有关四年级的作文合集七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的四年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
我是一个长大想当发明家的人，我长大了想发明一种门，这种门的名字叫“万能门”，万能门的用处是可以用钥匙打开，如果你钥匙忘带了，就可以用指纹打开，如果你的手弄烂了，就可以用密码打开，如果密码忘记了，就可以用卡打开，如果你的卡也忘带了，还可以用超声波来打开，如果你的嗓子哑了，更可以用长的样子来打开(如果你的面貌已经输入到程序里面，那个程序认出你是谁，门就打得开，如果不认识，门就打不开)。如果有小偷万能门还可以自动报警，旁边还会伸出一个铁拳头来打小偷，打完了还会有一张铁网弹出来把小偷网住，等警察来抓他。
我还想发明一个机器人，能帮助你做饭、洗衣服、买菜……你生病了，它会自动打120。有小偷了，他就会报警，而且还要和小偷搏斗……他还会陪你下棋、做运动、练武……
我很喜欢发明东西，我还很羡慕科学家和发明家。
四年级的作文 篇2
李金龙他是我的好朋友，我们整天都形影不离，我和他是同年同月同日同时生的，只不过他比我快一分钟生的，最后买房子买到了一起成为了邻居，我们好玩的一起分享、好吃的也一起分享。记得有一次，那是在五六岁的时候，我发现了一条“秘密通道”，就立马告诉了我的首长——李金龙，就在去的途中，我和他李金龙都被一块大石头跌了个跟头，我因为在前面带路伤势最严重。我走不了路了，李金龙一下把我背到腰上，说：“高天意，你还好吧！”我说：“还行就是腿这里疼，估计是破了，走不了路了。”李金龙说：“没关系，我背你，你指路。”就这样我们到达了目的地，我摸一下我的口带，唉！这是什么东西！硬邦邦的，打开口带一看，是个悠悠球。对！是今天上午爸爸刚帮我买的，我对李金龙说：“到了到了，为了感谢你，这个悠悠球你先拿去玩。”李金龙说：“真的吗？”我说：“当然是真的啦！因为我们两个永远永远都是好朋友。”“嗯！永远永远都是好朋友。”他说。虽然因为跌了一跤回家被骂了一顿。
可是想起却是那么美好！！！！
四年级的作文 篇3
“咦，怎么下雨了？”我带着一脸的惊恐，望着窗外的景色，感觉好像老鼠碰到了猫在那里东躲西藏。
回想起刚才，老奶还特地叮嘱我呢，要带雨伞的，没想到居然这么早就要下雨了，哎，真是不听老人言，吃亏在眼前，我想到现在真是追悔莫及呀，要是刚才听劝就好了。
我又抱怨，天阴沉沉的那一副景象，使我感就应该防患于未然了，不过现在想，也没有用处了呢，现在我应该和别人去拼伞，这样好歹也不会淋到雨了，当一个同学走过时，我就像找到了救命稻草，便紧紧的拉住他，但他一口回绝了，千方百计的找理由不借给我伞，不是说太麻烦，就是说伞太小了，不可以给两个人一起撑伞，想到这里我的情绪就像脱缰的野马一般飞驰了出去，一飞就无法收回了，刚才天气的那般形态与式样都涌上了我的.心头，天方才是灰蒙蒙的，就像一道灰色的屏障一般遮掩着天空，那灰色的屏障中隐隐约约的闪烁着几抹亮光，就像黑夜的几颗繁星那一般光彩夺目，云上就像那翻腾的浪花一般，翻阅着奔涌着，上面卷卷的，就像公爵的头发一般是那一种卷卷的，雨似乎一触即发，感觉一摸就会应声落地，发出一声脆响。
回想到这里就有人在旁边问我说：“舒亘宁，发什么呆呀，还不快上去抄语词，是不是没有伞呀？来，我借你。”我的身体中顿时激起了一种暖流，心想下次可不能再这么麻烦别人了，一定要听取别人有益的建议和意见呀。
我突然发现今天发生在我身上的这件事，不正是防微杜渐吗？我不正是那个蔡桓公吗？哎，真是的，下次一定听取别人有益的话语了。
四年级的作文 篇4
嘟咪四个月了。小八哥长成了可爱、凶猛又肥胖的大八哥了。
嘟咪十分可爱，黑色的羽毛边镶着洁白的羽毛，一双乌黑的眼睛一刻不停地东张西望，张开黄色小嘴，摇摇头，“啊呜”一口吃了一把土黄色的饲料。在6点到7点，它开始高兴的歌唱——响亮又有趣！摆动小巧的头，一副好奇的模样，淡红色的脚爪一动不动的，它也热爱清洁，吃过饲料，在鸟笼里的横木中“擦嘴巴”，因此，它的嘴上没有一丝饲料渣。
嘟咪真逗，打开鸟笼门，要过5分钟，它才把头探出来，看看，又回到鸟笼里，反复6、7次，它才出来。它一出来，会死死地跟着人玩，狠狠地盯着你——坏笑！最好玩的是带着好奇样的脸，跟在你脚下当“跟屁虫”，还一束嘴上翘起来的黑色羽毛，像冲冠的怒发，它自己自然不知，看你盯着它的头看，在地上走来走去，大约以为你戏弄它，也边走边盯着你的头，我常被它逗得笑弯了腰。
嘟咪不是以前温和的幼鸟了，若把手伸进鸟笼，它会不客气地一口啄下来，刺骨的疼啊！一块皮将通红通红的，火辣辣的。它不客气地打量你，威胁似的煽动翅膀，那样子可凶了，活像书里的老巫婆！
嘟咪凶猛又可爱，但它在八哥界里必然是位胖哥。一次它飞到树上，也许是体力不支，也许是太胖太重，也许是第一次飞高，它“咚”地掉下来了！它无奈地对着树怪叫一声，垂头丧气地“溜”了。它隆起的肚皮让人不可不笑。有这样的嘟咪陪伴，能不开心吗？
四年级的作文 篇5
今天早上，妈妈终于答应带我去买鹦鹉，我高兴得一蹦三尺高。我们来到宠物店，哇！宠物店里有各种各样的鸟，看得我眼花缭乱。我好不容易挑了两只中意的鹦鹉。
一回到家，我就迫不及待地认真观察起来：它们都有着弯弯的小嘴巴，嘴尖一直顶到了下巴。这样怎么吃饭呢？我不禁纳闷道。于是，我把它们驱赶到“饭碗”仔细观察，可它们不仅没有食欲，还叽叽喳喳叫个不停，我只好捧起书看了起来，不时用眼睛的余光看着它们。只见它们东张西望，最后才盯着“饭碗”里的小米，开始吃东西。我急忙放下手中的书，发现它们虽有着弯弓似的嘴巴，但它们的嘴巴可以上下张开，所以就可以方便吃饭啦！
中午，鹦鹉们又去吃东西了。蓝的那只已经饿了，就飞到“饭碗”里，绿的那只发现了，气得全身羽毛都竖起来，一直拍打着翅膀，猛扑到“饭碗”，把蓝鹦鹉赶下来，蓝鹦鹉只好爬到笼壁，我看了为蓝鹦鹉打抱不平，我拿了根小棍子，把绿鹦鹉赶下“饭碗”，让蓝鹦鹉下来吃小米，看着蓝鹦鹉津津有味地啄着小米，我的心里像吃了一大碗似的，美滋滋的。
下午，我跑步回来，发现：蓝鹦鹉咋不见了？我四处张望：它怎么飞到我床上了？我向鸟笼一看，哇！鸟笼的门什么时候被啄开了。我气急败坏地想抓住蓝鹦鹉，可它好像偏偏在耍我，我气得暴跳如雷，随手抄起一根木棍向它打去，可不但没打到，它反而飞到蚊帐上面。这可怎么办呢？忽然，我急中生智，拿起一件衣服猛地向鹦鹉罩去。哈哈！罩住了。我小心翼翼地掀开衣服，捉住鹦鹉，把它放回鸟笼。我想：我得找根铁丝把鸟笼关紧！
鹦鹉不仅可爱，还给我的课余生活增添了一大乐趣。我真喜欢它！
四年级的作文 篇6
书，是人们不可缺少的精神食粮。书，可以是你悲伤时安慰你的朋友；可以是你开心时的伴侣；可以是你郁闷时的伙伴......生活是离不开书的，是处处有书的。相信你在读书时一定有过故事吧？我也有过，来听听吧！
我小时候可跟现在不一样。小时候我只想着看动画片，从来没有想过碰书。但爸爸妈妈希望我多读书，因为我抓阄抓的是书，虽不是真的抓书长大就要当作家，但同龄孩子已经开始看不带拼音的书了，我却连带拼音的都不看，直到有一天......
那天，爸爸有事，把我放在了哥哥家。不巧的是哥哥去上补习班了，我便坐在他的房间里，不知所措。更糟糕的是他家电视坏了，我便百无聊赖的坐在房间里。我也想过看看书，但最后打消了这个念头：看书太累！但最后忍不住寂寞，随手翻了一本拼音版《西游记》，竟看得入了迷，哥哥回来我也浑然不知，从今以后，我就每天晚上央求妈妈讲故事。说好讲三个，但最后讲的都三十个了，还是恳求妈妈再讲。
书，你是我的精神食粮，是陪伴我一生的好朋友！
四年级的作文 篇7
一个阳光明媚的早晨，小马、小狗和小猫在一起开心的说笑，突然，小狗想起要不我们办一个比赛吧！小马说：好呀！大家都说好！
第二天，小马，小狗和小猫都到齐 了，开始把森林里的小动物都召集起来，它们又开始商量要不我们办一个比赛吧！森林里的小动物都说好。
第三天，它们开始行动，小马和小狗去买彩带，小猫和松鼠去找好吃的，有松子、野果、还有糖果。小动物们把森林打扮的五光十色，大家都累了，都回自己家休息了。
第四天，开始比赛了。大家的精神很充足，小兔子、小狗、松鼠、小马和小猫是第一组开始比赛的，小羊是裁判，他挥动旗子表示开始。动物们开始奔跑，在跑的过程中小马不小心摔倒了，小狗看见了赶紧去帮忙，最后比赛结束了，第一名是小兔，第二名是小猫，第三名是松鼠，最后一名是小狗和小马，但是他们俩也很开心。