有关小学四年级作文锦集8篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学四年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
我们只有两只眼睛，第三只眼是什么？李恒同学说是肚脐眼，我们哄堂大笑，让我们去寻找第三只眼睛到底是什么吧！
一位同学上台去摸东西，老师蒙住他的眼睛先给他一把三角尺，他摸到三个角，就说：“三角尺”！老师又给他一把卷笔刀，他摸到这个东西大大地，又转了几下柄子，便脱口而出：“卷笔刀”。游戏到了五星级难度，老师给了他一个胶水，他摸了一阵子不小心拔下了盖子，于是，他就说：“嗯，是胶水。”老师瞪大眼睛，说：“回答正确。”原来第三只眼睛是手。
接着老师又让我们转过身，听声音。我们转过身就听见“哒哒”的声音，我还没来得及想，任哲凯就喊道：“快板！”我们转了个身，一看果然是快板。老师又让我们转过身去，我听见了“叮当叮当”的声音，有的说是三角铁，有的说是铃铛，结果我猜成了三角铁，正确的应该是铃铛，原来第三只眼是耳朵。
最后，老师让我们闻。我用鼻子凑着闻了闻白色的颗粒，想：肯定是糖和盐？我们一拥而上去尝尝味道，果不其然，是糖和盐。我明白了，原来第三只眼睛是嘴巴和鼻子。
生活，就是要用手去摸物体；用耳朵去听美妙的音乐；用鼻子去闻香甜的气味；用眼睛去感受大自然的美好；用嘴巴去品尝食物的酸甜苦辣，这样的生活才是最美好的。
小学四年级作文 篇2
我有很多敬佩的人比如林俊杰、张杰、王力宏……可是我最敬佩的是我们班的数学老师——王老师，我为什么敬佩王老师呢？就让我来告诉你吧！
我们班的同学大多都讨厌数学，因为数学太烦了不想学。其实我也不例外。可是有一件事情让我彻彻底底的改变了，让我从讨厌数学开始喜欢上数学了。
我记得有一次数学的期中考试让我十分的紧张，心脏在怦怦的跳着仿佛下一秒心脏就跳出来了，因为我数学不好，但又怕考不好。正在我紧张的时候王老师突然开了一个玩笑：“大家不用担心考试考不来，因为今天的考试比较简单。如果今天谁给我考砸了我可要打他的屁股哦！”大家哈哈大笑起来。这是我下定决心要帮这次考试给考好了！不让我的“奋进积极分子”可就白拿了。“加油！加油！考试加油啊！”我勉励自己考好。
试卷发下来了！我立刻投入考试当中，把每一道题都认真的审题过去，计算题和烈士计算我都认真的看过去，不懂的在本子上算上一到两遍，这时王老师探考来了！他看见我列的密密麻麻的草稿他小声的对我说：“今天考试很认真啊！加油！争取考个好成绩了！”说完，王老师就摸摸我的头就走了！我听了心想：“这次考试一定要考好啊！不然我就不姓张！”
不一会儿我就写完了，就拿起草稿从头开始计算。过了一会儿，清脆、响亮的放学铃响了！王老师走到讲台上说：“好时间到，现在传试卷。”我信心满满的把试卷传上去了。王老师把试卷收好时，我把书包也整理好了，准备走了！王老师也刚好走回办公室，我刚开始认为王老师整理一下就走了，可是我想错了！当我经过王老师办公室时发现王老师没走而是在认认真真的改试卷，而他周围的老师都纷纷的走了只剩下王老师一个人在办公室改试卷了！顿时我觉的王老师特别的辛苦。因为他以前留我们在教室里改作业总是到五点半差不多看到还有些同学还在改就叫他们回去改，有些人题目不会王老师总是耐心的教他们怎么写，一直到会了为止。
我望这王老师那样含辛茹苦的教导我们读书、写作业我们却不领情，我发誓一点要好好学数学报答老师对我的谆谆教导。
小学四年级作文 篇3
“哎呀！摔死我了！”原来，最近我们小区刮起了一阵“滑板风”。刚才，就是我跟小伙伴玩“滑板大撞车”时，不幸牺牲的战友发出的惨叫。“嘻嘻”我笑道，“你们又输了！”
说起我玩滑板的本领，在我们小区里可是数一数二的。很久以前，我就开始玩滑板了。当初，泰州才有人玩的时候，滑板很贵，妈妈不肯买。我可是苦苦哀求了很久，才得到了它。
从此以后，我只要一有时间，就会约上几个小伙伴到广场上玩滑板。PK各自的技能。翘板、蹲板、上坡、下楼梯------小朋友们个个身怀绝技，样样精通。
其中，“滑板大碰撞”可是我的特长。开始碰撞了，我像猛虎一样扑向第一个“敌人”，他一看见我追他，慌乱了手脚，“啪”一声跌下来，挂了。我来了个急转，攻向第二个人。趁他不备，从后面猛冲过去，一撞，他也跌了下来。伙伴们看我这副凶猛的样子，个个都像惊弓之鸟，吓得四处逃窜。
自从有了滑板后，我跟滑板就形影不离。放寒、暑假，到舅舅家做客，我也会带上我的宝贝。舅舅家旁边就是一个滑板公园，里面高手如云。在这里，通过玩滑板，我认识了很多朋友。其中，还有一位外国朋友呢！
滑板给我的生活带来了无穷的乐趣，带来了友谊，带来了欢笑。我怎么能不喜欢它呢？
小学四年级作文 篇4
我家住在太仓市浮桥镇日新村，虽说这是一个小村庄，但我却非常喜欢这个小村庄。同时，我了非常喜欢我的家。
在我眼里，我的家园是最美的。我家前面是一片片稻田。每当到了稻子成熟的季节，我会跑到二楼阳台上，放眼远眺，金黄的稻子就像是金子铺在了黝黑的土地上。此时此刻，我就人情不自禁地喊道："啊，稻田真美啊！"
在我家后院，种着许多花花草草，有月季花，菊花，水仙花，桂花，蜡梅花……现在是秋天，是桂花开花的季节，只要你走进我家，嘿嘿，准会被桂花那迷人的香气给熏醉了。
我家后院不仅种着这些花草，还种着许多果树，有梨树，桃树，苹果树，葡萄树，柿子树，其中我最喜欢葡萄树。因为每当秋天到来，葡萄成熟了，一串串挂满枝头，摘一颗尝一尝，啊，真甜！简直跟买来的一模一样。爸爸妈妈把葡萄一串串剪下来，送给四方邻居和亲戚朋友，让他们都尝一尝美味可口的葡萄。
我家的左边是一条小河，小河清澈平静，河里养着许许多多的小鱼，小鱼总是那么快乐，东游西窜，自由自在。
我家的右面是一块不大的菜地，但里面却种着各种各样的蔬菜，这可是我们家的菜篮子哦！
啊，我的家园真美啊！我爱我的家园。
小学四年级作文 篇5
“假如”真是个神奇的词语。假如我们当了爸爸，如何给孩子留下一个快乐的童年呢?下面我们来看看小作者的畅想。
假如我当了爸爸，拥有一个活泼可爱的孩子，那我会怎样做呢?如何给孩子留下一个快乐的童年呢?现在就让我畅想一番吧!
假如我当了爸爸，我不会进行“棍棒教育”，我会让他保持应有的尊严和自信，不会让他的自尊心受到打击，这样孩子的成绩会比较稳定，不会像坐电梯一样忽上忽下。即便，他在学校受到老师的批评，我也不会粗鲁地打他，我会把情况了解清楚，然后心平气和地和孩子沟通，告诉他，在学校什么事情可以做，什么事情不可以做。
假如我当了爸爸，我不会要求他每门功课都拿第一，只要他努力进取、认真学习，对得起自己就行。如果，他考了全班第一，我也不会到处炫耀，以致于他目中无人，骄傲自满。如果，他没有考好，我也不会责备他，而是和他一起分析试卷，让他明白自己错哪了，如何避免这种错误，这样他才能进步。如果老师布置的作业比较多，我会在工作之余陪伴他，对于一些复杂的题目，我会帮他把思路理清，然后让他自己做题，不会让他“孤军奋战”。
假如我当了爸爸，我不会帮孩子检查作业，而是让他自己检查。我也不会帮他洗澡、穿衣，我会逐步培养他独立、自强、自立的品格。
假如我当了爸爸，每逢假期，我会带他去一些古代文化气息比较浓厚的城市，帮他了解中国传统文化知识，并让他喜欢上中国文化。平常周末的时候，我会陪他去图书馆阅读书籍，让他爱上阅读，充实自己的大脑;带他去游泳馆游泳，增强他的体质，不让他做温室里的花朵;带他去科技馆，探索科学奥秘。
假如我当了爸爸，我希望和我的孩子永远都是好朋友，让他信任我，乐于和我交流生活和学习中的点点滴滴。
“假如”真是个神奇的词语，假如，真好!
小学四年级作文 篇6
我发现了蜘蛛结网的秘密。那天我下楼玩耍，突然，我见到两堵中间离得很远的墙之间有一张大大的、精致的蜘蛛网。一只蜘蛛正“坐”在网的中央等待自投罗网的虫子。一会，一只蚊子成了“落网之虫”，被蜘蛛牢牢地捆住了。我看得正入神，心中突然升起一个大大的问号：难道蜘蛛会飞？不然它是怎么把两堵墙之间的线织上去的？怀着这样的疑问，我决定看个究竟。于是，我折了根柳条，想用柳条把蜘蛛网打断。突然，我记起蜘蛛是有粘性的，认为那根蜡烛线般细的柳条打不断它，就换了一根手指般粗细的木棒，“一、二、三！”我喊着号子冲上去，没想到，我还没用劲，网就断掉了。然后，我剔掉了所有的残丝。当我正想目睹“飞行”奇观时，妈妈把我叫回去吃饭了，我只好离开。
第二天，我吃完早饭，便跑出去找蜘蛛了。到了蜘蛛新网的下面，我便拿起昨天那根“打网棍”，三下五除二，干掉了所有的丝。然后静等它结新网，解开“飞行”之谜。一会，蜘蛛开始吐丝了，只见它先把丝的一头粘在墙上，然后快速爬到墙角下，然后又爬到另一堵墙墙脚下，往上爬，再把丝粘在这一堵墙上。此时，我呆立着一动不动，手中的木棍悄悄地从我的指尖滑落，声音惊醒了沉思中的我：“飞行”虽然只是普普通通的上上下下，但是却是一种坚持不懈的精神。蜘蛛虽然渺小，像大海里的一粒米，但是它的精神是伟大的`，是令人感动的，也是我们应该学习的。虽然它不会飞，但是照样可以跨越它眼中的悬崖，尽管用的是笨方法。
小学四年级作文 篇7
一天，有一只猫饿了。到处寻找食物，可是找了半天什么东西也没找到。小猫肚子饿的“喵喵”直叫。
忽然，一只老鼠从它的眼前走过。小猫猛扑过去，老鼠抓到了。小猫笑呵呵地说；“这下我可以美餐一顿了。“老鼠说；“求求你猫大哥不要伤害我，我家里人全都死了，只剩下我一个人了。“小猫这下心软了，只好放它走了。老鼠边走边喃喃的说：“想不到这么快就被我骗了，我要联络各门各户，叫他们这几天不要出去。“小猫这几天找不到食物，饿的昏倒了。
日子一天天过去小猫渐渐消瘦，最后饿死了。
小学四年级作文 篇8
生活处处有语文，这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文，长辈、家庭成员之间的亲情沟通，左邻右舍的开心话题，都需要语言的无形帮助;过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联，校园里新颖有趣的标语牌，精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀;企业公司的金字招牌，各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。这“小斜的世界上，语文无论在哪里，它都会悄然出现，就是你拿个“望眼镜”，远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手!
记得有一回，我无意中听到一则这样有趣的广告语：“胃，你好吗?”听后我便哈哈大笑起来说：“瞧瞧，电视中出现了一个错别字，‘喂’破天荒的写成‘胃’，今天我可总算见识到了大开眼界”。语音刚落，爸爸也捧腹大笑起来!我原以为父女俩一定是心有灵犀想法一致，没想到是聪明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸说：“你的理解‘走歪’了，广告上并没有写错别字，它是一句隐含两意的有趣语言，可有新意了。没你想的那么劣质可笑，看来你还得多学学呀!”
爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。特别是生活中的语文，那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”(电风扇广告)。“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧!”(眼镜广告)等等。这些诙谐风趣，使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力，也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩，人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧，让它永远出现在神州大地上，让它永远发扬光大!
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