精选四年级作文汇编九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的四年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
今天，我看了阿男写的《父爱的世界之时光里的承诺》这本书，感触很深。
在书中，作者展开了岁月的长卷，拂去了时光的轻尘，回忆起了“我”，一个被父亲称作为“儿子”的女儿候普跟着父亲走南闯北，相依为命，面对困难，父亲始终满脸笑容，不断地鼓励她不要哭，坚强起来。因此，父亲的每一句话，都刻在她的记忆里，最后，父亲“走了”。那天，侯普抱着父亲的骨灰盒，哭了一夜……。。
这本书让我感受到了父爱和伟大，父爱就像一个保温瓶，里热外冷，是轻易看不出来的，要去慢慢体会、发现。在书中，候普和她的朋友单独去看戏法，差点儿被陌生人抓住，幸好父亲及时赶到，没有让危险发生。但是侯普却被父亲打了，可是她并没有生气，因为她知道父亲是心疼她，比他还难受。在严厉的责备中，却包含了父亲浓浓的爱。在生活中，我的父亲也同样爱我。记得那一次，我去厦门鼓浪屿玩，中暑了，爸爸特别着急，见我快走不动路了，就问我要不要背，我心里特别难受，慢吞吞地说：“我……我……我要……。”，没等我说完，爸爸便把我背了起来，我看了看爸爸，他的额头上全都是汗，还有几滴汗珠不懂事地流进了眼睛里，可他顾不上擦一擦。到了码头，爸爸立刻把我放到座位上，立刻帮我刮痧子，刮得时候，爸爸的汗珠顺着耳朵往下滑，头发被汗水沾湿了，几滴汗水滴在我的手上，一股暖流涌上我心头……我的眼睛湿润了，心想：父亲有多么爱我呀！他现在一定比我还难受！
你们要理解父亲的爱，真正的父爱，不需要甜美的语言，是默默的忍耐和无声的付出。真爱，原来就是藏在生活的细节中，如和风细雨般，丝丝浸润着我们的生命。
四年级作文 篇2
有一天，大树妈妈对一片叶子说：“你长大了该出去看看世界了，在路上你顺便帮妈妈寻找一下这个世上最美的品德。”叶子说：“好的妈妈”
树叶从妈妈的树枝上落了下来，飞向远方。一路上他看见了花花草草，可她始终把妈妈的话惦记在心，最近了山羊老师，便问：“山羊老师，你知道世上最美的品德是什么吗？”山羊老师回答：“那个呀，应该是见人就问好的常情吧。”“谢谢山羊老师”树叶说完就飘走了。
他回到树妈妈身边说：“树妈妈最美的品德是常情，对不对呀？”树妈妈说：“不对，你再去找一找吧。”
树叶又飘啊飘啊，飘到了燕子姐姐的脚下，“燕子姐姐世上最美的品德是什么呀”树叶问。燕子姐姐回答：“是助人为乐呀！我从北方一路飞来，遇见了很多有困难的小动物，我帮助他们，他们就给我了一些小礼物，说我是个助人为乐的好孩子。”“谢谢你燕子姐姐”树叶说。
树叶又回到树妈妈脚下，说：“树妈妈，这世上最美的品德是助人为乐对吗？”树妈妈说：“还是不对。”
树叶听了妈妈的话，很是不甘心，于是又飘向远方，去寻找世上最美的品德了。
几个月后，树叶终于飘回来了，可它看到树妈妈身上已经没有了光泽，只留下树干静静地立在那里的样子，就趴在她的脚下哭丧的说：“妈妈，妈妈……”
那片树叶就变成了树的养分，但他看到树妈妈的绿叶又繁茂起来，树妈妈脚下又有孩子在玩耍，它开心的说：“原来最美的品德是孝敬啊！”
四年级作文 篇3
我，一头乌黑发亮的长发，红苹果一样的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面长着一张樱桃小嘴，有百灵鸟一样的声音。我性格开朗活泼，和所有女孩子一样，有春的柔情，夏的热烈，秋的剔透，冬的纯洁……
我的业余爱好有很多，画画、弹琴、旅游……每天写完作业以后，我都会抽出一个小时的时间来练琴，能把一首曲子从陌生弹到熟练，我会感到十分开心。但我最爱的事情，就是看书啦！我是个十足的书迷，有一次我在沙发上看书，吃饭时妈妈喊了我至少十遍我也没听见。可当我把这本书看完时，发现自己已经坐在餐桌旁了，我根本不知道是妈妈把我拖过来的，还是自己不知不觉中走到餐桌边来的。平时外出我也随时带着书，利用一切空闲时间来看书。看书让我受益匪浅，我还获得过“爸爸妈妈，我想和你们说说悄悄话”的奖杯呢！
我是个集体荣誉感十分强的孩子。团队赢了时，我会一蹦三尺高；团队输了时，我会对自己说：“不要气馁，下次一定会赢的。”当然我也有不足的地方，比如我粗心大意，考试时经常把简单的字写错，偶尔也会不看清题目，导致失分严重。
这就是我，一个活泼可爱但又有很多地方需要改进的女孩，你愿意和我交朋友吗？
四年级作文 篇4
一个星期六，我正在写作业，老觉得屋里有什么声音，回头看了一下，突然，我翻发现了一只战争导火线——老鼠正在悠然自得的在我家散步，我一下精神大振，我马上大家都叫醒来，我和爸爸更是杀气冲天。我起身对着老鼠飞起一脚，老鼠一个凌波微步敏捷的躲开了我的攻击逗得爸爸一阵冷嘲热讽，妈妈笑得捂着肚子，老鼠发现自己被追杀了，四处逃散。
我和爸爸一人操起一把武器——扫把对老鼠穷追不舍，边追边打，可怎么也打不着，妈妈笑的直捂肚子。追了好一大阵儿，老鼠终于被我的击中，扫飞了几米远，老鼠叽的一声惨叫，往沙发底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快，两个扫把合着一挡，老鼠一下无路可走，我和爸爸士气大振。就在战斗即将结束时，老鼠后退了几步，一副视死如归的架势，然后冲到扫把前一跃，在天空中划出一道优美的弧线，竟然从我和爸爸的包围圈里跃了出去！
老鼠像发了疯一样直冲座椅，吓得妈妈发出一声震耳欲聋的尖叫，老鼠呆了好一会儿才回过神躲进了橱柜地下。我和爸爸笑得直打滚儿，哪还有力气打老鼠啊。
爷爷见我们半天抓不住老鼠，终于亲自出马了。爷爷先把妈妈的长统靴放在墙角，然后拿了一颗花生放在鞋外。老鼠闻到了香味，飞也似的叼起花生跑到鞋里。我一个箭步冲上去，捏着鞋口对着地一阵猛砸。老鼠抖出来一看，早已不省鼠事了全家一阵欢呼，喜庆胜利。
呵呵，这次人鼠大战真有趣！
四年级作文 篇5
今年国庆节，我们一家去崀山游玩。
我们先到达了崀山的第一个景点——-八角寨，我站在山脚下抬头望。啊！峰顶这么高，在云朵上面哩！我爬得上去吗？这时，几个比我小的小朋友正跟着爸爸妈妈往上爬，我信心大增，急忙跟了上去。爬到半山腰，出现一个亭子，许多游客都在这儿休息。我一边喝着牛奶，一边呼吸着清新的空气，感受大自然的凉爽。终于到山顶了，我看到半圆形的石门。一看介绍，原来叫八角寨古寨门，它窄得只能容下一个人进去，真是“一夫当关，万夫莫开。”我看见许多人在坐缆车，心里痒痒的，便和爸爸妈妈一起去坐。坐进缆车，我感觉自己像一只小小鸟，在空中自由自在地飞翔。往后一看，许许多多的缆车像一个个五颜六色的小苹果在线上滑行。这时，一阵风吹来，缆车摇了摇，我的心马上悬了起来。过了一会，缆车落地了，我悬着的心放了下来。
第二天，我们去爬骆驼峰，我有点水土不服，还是坚持往上爬。走了一天的山路，我们的脚步都有点沉重，快到山顶了，我们看见一段笔陡的石级。石级边上的的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！我和妈妈鼓起勇气往上爬。爬着爬着，我回头一看，爸爸还站在原地，丝毫没有要爬的意思。我大叫：“老爸，不要做缩头乌龟哦！”在我的鼓舞下，老爸小心翼翼地跟了上来。终于爬到了山顶。我往下一看，山下的人像一只只蚂蚁在移动，汽车像一只只甲虫在爬行。我感觉自己像一位仙女站在白云堆里呢！
崀山之行让我明白了：只要你勇于尝试，成功就离你不远了哦！
四年级作文 篇6
这两只仓鼠，是爸爸买给我的。它们针锋相对，谁也不让谁，总是想尽办法不让对方占便宜。我想：好一个机灵的动物！
仓鼠的机灵，更表现在它的活动和进食中。我做了一个小小的仓鼠游乐园，仓鼠们在里面玩得不亦乐乎。它们有的利用我斜放的直尺，两只小爪子拼命划呀划呀，一下子就逃出了箱子；有的踩在另一只仓鼠身上，轻而易举的逃了出去。还有的甚至互相合作，一只钻进纸筒，在里面使劲的又抓又刨，“刺啦刺啦”的非把纸条刨出来不可，另一只叼起纸条搬运到角落里，然后就在那里舒适的侧躺下来。瞧它那神情，颇像一位正在享受日光浴的千金大小姐。
仓鼠的进食，更是机灵。它们为了不让别的同类抢走食物，使出了各种花招：最快的当然是叼起一片菜叶，转身就跑；能吃的多一点的，就以闪电般的速度往嘴里塞食物，直到腮帮子撑得像个气球才退回窝里吐出来慢慢享用；宽容一点的，就等其他仓鼠吃完了再去吃……
仓鼠可真是个机灵的小动物！
四年级作文 篇7
随着时代的进步，克隆技术已经到了炉火纯青的地步，不仅动物克隆，就连人也可以了！
一听到这个消息，我一上午都合不拢嘴，整天看着作业发愁，今天终于有个依靠了我心想。一放学，我立刻告诉了爸爸妈妈，可是一开始他们谁都不同意，后来在我的“死缠烂打”下，他们才勉强同意。这下，乐的我一晚上都没有睡好觉......
终于可以克隆了！来到实验室，科学家先提取了我的细胞，而后放置到一个容器里，并告诉我门三个月后来拿结果。原来这就是克隆啊，我还以为会流很多血呢！克隆需要这么长时间，迫不及待的我有些失望了。三个月过得可真慢，一个月就好似一年似的。经过三个月科学家的努力，一个全新的我出现了，原来科学家早在第一个月已经克隆成功，剩下两个月是加速生长的。看着这个和我一摸一样的人，我不禁自喜。
在回家的`路上，我告诉他，他回家必须要写作业！一提到家，他连连答应，然后赶快向家跑去，快的我都追不上。
到了家，他跑向的不是作业，而是电脑。他立马就找到了和我最喜欢的游戏，然后就玩了起来，根本就没有把我的话放在心上。我看着电脑旁边的作业叹了一声，还是自己去写吧！
第二天，我让克隆的我去上学，自己在家里睡懒觉，没想到刚睡不久，老师就打来了电话说我没有去上学，我拿起书包赶快去上学了。在回家的路上我在网吧里看到了克隆的我，这就是克隆人吗？我把克隆人送回了实验室。
无论克隆人再相同，做自己才是最棒的！
四年级作文 篇8
“同学们，你们今天的表现真不错，所以老师奖励你们每人四块喜糖。”Miss赵的话音刚落，同学们就欢呼起来。
望着好不容易拿到手的喜糖，我乐滋滋地想：这可是老师的喜糖啊！我要留着自己慢慢品尝。嗯，千万不能让家里那只小馋猫发现，她可喜欢翻我的衣兜和书包了。我左看看，右看看，最终把糖藏在书包的最底下。
晚上放学一回到家，小馋猫——妹妹一见我就扑过来，笑眯眯地问：“姐姐，你回来了，我要喝牛奶。”一边说一边伸手来接我的书包。要是以往，我就把书包给她了，可今天不行。于是，我避过她的手，笑着说：“今天姐姐可没带牛奶，明天带，行吗？”妹妹不相信，一把抢过我的书包，开始翻来翻去，我看了怕妹妹找到我藏在书包底下的糖，就赶紧拿过书包，装模作样地在上面翻了一下，说：“看，没有吧！姐姐明天一定给你带，乖，姐姐要做作业了，快和奶奶出去玩吧！”妹妹失望地走了。
我一边做作业，一边美滋滋地想：等一会儿趁妹妹不在，我先尝一块。做完作业，我正想伸手从书包里摸糖，“姐姐，姐姐。”我手一抖，回头一看，原来是妹妹回来了，“咦？原来她出去玩，不到天黑是不会来的，今天怎么回来这么早？”只见妹妹一手拿着一袋饼干，一手拉着我的袖子，“姐姐，这是太奶奶刚给我的，可好吃了，你快吃。”看着妹妹手里的饼干，再看看她那张明媚的笑脸，回过头再想想自己藏在书包里的糖，心里真不是滋味：亏自己还是姐姐，还不如妹妹，妹妹每次有了什么好吃的，总要留给我。可我呢？想到这里，我马上从书包里摸出那四块糖，“看，姐姐给你带什么了？”“呀，糖！”妹妹连忙伸手把糖接过去，剥开一块先往我嘴巴里塞，我推开她的手说：“姐姐不吃，你吃吧，这可是姐姐老师的喜糖啊！”虽然我没有吃糖，但看着妹妹吃得津津有味的样子，我的心里比吃了蜜还要甜。
原来分享能让人如此快乐！
四年级作文 篇9
新的学期又开始了，我该把我的语文学习计划以旧换新了！
上学期老师对我的评语是这样写得：“你是一个开朗可爱的男孩，特别是能写出一手好字令人称赞，但你的不足之处，就是在阅读方面和思维方面，如果你在学习上再用功一点，老师想信你一定是个很不错的学生。”
下半学期，我就要把上学期老师所给我提出的不足之处给补足。在课外多写写阅读方面的资料和积累一些好词佳句和段落，这样可以提高口语表达能力，写作的时候可以得心应手，要多举手发言，解决难题。要多思考问题，把大脑装满知识，不要遇到一点困难就退缩，要去战胜面前的“敌人”！
“对”！我的马虎毛病有时还会出现，在这个学期里，我一定要把“马虎”这毛病改了，比如：掉字、加字、字词相反……这些都是“马虎”所引起的。所以我才下定决心要一丝不苟认真地对待这些问题。
相信我一定会把这些不足之处给充份的补回来，做一个优良的好孩子，在新的一个学期里学好语文。
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