【实用】我们的校园四年级作文汇总6篇
我要投稿 投诉建议

我们的校园四年级作文

时间:2021-03-06 10:15:55 四年级 我要投稿

【实用】我们的校园四年级作文汇总6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的我们的校园四年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

【实用】我们的校园四年级作文汇总6篇

我们的校园四年级作文 篇1

  校园,是每个人必须经历的一种考验,每个人都需要克服各种各样的关卡,每过一关就会得到相应的知识果实,到达知识的顶峰。

  正在经历小学考验的我,才得到八颗知识果实,下面,我带你们参加我美丽的智慧校园吧!

  来到校园门口,两边有着又高又尖的防盗栏,我的心里多了一些安稳、可靠;校园的大门又宽又高,门上装着电子版的移动器,只需按一下遥控器,电子版的遥控器就会立刻‘叮’的一声打开,有股高科技的感觉;进了大门,正前面是高大雄伟的科技楼,旁边载满了花、草、树、木,花儿色彩缤纷,在远处看,如一片美丽的花海!草地绿油油的一片,风儿一吹,跳起了欢乐的舞蹈!高大而粗壮的树,紧紧地围在科技楼的旁边,像一位士兵,保护家园,保护着我们,让我们安心学习。木头,更是笔直地站在那里风吹日晒,冰雪交加照样站的笔直!美得如一幅画卷!

  科技楼的右边,正是我们的教学楼,那里,正是我们闯关的“战场”,那里和我一样的同学,或者,五、六年级的大哥哥,姐姐们,也正在接受新的挑战,努力的学习,努力的拼搏!刚入学的一、二年级的小弟弟,妹妹们,也正在认认真真的听我们最尊敬的“战师”讲课。

  啊!一个个美丽的生命,一位位成功的人士,是您——伟大的校园培育的,啊!充满智慧的校园!

我们的校园四年级作文 篇2

  这里充满了我的梦想,这里有我的秘密,这里记录了我的成长。这到底是哪呢?让我带这你们去看一下吧。

  原来这就是我们的学校,你看,大门顶上写着“文化绿城小学”这6个大字,这6个大字有独特的功能:大雾天,有人可能找不着学校,那6个大字就会闪闪发光做你的灯塔,并且更神奇的是这6个大字会给每一位学生自动附加安全导航功能,会自动给那些早上起床还非常困闭着眼睛去上学的同学进行安全导航。是不是很神奇呢?

  走进学校之后你看到的就是操场,操场的前面会有一个识别器,识别器能识别天气变化,如果下雨了,识别器就会把绿色的草换成蓝色的草,并且自动喷洒一层防滑粉,操场的边界处会出来个东西上面显示着:是否把雨遮住?有一个“Y”的字母意思是“是”,还有一个“N”的字母意思是“不”。你可以根据情况来选择,如果正在上课,没有人用操场,就选择“N”,让雨水滋润大地,如果有人上体育课或者有足球比赛,就选择“Y”,我们就不会被雨水淋湿了!

  等到天黑的时候,操场的边缘会自动升起几盏灯,给我们操场照的如同白昼,球场上的那些线也会发光,能让踢足球的我们在晚上也能很清楚的看清边界线和各种足球场的线。球场正中间还有一个秘密宝箱,我们想踢足球的时候只要按一下足球按钮,就会自动弹出一个足球来,这个球也会发光,并且是防雾光哦,不管什么天气,我们都可以尽情的踢球!

  再往前走是教学楼,教学楼整体看就像是一棵大树,最底下两层是树根,1-2年级的就在那里,意思就是要打好好基础;中间两层是树杆,是3-4年级的教室,再往上就是5-6年级的啦!教学楼旁边是教师楼,这座楼的外形就像是一个浇水壶对着大树浇水,每个班主任会有一个专门的电话,他可以随时拨打教室的电话,还可以监控教室的情况。每一间教室的门上都有三个按钮,第一个是普通教室按钮,按下之后教室就变成我们现在上课的样子,第二个按钮是活动教室,按了之后教室就变成了一个有观众席有表演区的大舞台,可以进行各种活动;第三个就是下课状态按钮,按了这个按钮,教室所有桌椅消失,同学们可以尽情玩耍,避免磕碰受伤。

  最后,我们学校的垃圾桶也是智能的哦!如果你将一个不要的东西分类扔进垃圾桶,它会自动识别你的学号,自动给你积分,等到积满一定积分的时候,你可以拿积分去学校图书室换一本你喜欢的书,作为垃圾分类的奖励。

  这就是我们的智慧校园,你们喜欢吗?

我们的校园四年级作文 篇3

  我们都爱自己的校园。它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。可是不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了欢乐的日子。

  走进我们学校的大门,正前方就看到了几个金光闪闪的大字“阅读让民族精神起来”。正中央的旗台上,每天都挂着我们祖国的标志“五星红旗”。位于左边的一排排房间是老师的办公室,每天老师都会在里面给我们批改作业、备课。办公室的前边有一排梧桐树,像卫兵一样守卫着辛勤工作的老师。其中有一棵特别大的,它的枝干特别粗,需要2个人手拉手才能把它抱住。有时同学们上体育课累了,就躲在下面休息,它可真是同学们夏天乘凉的一个好去处!位于学校右侧的那两栋建筑就是我们的教学楼,每天清晨都会从楼里传来朗朗的读书声。教学楼上还有几个字“博爱,博学”,“德智双全,身心两健”,告诫大家一定要好好学习,身心全方面发展。穿过1号教学楼,就来到了我们学校的后院,往二楼走就来到了我们四六班,在我们这个充满爱的大集体中,同学间就如同兄弟姐妹,每天都充满欢乐的笑语。哦,对了,我们学校还有一个漂亮的文化墙,上面有各个年级同学们的作品展示,是我们学校一道亮丽的风景线呢!

  同学们,这就是我们的校园,一个充满爱与知识的地方,一个拥有欢声笑语的地方,一个填充着我们欢乐童年的地方。我爱我的校园!

我们的校园四年级作文 篇4

  校园的景色可真美啊!宛如一个世外小天地。

  走进校园,可以看见两旁精彩的文章和学校获得的奖状。

  再往里走,进入眼帘的是,一排婀娜多姿的玉兰树,枝丫开满了洁白而隐藏着粉红色的玉兰花,并散发出柔柔的清香。玉兰花后面有一座藕粉色的寝室楼,美丽的玉兰花衬托着藕粉色的公寓,真是锦上添花。还有那铁骨铮铮的铁树,像一位位手持利剑的战士,保卫着学校。这一刚一柔把学校打扮地格外美丽!

  抬头望前面的教学楼,听到楼道里传出琅琅读书声,心情会变得格外舒畅。踏着脚下被同学打扫干净的楼梯,我们继续向前走。不一会儿,就到了我们的教室。向黑板上看,中间有一个时钟,两边对齐着闪着“金光”的奖状。这些可是咱们班的骄傲。

  教学楼后面有一棵棵,“金子数”——桂花树。“金子树”上的“金子”随时散发着独特的芬芳。有的女孩还喜欢把“金子”摘下来做成香水呢!

  我们的学校真美!值得到此一游!

我们的校园四年级作文 篇5

  校园是个美丽的地方,当然,每一个校园的风格都有所不同,别人有别人的文艺校园,我们也有我们的智慧校园。

  我们的`校园不是名胜古迹,也不是是众人皆知。它只是一个普普通通的校园。但就是这样一个普通的校园,却让我找到了智慧的宝藏。在这里,智慧无处不在。它可以化作一本书,供你读,供你思考;它也可以化作一道题,常常是你很难解答;它也可以化作一串文字,看似简单却又暗藏玄机。

  校园是个神圣的地方,校园里孕育着新一代的种字,让我们的明天更美好!如果我们是一粒种子,那它就是灌溉我们的人;如果我们是一朵朵白云,那它就是整片天空;如果我们是一堆未点燃的蜡烛,那它就是点亮我们的火。

  我们的智慧校园里不仅仅只有智慧,当然还有快乐。以前,我们班里好不容易才转来一位女同学,一下课几乎全班同学都围在新生旁边,那位同学当时看到那么多张人脸一定很慌张吧。

  在这个校园里埋藏了我许多珍贵的回忆,我忘记过许多事,但这些,我永远都不会忘记。

  其实,从你进入校园的那一刻起,你就等于上了一辆很长很长的火车,有许多人上车,他们一一从你身边走过,在这辆火车上,会发生许多有趣的事情,这些事会让你喜,会让你悲,但它们往往都是最难忘的。而我的这辆火车就是我们的智慧校园!

我们的校园四年级作文 篇6

  我们生活在一个温馨的校园,这里充满了阳光,充满着幸福。

  学生的幸福,莫过于遇到一个好老师。沐浴着老师浓浓的关怀,我们的学习是多么幸福。

  语文课上,老师让我们每组的同学轮流来读古诗,正巧,轮到我的同桌(学习成绩特不好,上课从不吭声的同学)读了,可他毫无反应。同学们都笑着叫他的名字,他却一脸茫然。直到老师严肃地再次相请,他才无奈地慢悠悠地站起来,还是一副胆怯的样子。我们等了半天,他却愣是不开口。我想:老师会不会生气呢?

  老师微笑着鼓励他说:“快读吧,在课堂上朗读的机会可是很难得的!”可他毫不为所动。

  老师想了想,又说:“要是你再不读的话,这本新的语文书可就是我的了。”说着老师就要去拿书,同学们都笑了起来。他着急地说:“不,不要。”

  “那你快读吧,别怕,同学们不会嘲笑你的,读不来的字老师可以教你。你们说是不是呀?”

  “是——”同学们响亮地回答。

  可他依然那么杵着,就是没有勇气张口,我真恨不得帮他一把,可就是使不上劲。

  “他一定是怕自己读不好,来让我们来鼓励他一下,给他点掌声。”

  老师的话音刚落,教室里响起了一阵热烈的掌声。

  终于,他张口了,可是只念了个题目,又停了下来。

  老师仍然笑眯眯地说:“读得很好,继续呀!来,再来点掌声。”

  掌声结束,他鼓起了勇气,虽然读得很轻,像蚊子哼哼似的,但还是读完了。

  “你读得真好,相信你再读一次,一定能读得更好!”

  在我们第三次掌声的鼓励下,他终于有了胆量,第一次正确响亮地读完了这首诗。这一回,好像有人在无声地指挥,教室里又响起了一阵热烈的掌声。我看到,在掌声里,他的脸红了。

  遇到这样一位好老师,我们是多么幸福呀!

  学生的幸福,更在于生活在一个团结互助的集体。那丝丝暖人的春风拂过,受伤的花儿也能绽开笑脸。

  你看,小鹏同学的左腿骨折了,但为了不落下功课,他还是坚持到校上课。老师说:“小鹏同学行动很不方便,你们大家可得帮帮他。”

  于是,同桌理所当然成为了他的左膀右臂,随时为他服务。下课了,总有同学围在他身边问:“你需要上厕所吗?”如果需要,马上有人会搀扶着他进进出出,耐心当好他的拐杖。我们的作业常常要拿到老师那里面批,最先完成的同学总是跑到他的座位,等他把作业做好,帮他交给老师批改,又耐心地等他订正好,一趟一趟地往回跑。要是正巧轮到他做值日,组长则会主动分担他的任务,还安排同学为他拿凳子,扶着他到外面晒太阳……

  这回,小鹏的父母不再担心了,小鹏也能安心地学习了。

  我们生活在这个美好又充满生机的大家庭里,是多么幸福啊!

【【实用】我们的校园四年级作文汇总6篇】相关文章:

实用的我们的校园四年级作文汇总五篇04-04

实用的我们的校园四年级作文汇总6篇04-05

实用的我们的校园四年级作文汇编八篇04-07

实用的我们的校园四年级作文300字四篇04-07

实用的我们的校园四年级作文300字4篇04-06

实用的我们的校园四年级作文300字3篇04-01

实用的我们的校园四年级作文锦集5篇04-08

实用的我们的校园四年级作文锦集九篇04-04

实用的我们的校园四年级作文300字5篇04-04

实用的我们的校园四年级作文汇编8篇04-03