【精选】四年级的作文五篇
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
每当我看到同龄的孩子在舞台上翩翩起舞时,心里羡慕极了,非要妈妈送我去学跳舞不可。
学舞蹈后不久,恰逢我过生日,邀请了几位好伙伴参加我的生日宴会。吃完蛋糕后不知谁说了一句,下面请我们的小寿星表演一支舞蹈。伙伴们听后,都热烈地鼓掌,要我上前去表演,我不好意思拒绝,只好去了。开始还信心十足,可一跳就紧张得不知道下一个动作了,我极不自在地站在那儿。唉!没办法!只好请我的好朋友张伊林。只见她大方地走到前面,潇洒自如地跳起来。那优美的舞姿,引得大家啧啧称赞。当时我就暗暗下决心,一定要学好舞蹈,让大家刮目相看!
从那以后,每个星期天,我去舞蹈班学习时都是最早一个到,最后一个走。每一个动作,都是一丝不苟地去做,一定要做规范做正确。学完舞蹈之后,回到家里,我总要给爸爸妈妈表演一番。当我跳《白天鹅》时,仿佛自己是一只洁白的白天鹅,在空中自由飞翔;当我跳《春天来了》的时候,感觉自己就是一位春天的使者,给人们带来春的信息。
记得有一次,我和爸爸妈妈去广场散步。当我听见一段美妙的音乐时,不知不觉地跳起了舞蹈。跳完之后,旁边的行人都停下脚步,纷纷夸我跳得好。这样,我的信心更足了。
经过两年的训练,我终于学会了跳舞。只要学校有联欢活动,我都积极参加。如果你有机会来我们学校观看联欢会,一定会在舞台上看到我优美的舞姿。
我现在要抓紧时间把舞蹈学好,长大了要当一名舞蹈教练,为更多的小朋友带去快乐!
四年级的作文 篇2
我妹妹的吃相,实在有些有趣。
她吃饭的时候,爱自己用勺子吃。他从奶奶妈妈的手中抢过勺子,伸进饭碗,里摇起一勺饭来,就往嘴里送。可是,勺子还没有伸进嘴巴里,她就急着翻转勺子;结果饭就掉在了地上。而它的嘴巴里,却一点儿饭都没有。奇怪的是,她居然乐此不疲。
最可气的是,她吃饭,居然还“骂人”。每到奶奶阻止她抢勺子,她就要“骂人”了。她都起嘴,瞪着你,发出“嗯——嗯——嗯——”的声;就好像在告诉你:“你们都不许阻止我!”不过,我早就司空见惯。因为每当我进门时,她都会这样,这可是她特有的打招呼和表达是不满的方式。
她在吃面的时候,更是好玩,有趣。用右手拿着勺子儿,左手负责将掉出的面条再放回勺子里,最后把一勺子面条塞进嘴里。可是,最让我们发笑,的还是她吃面会“吹”。只要是她觉得热,她就会“吹气”。不过她所谓的‘吹气’,就像跑完步之后的喘气声一样,非常的急促。
你觉得我妹妹的吃相有趣吗?
四年级的作文 篇3
爸爸,今天是一年一度的父亲节,我在这里表示向你祝贺。
记得去年的父亲节,我只对您说了一句话:“爸爸,我祝您父亲节快乐!”那时的您笑得合不拢嘴了,还跟我说:“乖女儿,长大了,懂事了,爸爸以后以你为荣!”那时的我别提有多高兴了,心里美滋滋的。我又决定去买一株玫瑰送给您,可我又怕您会骂我,说我浪费钱,我又打消了这个念头。原本我想问你想要什么,可是,如果说了就不叫礼物了,我左右为难,思考许久,想:算了吧,您一定不会在乎这些,我送给您的最好礼物是——好好读书,天天向上,努力考到好的中学,来报答您对我的恩情,但是我回报的太少了,长大以后赚多多的钱侍奉您,向您现在这样是奉我。我常常都是饭来张口,衣来伸手,可您却一点儿抱怨都没有,仍然替我做些事情,让我有了自由的时间。
你不仅是慈父更是严父,记得有一次,我数学作业上的一个0漏写了您就对我大声叫骂,还让我赶紧改过来,以后不许犯这样的粗心和马虎。那时我伤心极了,一改完就躲在房间了小声的哭泣,怕您骂我,因为您不喜欢动不动就哭的小孩,可这次您像是变了一个人似的,赶紧跑到我的房间来安慰我,并说:“乖女儿,不要哭,刚才是爸爸的错,爸爸不应该对你大吼大叫,对不起,爸爸错了。”听到这样的话,我的心里很不是滋味,一直捏着自己的手,想:爸爸并没有做错,做错的是我,可爸爸为什么要说自己错了呢?难道是不让我伤了自己的自尊心,而责备您自己?反正您这样做都是为了我,我还是向您道歉吧。
“对不起,是我的错,我以后一定改正粗心和马虎的错,请您原谅我。”
“不不,是爸爸的错,爸爸不应该那样。”
“是我的错。”
“好吧,那爸爸原谅你。”
爸爸是不是既慈又严呢?
爸爸,今天是父亲节,祝您父亲节快乐!天天开心没有烦恼!
四年级的作文 篇4
我们班有一个超级温柔又负责任的老师,她不仅是我的语文老师还是我的班主任。
我的班主任超级瘦,就像一根筷子一样,连阵风都能把老师给吹跑了。老师长着一双浓眉大眼,高高的鼻梁,还有一张能说会道的小嘴。最特别的还是她那一头乌黑发亮的长发,走起路来一甩一甩的,光看老师的头发就知道老师一定长的很漂亮。她还有一双“慧眼”呢。
有一次,我在上课时和同桌小声地说:“借你尺子用一下呗。”不知怎么的,就被老师给看到了。老师的两只眼睛睁的圆圆的,好像在说:“不可以说小话哦!会打扰你上课的。”我迅速坐好。还有一次下课,我在教室里发现了一把没有主人的尺子,我便把它发放到了柜子里的小箱子上,当时没有一个人看到。
上课了,老师发现教室的废尺子没了我看到了老师的眼神,心里其实挺想让老师知道亲亲我,可又不敢,害怕老师不夸我反而骂我,便打消了这个主意。可谁知,老师一眼就盯住了我,我害怕地低下了头,小心地望了一眼,意外的事发生了,老师开心地笑了,露出洁白的牙齿,眼睛都快眯成了一条线,好像在说:“你真棒,继续加油哦!”想到这,我心理不禁地笑了起来。
这就是我们负责任又温柔的班主任,你们喜欢她吗?
四年级的作文 篇5
比起新的'东西,我比较喜欢旧物,不知为何,斑驳的岁月痕迹总能吸引我。我知道它们拥有一段故事,它们都是一个回忆的触发点。虽然称不上老旧,不过很幸运的,我也拥有一个时光小物。
我们家是双薪家庭,父母都是上班族,没有足够的时间能够照顾我,所以我小时候的生活都是在奶奶家度过。那时叔叔整天都要上班,爷爷也从早到晚骑着自行车在外面做回收,于是我常常跟在奶奶的屁股后面跑,是一个小小跟屁虫,跟着她到左邻右舍串门子,跟着她到菜市场去买菜,而我最喜欢的,就是跟着她到裁缝店,向老板买一些缝补衣服的材料,因为这表示我又能看到奶奶用她那神奇的双手,把衣服修好、变漂亮!有一天,我看着奶奶正用着我最喜爱的蓝绿色毛线编织着东西,我好奇的看着她一针一线地穿进穿出,想不到完成后是一双可爱的小袜子!而奶奶笑咪咪的将袜子送给我,我开心得赶紧穿上,然后兴奋得整天只穿着袜子跑上跑下,都舍不得脱下,连奶奶叫我脱下来要拿去洗,我都和她闹别扭呢!
小孩的成长速度极快,不久后那双袜子我穿不下了,我不死心的想把脚塞进去,但徒劳无功。奶奶说要把袜子拿去丢掉,再织一双新的给我,不过我不要,因为这是她为我织的第一双袜子,奶奶无奈的看着我又哭又闹,于是拿起那一双袜子,然后拿出针线与一包棉花,开始将棉花塞进袜子里,待袜子变得又圆又鼓时,再用针线将袜口束上,并帮它们缝上眼睛与嘴巴。她把他们拿到我的眼前,我立刻破涕为笑。看着它们歪斜的眼睛嘴巴,显然奶奶对于缝上娃娃的五官并不在行,我为它们取名,一个叫作“小丑”,一个叫作“小呆”。后来我每天将它们带在身上,一刻都不离身,甚至离开奶奶家后,晚上也要它们的陪伴才能入睡。长大后,当我生气、悲伤时,看到小丑和小呆歪斜逗趣的表情,总能让我的心情平复。
而现在,奶奶因年迈而中风,她的记忆中已经没有我的存在,但是我的时光宝物——小丑与小呆,已经为我们保留了一起相处的片段,它们使我想起奶奶照顾我的温暖时光,提醒着我好好珍惜我所爱与爱我的每一个人。
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