实用的四年级的作文九篇
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四年级的作文

时间:2021-03-08 10:59:49 四年级 我要投稿

实用的四年级的作文九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的四年级的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的四年级的作文九篇

四年级的作文 篇1

  人类发明了车,车又使路诞生了,路又使人类方便了许多。所以,人、车、路是息息相关,密不可分的。但是,由于人的懒惰,过分使用于汽车,使平日里感情最深的三个好兄弟(人、车、路)吵得不可开交。

  这一天,皮皮先生仍像往常一样,开着汽车可可去公司。路上的车是一辆接一辆的,汽车排气管排放出来的毒气已污染了洁净的天空。皮皮先生埋怨道:“现在的汽车这么多,而且天气也时常有雾霾,这都怪汽车的尾气。”可可愤愤不平地说:“你们人类太蛮不讲理了,是你们把汽油灌进了我的身体,叫我为你们工作,这样日积月累,我的身体里剩下了汽油渣,我不得不从排气管中排放毒气了。”这时,马路平平说话了。“你们两人都有错,皮皮,你的错错在了每天都开汽车。可可你错在了天天帮皮皮‘走路’,不劝阻皮皮!”平平说。皮皮先生和可可都像刚被父母教训了一顿的孩子一样,耷拉着脑袋,不好意思抬起头了。平平说:“下一次,如果要去离家不远的地方,就骑自行车;如果要去很远的地方,再开可可吧!”皮皮和可可听了平平的话连连点头同意了。

  从这以后,人、车、路又成了形影不离的“三兄弟”了!

四年级的作文 篇2

  我梦想中的新型汽车的样子是:外壳的模样是蛋糕型的,,里面的座椅是巧克力做的,按钮是用糖做的,这个汽车和蛋糕长得一模一样,十分十分的高,你爬到最上面时把窗户一把开就能摸到白云,这个汽车很长,一行可以容纳一百多人。它非常牢固,不像普通的食物坐上去就烂了,你哪怕在上面蹦蹦跳跳的都不会塌掉。

  如果你坐在车里时肚子饿了,你就可以吃这些美食,吃完后应该是没有了,可是你把它吃掉却还能恢复,一秒钟就行了,是典型的牛哦!

  如果你渴了,你就可以随便点你想喝的饮料,不要钱,而且有喝不完的饮料,你把这边杯水喝完后它不会消失,而是会恢复原来的样子,它是没有保质期的,永远都能喝。多好的一辆车。

  如果你想睡觉,你可以把椅子变成一张床上面软绵绵的,开起来就像一个大大的棉花糖,真想把它给吞了,这张床还可以跳,一跳就能跳很高都可以跳到车的最上边。多好的一张床啊。

  如果你无聊了,他就可以变出一个只有你能看到的人或动物,来逗你开心,看看这些动物们多可爱啊!我喜欢这样无拘无束玩耍着。

  这就是我梦想中的新型汽车,怎样质量不错吧!如果这辆汽车能变成真的那就好了。

四年级的作文 篇3

  大自然就像一个万花筒,我们身边不时出现各种各样的稀奇古怪的'自然现象,但在一个个妙趣横生的问号中,最使我难忘的就数我发现了含羞草怕羞的秘密。

  去年,妈妈买了一盆含羞草,长得很茂盛,我非常喜欢,而且我觉得他的名字很有趣,像我一样内秀吧。我很想知道它是怎样怕“羞”的。有一次,我轻轻去摸它的叶子,结果,它的叶子马上合拢,我很好奇,就用手去摸其它的叶子,也发生了同样的情况,我走到一旁,不再去动它,过了一会儿,没想到它的叶子又慢慢的舒展开了。而且,我还发现在雨天和强风时,它的叶子也会合拢。

  “含羞草的叶子为什么会合拢呢?”“它在雨天和强风时为什么也会合拢?”“难道它真和人一样会害羞?”我百思不得其解,怀着疑问去问妈妈,妈妈说:“你自己去找答案。”我就去查资料,查了好久,终于查到了原因:原来含羞草的叶子和叶柄里含有很多水,当你用手触摸它时,叶子上的水便流到其它地方,所以叶子便向上卷曲。相反,叶柄被手碰时,下面水流走得多,整个叶子便向下垂。在雨天和强风时它的叶子下垂,是它保护自己不被狂风暴雨折断的方法。这时我才恍然大悟,原来含羞草并不是真的怕羞啊!我此时感到非常兴奋,因为在科学的园地里我又摘到了一朵小花,在知识的海洋里,我又捕到了一条小鱼,我将永远不忘记这件事。

  世界上还有许多自然之谜,等待我们去揭开,我要努力学习,长大探索大自然中更多的奥秘。对吗?

四年级的作文 篇4

  在我上小学二年级的时候,发生过一件让我牢记在心的事——骨折。这原本是一件痛苦的事,可是一个人却让我在痛苦中感到一丝暖意。

  那天上体育课,我和同伴在玩球。他把球抛过来了。我原本想把球踢出去,但没留神儿,被球一拌,摔在草地上,而手则摔在了一块凹凸不平的草地上。忽然,我只觉得手上一阵钻心的疼痛。我忍痛看了一下手,只见手骨突起了一大截。我心一慌,嚎啕大哭起来。这时,在对面上课的俞老师看见了,连忙跑过来,把我抱起冲出学校,拦了车,把我送进了医院。一路上,俞老师不断地安慰我,鼓励我,让我不哭,做个坚强的男生。

  到了医院,我的班主任、爸爸、妈妈都闻讯赶来了。医生诊断之后,开了拍片的单子。我们便来到医院的透视室拍了x光。光片给医生看过后,便让我们去接骨室接骨。我们走进了接骨室。一位医生握住我的手,用力一按。而俞老师则陪我说话。随着"啊"的一声叫唤,接骨顺利结束了。我又进入了包扎处。医生又把我的右手用石膏包好,就出院了。

  我从开始到结束,俞老师从来没有离开过我。我在想:俞老师既不是我的任课老师,也不是我的班主任,却那么关心我,我从心里向他说一声"谢谢!"他也让我感到了温暖的师爱!

四年级的作文 篇5

  我家的香皂每天都可以晒“日光浴”。因为它有一个温馨而又奇妙的“家”。其他的香皂都是睡在小“屋子”里,而我家的香皂却是躺在床上仰望美好的“大千世界”。朋友,是不对我的说法有些疑惑?

  别疑惑,听我慢慢说来。香皂的家是“小脚丫”形状的 ,它有许多个大大小小的吸盘组成。我轻轻地将它吸到白瓷砖上。哇!洁白的瓷砖衬着淡粉色的小脚丫,真有一种既可爱又高雅的感觉。

  每次我洗完手,只要我把它轻轻向“小脚丫”上一按,香皂就会靠在它的身上一动不动,结实得很呢。

  我发现“小脚丫”房子不但美观、漂亮,而且还能起到节能降耗的作用呢。过去香皂睡在“小屋子”里,浑身总是湿漉漉的,用不了多长时间就用完了。自打香皂住进了“小脚丫”家,那可真是大不一样了,它每天都是清清爽爽,干干净净的。

  听了我的介绍,是不是对我家的“小脚丫”很感兴趣,引起了你的购买欲望。别急,先看看它的样子吧。 瞧,香皂靠在“小脚丫”上多安逸呀!

四年级的作文 篇6

  岁月的长河写满记忆的歌,有月亮的晚上,总能引起我们无限美好的遐想。只见那月亮有时皎洁如玉盘,有时朦胧似含羞少女,有时又露出半边笑脸欲说还休,而月光下的我们连同万物生灵,也赋予了无尽的诗意和美好。

  有月亮的晚上,总是充满着快乐和甜蜜。皎洁的月光之下,从小生活在农村的我们似乎有着总也使不完的劲儿,还依稀记得和小伙伴一起游戏的场景,捉迷藏,玩木头人,秸秆下,院墙旁,屋门后,大树杈上……总能留下我们的身影,不疯够玩累是大人叫不回家的。

  有月亮的晚上,也有尝尽愁滋味的心酸。我们家姊妹多,可是干活的人却不多,每到农忙时节,我家的打麦场总是忙到最后的,我家的玉米也是趁着月光剥完的。每每这个时候的我,既累又困,再看看同样面带倦容的父母亲,我便呆呆地望着或皎洁或朦胧的月亮痴想,什么时候我能够睡觉,什么时候爸爸妈妈才能不再那么辛苦,什么时候我们的日子能够过得好一点,俨然没了平时的那份玩耍嬉戏的雅兴。

  还记得那个月光如洗的晚上,爸爸妈妈为姐姐考学奔波,天很晚了都没有回来,而那时还上小学的我领着两个弟弟在家,可是下午出门玩耍回家之后堂屋门再也打不开了,情急之下,钥匙也被别断在锁孔里,本来就饥肠辘辘的我们只好忍着饥饿和清冷蹲在架子车上睡了半夜,我把我的衣服脱下来给弟弟盖上。此时的月光虽然明亮,但却很清冷,透过月光,隔过矮矮的院墙我还能够远处的田野,偶尔还有某个影子在动,远处传来的每一个声音也都清晰可闻。正是这一晚,柔柔弱弱的我却因守护弟弟变得勇敢而坚强,也是在这一晚,我第一次为爸爸妈妈而担忧,也是这一晚,我体会到了父母亲人归来时的无比幸福。

  有月亮的晚上,点点滴滴,思念绵绵。每个中秋节,月亮似乎格外地圆。可是小时候妈妈却总告诉我十五的月亮十六圆。有月亮的晚上,我们会把小方桌放到宽敞的院子里,一起品尝月饼,一起赏月,一起听嫦娥奔月的故事,一起思念着百里之外的姥姥姥爷。尤其是上学在外的日子里,有月亮的晚上,我总觉得每天都是中秋节,于是那份对家的牵挂对父母亲的思念始终萦绕心头。从小到大,我手里的月饼分量也在逐年增加,尤其是结了婚,月饼的食材也不断翻新变化,月饼也是原来的月饼,可我却吃不出了月饼最初的味道。那是记忆的味道,也是儿时最真最纯最美的味道。

  有月亮的晚上,有点傻乎乎的我也爱畅想,畅想着像嫦娥一样住在皎洁明亮的月宫,畅想着将来有一天借自己的力量为家里减轻负担,畅想着像姐姐一样考上师范当老师……所以,家里没表的日子,我会顶着月光去上学;家里没灯的时候,我会就着月光读两页书;家里活多的时候,我会借着月光帮父母干点活;遇到高兴的事情,我会和着月光一起手舞足蹈。所以,有月亮的晚上,月光便几乎承载了我的全部梦想。

  有月亮的晚上,太富有诗意和幻想,我们也常常围在一起玩有关月亮的游戏,如以“月亮”为开头的词语接龙,搜一搜带“月”字的成语,比一比有关“月亮”的诗句。很快,我们就有了“小时不识月,呼作白玉盘”的童趣,有了“举头望明月,低头思故乡”的思念,有了“举杯邀明月,对影成三人”的孤单,有了“海上生明月,天涯共此时”的友情,有了“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”的豁达,也有了“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”的欣喜,更有了“秦时明月汉时关,万里长征人未还”的悲凉……

  不知道是不是自己有一种怀乡情结,还是因为自己从小在生活在农村长在农村的缘故,在我头脑里始终有着这样一幅画面:宽敞的院落,土垒的半截围墙,歪脖子树上卧着大公鸡,而头顶的月光则是一泻千里,我和小伙伴们则在明亮的月光下捉迷藏、做游戏,任凭爸爸妈妈怎么喊叫都不肯回去。

  岁月如歌,有月亮的晚上,或悲或喜,如诗如画,不管怎样都是我生命长河里难以忘记的波澜。生活在继续,我愿用我笨拙的笔继续书写生命里每一个美好的篇章。

四年级的作文 篇7

  一张白纸,朴素又无光,却可变成任一物。

  走进一幢房里,一个小女孩在白纸上画着稚嫩的画,天真纯洁的心完美地展现在白纸上,或许它很快会被遗忘,但那天真的心,一定会被埋在小女孩心灵深处,永不消失。

  飞进一间办公室,一位女员工,抓挠着头发,看着眼前的白纸,烦恼随之犹然生起,那是一张年终报告,或许成人的烦恼无法消磨,这也许是每个人都要经历的,但烦恼也许就会被下班后的清风吹走。

  跑进一间教室,几位小男生互相扔着纸团,童真挂在脸上,也在那张白纸上。或许那张白纸很快会被扔进垃圾桶里,但它却承载了许多童年美好记忆,永不消退。

  跟着一对新婚夫妻,看他们领取爱的相扣的白纸——结婚证,或许以后的日子,他们会吵架,甚至离婚,但那曾经的爱却不会消退,在他们身上一定会留下影子,青春热恋,不管结果如何,那一定是个动人的故事。

  跟着清风,吹荡的白纸,已旧得发黄,是一张照片,虽是黑白,却能看出照片上快乐、笑嘻嘻的孩子。或许照片的主人已年逾古稀,可他一定也拥有童年,那永远不会消失,不管他是否有美好的印象,但笑容不会消失。

  跟着一位朴素的农民工,眼前他手上拿着的纸是一年的血汗钱,或许那并不多,却是他辛勤挣来的,他是光荣的,用劳动换来钱,至于那些是因为骗人骗钱,作恶多端的土豪,没有资格嘲笑他。

  跟着一位女诗人,听她吟唱那优美的诗歌,看她在白纸上,用笔尖去翩翩起舞,或许她所流露出的诗句,并不受世人所喜,但却是她真情实感,用心作出的美妙的画卷。

  一张白纸,它是纯洁的,可以任你所作,所画,是一个神秘无穷的世界。

四年级的作文 篇8

 “斗斗”是一儿狼狗,它有棕黑相间的毛,十分威风。它的眼睛是少见的淡蓝色,流露出它不一世的冷酷和威严。

  当我第一次看见它时,就大吃一惊,它的目光那么尖锐和威严。那根本不是一只狗的目光,而是一只狼!当它看见我时,目光吏更加尖锐,并且发出了一种根本不是一般狗发出的叫声。不过它一会儿就不叫——它的目光不再尖锐威严,而是一种温和的目光。它开心地围着我蹦呀,跳呀,和刚才简直就是辨若两“人”。

  有一次,它正在小道上玩,忽然,一只狗从草丛里跳出来,弓着背,向“斗斗”冲了过去,原来“斗斗”几天前抢走了它的饭,它怀恨在心,想报复“斗斗”。 当那只狗冲过来时,“斗斗”眼中突然锐利起来,冲上去,一口咬在那只狗的身上,那只狗大叫了一声,挣脱了“斗斗跑了。“斗斗”尾随其后,赶上它,扑上去,一口咬住它的背,但很快松开口,而那只狗则跑了。

  我喜欢“斗斗”,因为它很勇敢,但我最喜欢它勇往直前的力量!

四年级的作文 篇9

  纸巾可以擦手、擦嘴、擦墨水、擦鼻涕,但想不到纸巾也可以变魔术。

  今天我来到了作文学校,我们开始上课了,老师说:“今天我们来变魔术。”我们都惊呆了!老师不会变魔术呀?难道老师想忽悠我们。“对对对!老师肯定想忽悠我们!”我说。我在想:老师葫芦里到底卖的是什么药?正当我胡思乱想时,老师拿出了一张纸巾,然后又拿出了两包纸巾发给我们。

  开始变魔术了,老师把纸巾的一角捏在手里,一次又一次的抚摸纸巾,就像在抚摸自己的亲生女儿一样。过了一会儿,老师的神情突然变得凶狠,她诡异地笑了,就像被来自地狱的恶魔附了身一样。她把纸巾一点一点地塞在手心,连最后一个角也塞进去了,老师捏纸巾的时候就像捏仇人一样,使劲地捏啊捏啊!她对着纸巾吹了一口气,然后叫我们把手打开,我们的纸团一个比一个大,老师笑了笑,神秘兮兮地说:“见证奇迹的时候到了。”

  老师把手打开了,“呀!老师的纸团怎么那么小啊?”我不敢相信我的眼睛,用力地掐了自己一下,这酸爽,真疼啊!啊!老师都可以赶上魔术师刘谦了。我们全班同学都目瞪口呆了。老师是怎么做到的呀?我们都说:“老师教教我们吧!”

  这个魔术可真神奇呀!现在我能相信纸巾也可以有这么大的用处了。

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