四年级的作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
北京奥运会开幕式我想大家一定都看过，我当然也不例外。这是在中国，在我的祖国举行的一次盛会。记得那天，我坐在电视机前激动外分。特别是当汶川大地震中的小英雄林浩入场时，我大叫一声：林浩，加油！把正在聚精会神观看电视节目的妈妈吓了一跳。
“你给我安静地看，猴子一样！人家林浩在灾难降临时那么冷静，哪像你！”
“妈妈，你不知道，林浩和我一样都是班上的班长。老师给我们讲过林浩的故事。灾难降临时，班上的同学们正在上数学课,他们的教室虽然在二楼，可大家刚跑到二楼走廊上，就被从楼上裂缝中跌下来的两名同学砸倒在地。垮下来的楼板下，有一个女同学在哭，林浩鼓励她说：不要哭，我们一起唱歌吧。大家就开始唱歌，唱的是老师教的《大中国》。唱完后，女同学就不哭了。林浩使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。从那天起，林浩就成了我的偶像。”
“是啊，当时只有九岁的林浩那么镇定，那么勇敢。逃出来的林浩，并没有跑开,他马上回去救废墟里的同学.他连续救了两个同学，再次跑进教学楼救人时，遇到楼板垮塌，被埋在废墟里面……他使劲挣扎，后来，老师把他拉出了来。”妈妈接着说。
“妈妈，你也知道林浩的故事？！”
“大惊小怪！班长同志，我问你，看到林浩出现在奥运会上，你还想到什么？”妈妈狡猾的眨了眨眼，笑着问我。
这个问题可难倒我了，当时我找了个借口把话题转移开了，可妈妈的问题一直缠绕着我，我一定要找出答案。
不久前我看了一则采访，才知道奥运会上的设计原本是这样的：在全场观众雷鸣般的掌声中，林浩牵着篮球明星姚明的手步入会场，他开心地挥着手。当姚明走到主席台的时候，把林浩举起来扛在肩上——“中国的一个巨人上面站着一个地震灾区的孩子，就是我们的下一代。”
多好的设计啊！是啊，六十前的中国，还不能算是一个巨人，她曾经百孔千疮，曾经饱受欺凌，六十年前的硝烟，铸就了华夏民族的钢铁脊梁。走过六十年的坎坷岁月，不管是洪水雪灾，还是非典地震，都不能压垮中华民族的脊梁。北京奥运会就是一副巨大的画卷向世界展示了古老的中国，壮丽的中国，强大的中国。正如国际奥委会主席罗格先生所说：通过本届奥运会，世界地了解了中国。
虽然开幕式结束后，林浩说：“我很自卑。他是全场最高的人，我是全场最矮的人。”可我却觉得他和姚明一样高！看着两人身高悬殊并排在一起，仿佛看到自己牵着祖国的手。内心的自豪无法言说。如果姚明举起林浩，难道不是历经磨难的勇敢的中国人站在强大的祖国妈妈的肩上的象征吗？
勇敢的林浩，勇敢的中华民族！
无与伦比的奥运，无与伦比的中国！
“妈妈，妈妈，我知道答案了！”我大叫着向厨房跑去，妈妈一脸茫然。
四年级的作文 篇2
夜已经深了，陪伴我的只有墨一般安详的天空。时间悄悄地划过时针与分针的夹角，我以为握得住时间白色的根须，让他可以停留片刻，可是秒针依旧无止境的转动。
回望我的白天，我可曾如流水般挥霍着我的青春，扪心自问时，又有多少人会回答；没有。上帝唯一对待我们公平的是他给了我们人等长宽度的时间。时间是自私的，当你在一旁玩手机、讲话时，他只会继续走它的路，留给你的只是蔑视一笑；时间是无私的，当我们珍惜它时他会康慨的献出胜利的果实，与我们共享。当我们珍惜它时，它会给予我们一个饱满的人生。当我们去玩弄它时，他会丢给我们一个干瘪的青春。这不是冠冕堂皇的'大道理，这是残酷的事实。有时候梦想就是这么丰满，现实确是这么骨感。
此时此刻，我知道等待我的还有一大堆作业，但我无论处于怎样的境况，都必须努力，我不去想是否能成功，既然选择了远方便只能风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。真正的勇者，是流泪也要向前奔跑的人。当你想向前走的时候，这个世界就没有什么能使你停下。
珍惜你的每一分，每一秒。
四年级的作文 篇3
我们班有个叫刘晨的女孩，她和我是好朋友。她这个人没什么特点，就是爱管闲事儿。老师经常告诉她：刘晨啊刘晨，以后你管好你自己就行了，别老管那么多事儿。可她就是不听，依然我行我素。
当然了，她爱管闲事也有那么点好处的，就拿上回那事说吧。一位刚从外地转来的同学是老乡，下了课对刘晨说：刘晨，我肚子疼的好厉害。刘晨说：那还不快告诉老师去，让老是给你妈妈打个电话，让你妈带你去医院看看，别硬撑着了，闹不好还是有病呢。这几天食物中毒的，得阑尾炎的这么多，还是小心点的好呀。可是那个同学却说：我刚来，对老师又不熟悉，不好意思的。刘晨说：嘿，就这事儿，尽管包在我身上。瞧，他又犯那老毛病了不是。
刘晨推开老师办公室的门，对正在批改作业的王老师说：王老师，新来的那个同学肚子疼的厉害，您快去看看吧。老师听了，赶紧来到教室里，问清了这位同学家里的电话号码，并与其家长取得了联系。那位家长带着孩子到医院一查，是急性阑尾炎。幸亏及时抢救，不然的话就会有危险了。那位同学的家长说：这回还多亏了刘晨把这事告诉我，要不孩子就危险了老师也说：看来爱管闲事也是有好处的刘晨只是会意的笑了笑。
瞧，这就是我们班那爱管闲事的刘晨。
四年级的作文 篇4
爱是一种感觉；有了感觉，就有了爱!爱又是一段历程。不仅铺满鲜花也荆棘密布；爱，也是一种病，一种无法控制的本能；爱，还是一种曼妙的向往：总想执子之手与之与共；爱还是一种蒙蔽，有了爱，眼中没有他人；爱，还需要有火花，得达到心与心灵与魂的共鸣；爱，还是一种思念：它占满了整个心灵，无时不在……
爱，爱是什么?!爱!爱是宽容、爱是理解、爱是等待、爱是接受、爱是支持、爱是慰问、爱是倾诉、爱是难忘、爱是牵挂、爱是交流爱……是牵手，而不是随意放手!……
哦。爱还是一段路。究竟路有多长，要两人共同去修筑。爱，没有永远，只有此刻，有了感觉就有了爱，没了感觉，就变成温馨的回忆了。
爱是一根无形的线，时时缠绕；爱有灵性，同样需要养分；爱，不容猥亵；爱，受不得半点伤害；爱，爱是一种灵魂的需求，得意时，欢欣鼓舞，失意时，郁闷难奈……
爱，不是纵容；爱，不是一味的等待；爱，需要理解和被理解；爱，需要尊敬不是舍求……
爱讲究一个‘缘’，缘近，爱来；缘尽，无爱。
爱，还要有品位、修养、学识、心怀……
四年级的作文 篇5
一天，我来到窗边观察泡在水里的绿豆。当我看见它们的时候，豆子已经不再是绿豆，而是长芽的绿豆了。我还发现绿豆芽中间裂开了一条缝，缝隙之间冒出了新芽。它们长得像柳树刚冒出来的嫩叶。在叶子的反面伸出了一条长长的根，从整体来看真相阿拉伯数字“6”，仔细一看原来是豆芽。
当我又一次看见它们的时候，我被眼前的景象惊呆了。一天之间变化如此之多，真是难以让人相信。比如：根长了，叶子张开了……最明显的是根长了，差不多长了一厘米，你说快不快？而且刚长出来的根是紫色的，可是今天长的一厘米的根却是白色的。白色的根上还长了其它的根，像蜗牛的触角。
我还发现绿豆芽裂开的那条缝里面的叶子张开了，可是张的不是很大，可能再过几天叶子就完全张开了。还有包住叶子的豆子，外面的皮变皱巴了，像老太太的脸一样。
每天看着小豆芽一天天长大，我心里别提多高兴了。
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