我的朋友四年级作文500字4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我的朋友四年级作文500字4篇，希望能够帮助到大家。
我的朋友四年级作文500字 篇1
每当清晨，我家阳台上总会传来美妙动听的歌声。这歌声，使人精神爽快；这歌声我百听不厌。因为这是我最亲密的朋友——牡丹鹦鹉在歌唱。
不知不觉中，这一对牡丹鹦鹉入住我家将近一年了。它们俩身上披着橄榄色的外衣，头上戴着黄红相间的帽子，油亮油亮的，漂亮极了！每天我都要站在鸟笼旁边观赏它们，逗它们，给它们吃食。牡丹鹦鹉也特别有灵性，一看见我就活蹦乱跳，有时还歪着头对我“左顾右盼”，好像要和我说什么，渐渐地，它成了我最亲密的朋友。
记得三年级下册期末大考，我自以为是，把作文写离题了，扣了7分，再加上前面扣去的7.5分，最后得分是85.5分。我想：我这次肯定要被妈妈“喷口水”了。果然不出我所料，回到家，把分数告诉妈妈，妈妈的火一下子上来了，把送给我的尺子掰断，扔进垃圾桶。那时，我的心里非常不好受，眼泪含在眼眶里，我跑去看牡丹鹦鹉。刚走进阳台，我听见一声“叽叽”,像是牡丹鹦鹉在问我怎么了。我连忙把脸凑到笼子前小声回答：“考砸了，心情不好。”他们俩也似乎听懂了一样，与我一起陷入了沉默之中。过了一会儿，我伸过手去逗它们，它们先是一愣，一声不出，也许以为我还在伤心呢！接着抬头看了一下我，发现我笑了，它们也开心地歌唱，仿佛在安慰我说：“一次考砸了，不要紧，下一次努力就是了。”看着它们开心的样子，我也不生气了。多可爱的牡丹鹦鹉呀！它们居然与我“同悲同喜”。
从此，当我有烦恼，总是向它们诉说，我有快乐也总是与它们分享。它们也总是为我分担忧愁，快乐着我的快乐。牡丹鹦鹉真是我最亲密的朋友。
我的朋友四年级作文500字 篇2
在我们的身边，有一群人叫创客，他们喜欢创造，创新，设计。你看，我身边的这位小创客，在这一天，又创造了一件新东西了。
有一个暑假，每天都烈日当空，小巷子里的一只哈巴狗吐着舌头，人们也纷纷换上了短袖衫。我和我的好朋友小陈受不了了，在屋子里，虽然可以开空调，但是空调又非常污染环境，电风扇吧，虽然能治热，但是面对这种天气，电风扇也只能“投降”了。
这可怎么办才好呢？难不成我们也学那哈巴狗，整天吐着舌头？
一次，我和小陈一起上舞蹈课回家，本就热，再加上我们刚刚练舞回来，更加热了。因为热，我显得有些不耐烦，反复催着小陈：“赶快走吧，我要热死了！”小陈之前走的也很快，但在经过卖冰棍摊位的时候，她停下了脚步。“冰棍，冰，冰……”她在嘴里念叨着。
“你快一点吧！”我再次催到。
“如果有办法可以将冰的冷分给人们就好了，这样的话，人们就不会太热了。”小陈说。
我擦擦汗珠：“别想这些不可能的了，快点了！”
小陈是被我拉回去的，但是，她并没有停止脑子里的思考，而我，这个的创造并不感兴趣的女生，似乎也被她给感染了。“一块冰放在一个人的身上，只能供一个人使用，而且一下就化了。
“一下就化了，是因为吸收了热量，哈哈，我有办法了！”小陈对我说，“既然冰是靠热量而融化的，那么，把它放在地上或者别的地方，也一样可以靠热量而融化，而融化的过程当中，冰也就吸收了热量，温度也就发生了变化，不是吗？”
说干就干，我俩把冰箱里的冰块都拿了出来，均匀地洒在地上。冰块慢慢开始融化，室内的温度也随之下降。我和小陈高兴的又蹦又跳，仿佛置身于冰凉的水世界中。
回到家里，我将这个创新告诉了爸爸。爸爸说，这可不是什么创新，早在他上学的年代，炎热的夏天，老师为了防止学生中暑，就会在教室里放置冰块降温。想想那时候，更应该珍惜现在的学习环境。
虽然这次的冰块实验不算创新，但我暗暗发誓，一定要好好学习，等长大了做一个真正的发明家。
我的朋友四年级作文500字 篇3
在人的成长道路上，朋友是必不可少的。
随着年龄的.增长，我的朋友也越来越多。他们就像桃树上的一朵朵桃花，有时一不小心，就会有一朵桃花掉落下来；有时风吹日晒，就会有一朵桃花变色枯萎。有时千言万语，就会有一朵桃花新开枝头，有时狂风暴雨，就会有一朵桃花依然如旧。而那些依然依然如旧的“桃花”，就是我的创客朋友。
创客创客，什么是创客呢？创客一词来源地英语单词“maker”，是指那些不以盈利为目标，努力把各种创意，想象转变为现实的人。创客的核心就是创新，创客会为自己，同时也为别人去创建一种更美好的生活环境。
我就有一位这样的创客朋友。他总会把各种想象转变为现实，有时会邀我一起。虽然有时失败，有时成功，但我们很快乐。
有一次，我们在外面玩儿，看见了一个人手里拿着一个飞机模型，那个人把飞机往前一飞，便像一只小鸟一样在空中自由自在得飞着，不一会儿，小鸟便稳稳的降落在地上。他想了一会，对我说：“我们也做一个吧！”我也想和他一起做，但我还想找小朋友下水抓小蝌蚪呢。
等我端着一水杯小蝌蚪回去找他的时候，便看见了他手中的一个模型。
“哇！太酷了。能飞吗？”
“当然！”他十分自信地说，“我试过很多次了。”
话音刚落，便看见一只“小鸟”在空中飞着，平平地，稳稳地。第二次，他换了一个方式飞，只见那只“小鸟”在空中转了几圈。
“哇！太棒了！”
“这可花了我好大功夫呢！帅吧？”
“嗯！”
……
这就是我的创客朋友————爸爸，虽然他是爸爸，我们关系一直都像最好的朋友，也会永远都是我的朋友，我的创客朋友。
我的朋友四年级作文500字 篇4
这个暑假里，我到北京参加了一个有意义而快乐的活动――全国青少年“太空家园杯”航天创客大赛。
来到比赛现场，带队老师给我们讲了很多关于太空的事情还讲了这一次比赛的一些注意事项和一些参赛的步骤，比你给我们每人发了一个参赛手册，让我们方便了解里边关于比赛的事情。
在这里我见到了很多的航天设备的模型，是那么的壮观，神奇，有好多都是我以前没有见到过的，带队老师我给我们做了详细的讲解，让我也从中知道了不少关于太空的事情，并学到不少新的知识。
接下来，我们来到了另一个大厅，这里有很多人都在这里，有很多老师在给大家讲接着各种事情，并且还见到了很多来自五湖四海的小朋友，有大哥哥大姐姐，还有小弟弟小妹妹，有很多还是少数民族的。感谢这次的创客大赛，能让我们这些离的很远的小朋友能聚在一起。
再就是到了我们开始比赛的时候了，我们几个小朋友分到一起，组成一个小组，我和哥哥还有另外的两个小朋友分到了一起，并且我们还给我们的小组起了一个响亮的名字“宇宙之星”。
分好小组以后，就到了我们的动手时间了。经过我们小组成员讨论以后，我们决定做一个叫做“太空之家”的作品。在我们几个小朋友坚持不懈的努力下，在很长一段时间后，我们也终于完成了我们的作品，并对大家做了我们的作品展示和解说，并且还得到了一个小小的奖状。虽然不是第一名，但是我也很高兴，我也更加不会泄气的，我还会不断的加强自己的知识，让我更加的充实，争取在下一次参赛的时候能拿到更好的成绩。
最后，我要衷心的感谢带领我们参加比赛的带队老师，并祝愿这个航天创客大赛越办越好。
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