【精华】介绍自己四年级作文合集5篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的介绍自己四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
介绍自己四年级作文 篇1
我是一位女孩，今年9岁，一张可爱的圆脸，眉毛粗粗的，不大不小的眼睛有着一张能说会道的小嘴巴。
我的优点是做什么事情都非常认真。上课时，我坐得非常端正，竖着耳朵听老师讲课，老师每次提问，我都把手举得高高的争着回答问题，每个老师都非常喜欢我。
我的缺点是太粗心，每次写作业都会出错。在期末考试里，我把84除以4写成了22，没有考100分，真可惜啊！在以后的学习中，我一定改掉粗心的毛病。
我的爱好是看书。记得有一次，我一只手拿着冰糕，另一只手拿着书，边吃边看，我被书中有趣的故事吸引入了迷，连冰糕化了滴在衣服上都不知道。
你们还不知道我的名字吧？我叫徐文洁，我听妈妈说，当时给我取这个名字，就是希望我长大是一个乖巧、纯洁、有文化的人。
欢迎大家和我交朋友。
介绍自己四年级作文 篇2
从前的我：
你以前总是太任性，有爷爷，爸爸，妈妈的庇护，你成天无所事是，那时刻，你只在哭几声就可以得到你想要伯，但是你从没有想过，你将来的路应该怎样走。
人长大了，总是要承担自己应该承担的，不可能永远对着那样的生活，现在的我梦想，有报负，不像你，只知道混一天算一天，你也没有想过今天的你会是怎样，长大以后，自己以从胶的我一比较，发现我丢了很多，但我同样也得到了很多，我失去了你的天真可爱，但我得到了理想，我不再像你一样，我有奋斗的目标，有动力，更有前进的方向，我有它为我导航，有它陪伴我，我不会迷茫，不会寂寞，而你呢？如果没人陪你玩，你就会迷茫，说得非常寂寞，因为你那时还不懂，只知道嬉戏，是令你最快乐的，所以，你才会感到寂寞，你还没有找到自己的方向。
随着年龄的增大，你会慢摆脱困境，会找到方向，你在这个过程中会失去很多，但你也同样会得到很多，在人生中就是这样，有得必有失，你不必太在乎得失，只要你自己真的已经努力，你对做过的'事也不会太后悔，从前你渡过的光阴，虽然是虚无飘渺，但总留下过美好的回忆，时光已经过去，不可能倒流，昨天已经不再重复，只要你能珍惜今天，不论是在以前还是现在。
有得必有失，在我们不能两者兼得时应该懂得选择。
介绍自己四年级作文 篇3
我的名字叫陈毅讷，今年9岁，读小学三年级了。我长得可不一般，圆头圆脑圆眼睛，鼻梁上还架着一副小眼镜，我姥爷说我像个小博士。
我的爱好可多了，女孩喜欢的唱歌，弹琴，画画我样样都落不下，此时偶尔还在班里露一小手呢。可有一件事我怎样也不明白，为什么我每次唱歌唱到尽兴的时候我老妈都会抱头鼠窜扫我的兴。我唱的有那么难听吗？平常我老妈总就是唠叨我粗心大意，玩心太重，每次考试都就是因为马虎得不到满分，但就是我有信心改掉这些不好的习惯，做一名好学生。
这就就是我，一个活泼开朗，大大咧咧，乐于助人的小女生，快来和我交朋友吧！
介绍自己四年级作文 篇4
一、导入
课件出示：我的好朋友。看到这五个字你想到了什么？
1、我的好朋友呀，住在卡通王国里，是一群快乐的小精灵，它们变化多端、奥妙无穷，来，让我们以热烈的掌声来欢迎它们的到来。（课件出示动画人物合影）
2、指名学生介绍自己喜爱的卡通人物。
课件展示图片。
3、学生用热切的声音呼唤它们的名字。
二、讲故事
1、这些卡通人物，还有许多有趣的故事。谁来给大家讲讲这些卡通人物的故事片？
2、现在，放飞你自己的思绪，对这些卡通人物进行想象，还能想到哪些与它们有关的故事？
3、如果让一个卡通人物在你笔下诞生，你打算给他们起个什么名字？（评议：名字是否好听，有趣）
4、学生讲述自己设计的卡通人物的故事。
小组讨论、集体交流：鼓励学生的奇思妙想，引导学生整理自己的思路。
5、这是我搜集到的作品——《呼噜猫和阿猜狗》。下面我们就来听听他俩的故事。
教师读范文。
三、写作文
现在，让你写一篇关于卡通人物的习作，你准备写什么？
联系平时写作中的要求，说一说今天的作文应该注意什么？
集体交流：帮助学生完成习作的构思。
把你最想写的，自我感觉最好的片段写下来。
四、交流学生习作片段。
（在学生写精彩片段时，由于平时没有这样的练习因而都是从头写的，还不如让他们从头写呢！）
介绍自己四年级作文 篇5
我，大大的眼睛，小小的嘴巴，瘦小的身材，头发黑中透黄，陌生人还以为我是个外国小女孩呢！
为什么有人说我是外国女孩呢？那是因为我有三大特点：白白的皮肤、尖尖的鼻子和下巴。去年十周岁去照相馆照相时，阿姨就问我妈妈，是不是她爸爸是外国的，我妈妈说不是，阿姨又说，跟外国人很像。
我有很多缺点，有时心情不好，上课就没专心听，有时太高兴了，上课也没专心听。我做数学题目时经常不动脑，只空在那里，等爸爸回来或老师来教，或跟着同学抄，做数学题目时我非常粗心，数学考第五单元时，我把2+3看成2×3了，结果得了一个错，哎，真粗心。
我真想换一个个子，我不想让别人说我是矮冬瓜，记得四年级上册时，有一个二年级的同学，看我们在放路队时，说：那人真是四年级的？矮冬瓜一个。当时，我的眼泪几乎都要流下来了，回到家，我就用劲吃，但一个月，就涨了五公分。唉，个子咋长的这么慢呀！
这就是我在梦中都想成为白雪公主那样高，那样美。
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