上花的工夫远远少于她在学生身上花的时间。有时候，我还真有些嫉妒她的那些学生。尽管这样，我的成绩还是很好的，不用妈妈再多为我操心，因为我知道妈妈的工作特别辛苦，我就不要再给她添麻烦了。
别看妈妈工作这么忙碌，不管多晚，她总会给我们做出一顿香喷喷的饭菜，有我爱吃的鸡翅、排骨，也有爸爸爱吃的韭黄和茄子，而她自己呢？什么都要吃，甚至我吃剩的饭，她也吃得有滋有味。告诉你一个小秘密哦，每次我要拿筷子夹菜时，妈妈总要先说“等等等等，让我先给它照一张相。”为什么呢？因为她是个微信控，她喜欢在微信上晒她做的色、香、味俱全的菜，还被她的朋友们评为“晒菜女王”。
我的家笑声、歌声不断。妈妈喜欢唱歌，有事没事总要哼几句，有的时候声音还响得不得了，她以为自己是在“中国好声音”的舞台上呢？我爸爸也喜欢唱几句，而且总是在早上起床的时候唱，但是，他唱来唱去就是那么几句，什么“弹起我心爱的土琵琶”、“象棋路边摊”。他五音不全，普通话差得不得了。他一唱，我和妈妈都会哈哈大笑，爸爸却一点也不难为情，还说是老师没把他教好。虽然他都没有什么新鲜的花样，我们却每次听得颇有趣味。
这两匹老马带领着我这只小羊悠闲地在我们这个“草原”快乐地生活。我们的家不大，但我们的心很宽广。
四年级作文 篇4
昨天，我和假日小队的同学们一起到西溪湿地钓龙虾。我用绳子绑着猪肝和青蛙腿去钓。刚开始我不会钓，看见水里有龙虾就猛地把饵料甩过去，龙虾受到惊吓，身子一弓，迅速的向后一缩，就逃的无影无踪了。
后来我逐渐掌握了技巧，我先把钓虾的线弄短一点，再把钓竿慢慢地靠近龙虾，龙虾看见诱饵，猛地伸出大钳子一下子夹住了诱饵，然后我再轻轻的将龙虾提出水面。龙虾真是个贪吃鬼，要吃不要命，还是死死的夹着诱饵不松开！最后我终于活捉到了这只龙虾！
四年级作文 篇5
星期四，我们全家人去平潭玩。我一起床就想着快呀，快呀，快到平潭呀!路上我嘻嘻哈哈吵个不停，因为太开心了!
到了平潭后，我们来到一家店吃饭。有个汤里好多“头发”，可以头发为什么是绿色的呢?而为什么不是黑色的呢?原来，这是海草呀!
下午，我们去海边玩，我很喜欢挖水坑，所以我就挖了一个水坑。可是，我的裤子有点往下掉，我就先把裤子拉上来，我的拖鞋就快要被海浪卷走了，妈妈看到把东西放下了，跑过来要帮我捡，我也要去捡结果不小心跌坐到海浪里，还喝了一口海水。啊!“咸死我了”我大叫一声。
第二天，我们去爬将军山。爸爸说:“爬上将军山我们就变成将军了。”我一直向山顶爬去终于爬上了。我们在山顶的时候风很大，好像就要把我从这座山吹到另一座山去。我们在过一线天的时候，路很窄，我只能侧着身走，终于走出来了。过了一线天，我跟妈妈两个人走了一段非常陡的山路，只有石头的坡，没有任何护栏，而且下面就是大海，当我走过去，看到爸爸跟姐姐她们的时候，心中害怕终于消失了一大半。于是我们就跟着爸爸他们往回收了，当再次来到一线天的时候，姐姐问：“这是人走的吗?那么窄!”我哈哈大笑地说：“是啊，我刚走过来,其实也没那么窄。”于是我们所有人顺利通过一线天。
我们再次来到海边，海风呼呼的在我耳边吹，我只是挖了几个水坑没在去踏浪了，觉得风很大，就原路返回了。
这两天可真好玩。
四年级作文 篇6
在我的脑海里，很多事，很多人都随着时间的推移而逐渐淡忘唯有的我的奶奶是清晰的，那就是我的奶奶。奶奶我想和您说，您就像春风，时时温暖我的脸庞，你就像明灯，处处照亮我的心里黑暗。11年来，是您对我无微不至的关怀照顾着我逐步大长。我亲爱的.奶奶，我在你的呵护下渐渐长大，我生气了，不开心了，是您逗我笑，然而岁月却悄悄地爬上了的您的白发。
记得上幼儿园的时候是您无论烈日炎炎，无论刮风下雨，你都会送我，放学了，您都会来接我，我像一只自由的小鸟，乐呵呵拥我入怀。有一次我生病了，您也生病了，您还不顾自己来找顾我，我的病好了以后您露出了满意的笑容，慢慢的您的病也好起来。有一次我把右脚摔了一个洞，缝了四针，是您把我从医院背到家里，又从楼下背到楼上，早上是您背我送入学校，嘴里一直念：“小心哟，小心哟。”慢慢的我的脚好了，你得脸上也绽开了菊花一样的笑容。奶奶在你爱心呵护下我健康成长，现在可以为您做一些我力所能及的事情，奶奶，您看到这难道不高兴吗？
四年级作文 篇7
很早就听老师介绍《二年级的小豆豆》这本书了，老师说它可有趣了。终于，暑假里我有机会一饱眼福了！
这本书的主人公是一位叫小豆豆的小男孩，他就像我们身边的小朋友一样身上充满优点和缺点。他聪明、勇敢、有理想、爱冒险、知错能改、有集体荣誉感，小豆豆很爱看书，他最大的理想是做一名柯南一样的名侦探，他每天都会津津有味地给同学们讲柯南破案的事，每件事都讲得就像是他自己干的一样，真是栩栩如生啊。有一次，他为班级抹黑了，于是他主动出去捡垃圾卖，把卖来的钱主动交给了学校，为班级争得了一面流动红旗，这种为班级着想的行为，可真值得我们学习啊！
当然，二年级的小豆豆也有不少缺点的呀！比如他画画不好，可又不认真学习，结果你猜他画的红苹果画成啥样了？哈哈，老师说他画得让大家都不敢吃了，原来，他画的红苹果像红屁股，看到这，我都笑得合不拢嘴了！小豆豆还很馋，他最喜欢喝的是可口可乐，可是学校的小卖部又不允许卖碳酸饮料，怎么办呢？聪明的小豆豆居然想到了把可乐放到爸爸的大袜子里，下课的时候偷偷地喝。你说，他还真想得出来，不知道他喝的时候是个什么味儿，呵呵！
看到小豆豆的故事，我总是想到我自己，其实我就像小豆豆一样，也有很多这样那样的毛病。我常常带赖床，嘴馋，看书不认真，学习上也常常不求上进。在学校里，我发现我的同学也和小豆豆差不多，大家就像一堆小豆豆在一起生活，学习。不过，在成长的过程中，多亏了有我们敬爱的老师和亲爱的爸爸妈妈，他们帮我们改正了很多很多的缺点，让我们健健康康地成长着。我相信，只要小豆豆好好听家长和老师的话，他一定会像我们一样改掉那些小毛病，长大成为一个有用的“金豆豆”的，你说对吗？
四年级作文 篇8
一天，羊妈妈在做早饭，小羊在院子里玩，一只大恶狼发现了小羊，大恶狼对小羊早已垂延三尺，趁羊妈妈不注意抓走了小羊。
这时羊妈妈做好了饭，叫道：“小羊吃饭了！”可是没有听到小羊的回答，羊妈妈走到院子里发现小羊不见了，又回到屋里找遍所有的房间都没有看到小羊的影子，羊妈妈急忙拨打了“110”，接电话的正好是狗警官，她着急地说：“小羊失踪了，快帮忙找找吧。”
不一会，狗警官赶到羊妈妈的家里，发现在小院里有狼的脚印，原来是大恶狼抓走了小羊。狗警官顺着狼的脚印跟踪来到了一个漆黑的山洞前，听到山洞里有小羊的哭声，还听到大恶狼恶狠狠地说：“你哭也没有用，我要吃掉你！”
狗警官灵机一动，想了一个好办法，它学着小羊叫声“咩咩”“咩咩”，大恶狼听到洞外有小羊的叫声哈哈大笑起来，心想：又来了一只，我去洞外把它也抓来！大恶狼飞奔到洞口，正好撞见一直等待它的狗警官，狗警官扑上去压在大恶狼的身上，用手拷把大恶狼拷了起来。
小羊得救了，它高兴地欢呼着：“我们战胜了大恶狼！”
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