小学的小学四年级作文1300字

时间：2021-01-03 09:40:12 四年级我要投稿

有关小学的小学四年级作文1300字5篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学的小学四年级作文1300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关小学的小学四年级作文1300字5篇

小学的小学四年级作文1300字篇1

　　盼星星，盼月亮，终于盼到了去苏杭旅游的那一天。

　　杭州，因西湖而闻名,西湖被苏堤分成了两个部分。我和妈妈两人准备踩着单车围着西湖兜逛一圈。我们租了辆单车，从国际青年旅舍出发，，踏上了旅程。我们先是在一条长满绿树的小道上骑行，下着蒙蒙细雨，风柔柔地抚摸着我的脸，舒服极了。不一会儿，我们就到了第一站——彩虹桥上，站在桥上往外望去，西湖一部分的景色尽收眼底，嫩绿的杨树，像一位仪态端庄的美女，湖面风平浪静，像一面镜子。欣赏了美景后，我们全速冲了下去，席席凉风向我拂来，因为下了点雨，所以空气特别清新,我和妈妈像河马一样张着大嘴，呼吸着新鲜空气。

　　不一会儿，我和妈妈就骑到了第二站——雷峰塔。我抬起头，望着那高高的雷峰塔，有六层。我和妈妈毫不犹豫地坐上电梯，上了最高层，里面壁画讲的是八仙过海各显神通的故事。听导游说下面第三层是数不胜数的木雕作品,我迫不及待拉着妈妈向三楼走去。到了三楼，琳琅满目的木雕作品让我看得眼花缭乱：白蛇传的故事、雷峰塔倒塌的历史。看完这些，我情不自禁地说：木雕作品真精美啊！

　　离开了建造精美的雷峰塔，我和妈妈又骑上单车去花港观鱼了。因为课文里写了篇花港观鱼的美景，所以我很是兴奋。在说说笑笑的过程中，我们很快就抵达了。到了花港，映入眼帘的是一条专门用来看美景的长廊。长廊左边就是西湖，低头往湖面看去，一群群的小黑鱼，成群结队，在水中嬉戏，我和妈妈看得口水直流，想：”如果把它炸成小黄鱼，咬着嫩嫩的，那可是人间美味呀！”还有四只小鸭，毛茸茸的羽毛，可爱极了！它们看见我，急忙游到了我前面，象是在欢迎我们，游记《关于杭州旅游的作文：杭州之旅作文1000字游记》。长廊右边是花草树木，非常茂盛，遮得一丝太阳都看不到。很快就走到了观鱼的地方，往下一看，小鱼等着人喂食呢。一有人喂食，鱼儿们就像鳄鱼一样张着嘴，挨挨挤挤地抢食呢。看别人喂得这么开心，我也说服妈妈给我买了一包鱼饵,到了桥上，我也跃跃欲试地喂了起来，我一次喂一粒，总是引不来鱼，我百思不得其解，妈妈看出了我的疑惑：“一次撒多点，才能引来鱼。”我照着妈妈的话去试了试，果然引来了很多鱼。它们你争我抢，常常有这样一个结局：这群鱼中的“老大”胜：这群鱼中最大的一个，身上一块青；一块黄；一块橙；一块白。先是小黑鱼啄一啄，然后小金鱼扑空，接着“老大“扭着肥胖的身躯出场了，它一点一点地靠近食物，最后猛扑上去，一点儿不剩，吞进肚。我看了几次，都是一样。真不愧是”老大“呀。

　　恋恋不舍地告别了花港，这时，也到了晚上，妈妈和我听说晚上七点有音乐喷泉的表演，于是匆匆地赶去表演的地方。已经是人山人海了，看来大家都有耳闻啊！我们找了个地方坐下来，我先观察了一下地形：有一条喷泉口做成的弧线，前面有一个喷泉口做成的圆圈。我们左等右等，总算等来了一声广播：“大家好，感谢你们来观看音乐喷泉表演，还有五分钟就开始了。”好不容易熬过了五分钟，开始了。水流被向上抛起，接着开始统一往左弯曲、往右、往左，来回重复，同时，前面那个圆圈也统一往中间喷水，在灯光的照耀下，它们一会变成紫色，一会变成蓝色，一会变成红色，像多姿多彩的花瓣守护着娇羞的花蕊。后面的“弧线”靠左边的往右边翻滚、靠右边的往左边翻滚，很快形成了波涛汹涌的画面。接着两个喷泉口为一组，在灯光的照耀下，一会两支水流形成了粉红的爱心型，一会形成了白色的拱桥，一会形成了小音符，欢快地在“五线谱”上跳跃，一会又形成了红色的叉叉，真是千奇百怪！首先，水流向上拔高，在空中舞动着身躯；接着，“圆圈”的水流有规律地排出了高矮，在灯光的照耀下，水流变成了生机勃勃的绿色；然后形成了小巧玲珑的茶壶，潺潺湖水从茶壶的“出口”中流出来；最后形成了矫健的双龙，左边一只，右边一只，毫不示弱地向对方吼叫着。音乐喷泉已经接近尾声，中间的水流一飞冲天，看也看不到顶，左右两边的水流，向中间集中。人群中爆发出一句话来:“真雄伟呀！”这句话说出了我的心声。音乐喷泉在这样雄伟的画面中结束了。

　　今天过得真快乐啊！

小学的小学四年级作文1300字篇2

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？”每当这朗朗的歌声回荡在耳边，往往会有一股轻轻的风吹在脸颊，往往会有一阵暗淡清香飘来，弥漫在我的心间，往往也会有一缕明媚的阳光从远远的天边照射而来。它，没有那么毒辣，不像是那烈日挥洒；它没有那么萧瑟，不像是寒冷所掩盖。它仅仅是平平淡淡，踏着轻盈步伐，打开那扇渐渐复苏的家门，寻春之旅渐渐展开，可是，那春天，又在何方？

　　今日，阳光掩盖了冬日的寒冷，显得格外与众不同。啊！此时此景，一年百日又有几日能够于此。它没有冬日的寒冷，也没有春日里那明媚与温馨。草地上面的草儿，刚刚退去了那套黄的.冬装，花园中的小水池里的冰层才刚刚融化，悄无声息地又焕发出勃勃生机。

　　春日里，百年不遇的好机会，我岂能放过？踏着一路柏油路走来，一阵凉风突然吹来。霎时，仿佛一切都变了，那花园中早已是万物寻玩的天堂。

　　在花园旁的小径边，一棵桃树依然屹立在那里。我的脚步渐渐放慢了，蹑手蹑脚地朝桃树走去，生怕一不小心惊动了那刚刚睡醒的树儿。或许是春天作怪，脚底下，宛如有一阵清凉的风，将我的步伐逐渐加快，可我心里清楚，那哪里是一股春风在与我同游，分明就是我内心对那春天的无限憧憬使我惊喜至极。

　　回想每年春天，三四月间，那棵弯弯的桃树便总会成为我们嬉戏的乐园，那棵树，不知在那里多久了，树的身上不时冒出了几个小痘痘，树干也被那些顽皮的孩子给坐弯了，就像是一位额上长满皱纹的岁月老人，在时光的推移中渐渐地弯了腰。可是，没有谁知道，那弯弯的腰是怎么回事。我一步走上前去；它满腹沧桑，或许它有着那盛开灿烂的时候，一朵朵桃花相继开放，让它在阳光下沐浴着清香，数不胜数的人们从它的身旁路过，纷纷嗅闻着它那桃花的清香，而它并不娇傲，满脸笑容，那弯弯之躯何不是那欢乐的见证；春风挥散，当明媚阳光更加辉煌之时，它知道自己最美丽的时期已经离去，它又是一散撒，一片片花瓣乘风飞起，它弯下腰，唱出一曲悲歌，可它又有何奈？谁没有凋谢之时。冬日里，当花园对岸的梅花迎雪盛开时，它也仅仅是在一旁叹息，可是它的心里却又无可奈何，它叹自己没有梅花那般勇气，欺霜傲雪，它也叹自己那昔日里的灿烂，不禁弯腰苦笑，那时刻雪花纷飞，它的笑容也渐渐舒展开来。

　　又是一年春时，那苍老的桃花经过那漫漫冬夜的煎熬，终于盼来了希望。春风清摆中，一束阳光映照大地，一朵朵花，含苞待放，我将轻轻地放在上面，一股春的韵味漫漫流入我的心间。咦！在我的指尖下，那花朵在阳光中渐渐成长，近了；近了；那小小的花蕊终于突出重围，将它稚嫩的一面辉映在我的面前，它面向春阳，一股惬意之情徘徊在我的心中。看着花朵，那新生的春的美丽，望着太阳，那又一年春天柔美的光芒之源，我嫣然一笑，“是啊！这春天是多么美好！大自然又是如此神奇。”

　　突然，一阵清脆的铃声打破了我内心安详之情。我萼然回首，又是腼腆一笑，低头看去，那是一只小狗正在奔跑在那里。

　　那是一只白色的小狗，绒毛在阳光下显得格外夺目耀眼。我延伸着它的足迹向里观望，原来有一只蝴蝶飞舞于上空，我又惊又喜，煞是没有想到那蝴蝶竟然也迎着春风化蛹成蛾金色的翅膀在阳光下宛如一朵金色的花，它更代表了全部的世界生命，植物与动物们都复苏了，在那舞台之上没有主角。因为，在大自然中，我们都是自己在一年四季中最美丽的主角。

　　又是一次回念，转眼间那狗儿已经追寻蝴蝶而去，那春天，是多么令我们神往，在每个生灵的心目中，它又何尝不是天际间一道美丽斑斓的彩虹，为数以万千的它们架起了一座通往大自然的途径。

　　沿着那小径直直地向前走去，我萼然回首，阳光是那样耀眼，花朵是那样艳红，草儿又是那样碧绿。春天，无处不在，它就在我们的身旁，它不需要我们去寻觅，可当我去寻找春天之时，我发现，我脚下之路的边缘早已被奇花异草所掩盖，而此时的我，正站在那团花之尖。

小学的小学四年级作文1300字篇3

　　一、训练目的

　　这篇习作的训练，目的是要打破学生常规的思维定势，引导学生思维发散，多角度地去认识事物，多层面地进行观察，从而达到培养学生创新思维的能力。

　　二、训练要求

　　要求学生积极思考，大胆发言，结合自己的生活实际选择出最适合这个题目的内容。口头表达清晰明了，文章流畅自如。

　　三、启发学生思维与口述

　　1．同学们，我知道你们都有一个温馨的家，每天与爸爸妈妈在一起，有时也难免有点烦。如果碰巧有一天他们同时都不在家，你们的心情会怎样呢？（学生说）

　　2．那你们告诉我，是爸爸妈妈在家好？还是不在家好？为什么？（学生各抒己见）

　　师：认为爸爸妈妈不在家的时候好的，请先说说理由。

　　生甲：因为爸爸妈妈在家时，很少有玩的时间，好不容易写完了学校的作业，还没喘口气，妈妈就又布置一大堆的家庭作业。他们若不在家，我就可以轻松地玩会儿了。

　　生乙：爸爸妈妈在家时不自由。比如我特喜欢画一些小人，让它们打仗，可有意思了，可妈妈不让画，说是浪费时间。他们若不在家，我就可以做我想做的事了。

　　生丙：妈妈太爱唠叨了，麻烦得很，经常一句话要说好几遍，我的耳朵都听出老茧了。她们不在家，我也就能做点我喜欢干的事了。

　　师：听了你们的发言，老师深有感触。一方面，老师同情你们的境遇；另一方面，又为爸妈对你们所付出的爱而感动，他们这是望子成龙、望女成凤啊。当然，如果他们能再考虑一下方法，与你们多交流交流，那就好了。

　　3．现在，认为爸妈在家好的同学来发言，说说为什么爸爸妈妈在家好？

　　生甲：爸爸妈妈在家，他们做好了所有的事，什么也不用我操心。他们不在家，我自己什么也干不了，所以还是爸爸妈妈在家好。

　　师：以后要多锻炼自己才行啊，要学会自己照顾自己，对吗？（学生点头）

　　生乙：爸爸妈妈在家既热闹又有趣，剩下自己一个可就孤独了，尤其是晚上，一个人在家呆着，特害怕。我也认为爸爸妈妈在家好。

　　师：看来，爸爸妈妈不在家时，你们有的人很轻松、自由。也有的人遇到了一些麻烦事，比如自己不会做饭吃、胆小害怕等等。现在，请有过这样经历的同学把你的故事讲给小组的同学听听，然后写下来，让老师看看。没有这样经历的同学可以想一想，如果今天爸爸妈妈不在家，你会怎样做？会发生怎样的故事？写一篇想象作文，给老师看一看，好吗？

　　四、学生习作成文附：

　　“爸！妈！”“爸--妈--”傍晚我放学回到家里，找遍了所有的房间也没有发现爸爸妈妈的影子。“噢！老爸老妈不在家，我自由啦，没有人管我喽！咚咚其锵其，……” 我以最快的速度写完了作业，又煮了一包方便面当晚饭吃。吃完晚饭，又玩玩具，几个拼装玩具被我拆了装，装了拆，折腾了两个小时。没意思了，一看表，都快九点钟了，爸爸妈妈还没回来。我顺手抽了本作文书瞎翻。突然间，一个题目印入眼帘--《我的恶作剧》。对呀，我灵机一动，也来搞个恶作剧，算是对老爸老妈晚回家的惩罚。说干就干。我先找了一袋茶叶，剪开口，小心地放在虚掩着的门沿上。安顿好茶叶，我又在门沿上轻轻地摆了四个玻璃球。门上布置好了，该地下了。我接了一点水在盆里，为了保证滑度，又滴了几滴润滑油，然后均匀地抹在地上。用手试试，嗯，够滑。搞定了门厅，该来点身体上的了。我在喝水的杯子里倒上了捣碎的"抗菌优"粉末。干完这些，我长出了一口气，刚坐到沙发上就跳了起来，心想，不行，还要带点味觉的。我又煮了两包方便面，不过，里面倒了大量的胡椒粉和芥茉油。一切工作准备就绪，我便躺在沙发上等着看好戏。大约半小时的光景，门缝里传来爸爸妈妈的说话声。“吱”一声，爸爸妈妈推门而入，茶叶“哗”地撒了俩人一脸，玻璃球紧随其后，砸在老爸老妈的头上脚上。他俩一愣，被这从天而降的“灾祸”吓了一跳。“好小子，你等……”他俩一边换拖鞋一边训我，滑腻的地板又让他们打了两个趔趄，险些摔倒。我赶紧装出一副孝敬的样子：“爸爸妈妈，锅里有饭。”俩人喜出望外，急忙去品尝我的“佳肴”，可是吃了一口，就又呛了出来。我及时递上水杯，爸爸妈妈疑惑地看看我，还是喝了一大口，太辣了，急忙去漱口。我早已笑得上气不接下气，爸爸妈妈忍无可忍，我的“下场”就可想而知了。下次，爸爸妈妈不在家的时候，我该干些什么呢？

　　评语：

　　这篇习作风趣，令人忍俊不禁，把一个调皮淘气的男孩形象塑造得栩栩如生，呼之欲出。语句流畅，生动形象。

小学的小学四年级作文1300字篇4

　　2845年地球已不再可以居住人类了，沙漠扩大，海水变得浑浊……于是地平线计划启动了。

　　这天我正开车要回家，在经过一片玉米地时，我认识玉米地的工人。他叫伯来尔·斯蒂，是个美国人。突然玉米地里喷出了一些岩浆，我把车停了下来，看到岩浆涌了出来，斯蒂从屋里冲了出来，开着他的车马上就跑了。我们见了后也立即发动汽车离开了那里，这时我的心里只想着：“快点跑！”七点，我回到家里把电视打开发现新闻里正在播放国家将在明天启动地平线计划，我边吃饭边看电视。吃完饭后我将餐具放回厨房，看了一会儿电视也睡了。

　　今天是发射日，我开车来到发射中心，我穿上舱内航天服，进入飞船中，舱内已有了三名宇航员加上我就是四名，我来到驾驶舱座位上系好安全带，做着发射前的最后准备。不一会儿，舱内传来飞船将在十秒后发射的指令。十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，点火发射！在飞船起飞两分钟后我们穿过了大气层，脱离了地球，进入了太空。我们启动了光速，飞过了火星，又飞过了小行星带，飞过了木星并且还看到了木星的大红斑……。经过了一小时的飞行我们终于到达了太阳系边缘。

　　我们在星际空间四处游荡，终于我们在距离冥王星零点五光年的星际空间中发现了一颗有海洋和大气层的行星，潘德说：“这个行星真漂亮，我们给他取个名字叫海波斯吧！”大家异口同声的说：“好”！我们降落在一块大约一平方公里的陆地上，我们穿好舱外航天服后，强尼打开了飞船舱门走了出去。忽然远处传来了一阵“轰轰”的声音，我们一看大吃一惊，一个超级海浪朝我们打过来，它的高度比地球上最大海浪的高度还高三十米。强尼见状后立即冲进飞船关好舱门，我们正要启动引擎是，海浪正好打在飞船上。海浪过去后我们发现飞船的舷窗上趴着一只四不像的生物。它有鲸鱼的身子，长有鳞片的鸭子腿，海马的头，口中还发出呀呀的叫声。不一会儿就走了，我们启动引擎离开了这颗星球。启动光速飞行大约十分钟后，我们又看见一颗可以适合人类居住的星球，我们马上开足马力冲向这个星球，突然一颗彗星正从飞船的左侧以极快的速度冲向这颗星球，彗星一下子给了这颗星球重重一击，顿时许多碎片朝我们的飞船袭来，我们立刻调转航线离开了这颗星球。

　　我们又来到一颗蓝色的星球，它的颜色和地球差不多，有两颗卫星在围绕着这个行星旋转，其中一颗距离这颗行星较近，电脑显示它们的距离只有月球到地球距离的一半，行星有五个大陆板块，引力比地球大两倍，我们在一块平原上降落了。舱门打开后我们走了出去，

　　舱外航天服上的电脑显示这里的空气比地球上的纯三倍，于是我们把头盔摘了下来，吸了一口这里的空气，感觉清新了许多。我把电脑地图调出来发现距离我们不远处有一个火山口，我们想去考察一下，于是我们步行去那里，一路上我们看到草原上全是奇异的生物，有两米多长的跳蚤、没毛有尾的熊、绿色的老虎头上还有两支角、有毛的翼龙。这里石头也很大，草也很尖。忽然前面出现了一座小山，还是灰色的，我们可能是要到火山口了吧，于是我们加快了速度跑了过去，突然一只跳蚤跳过来，我们马上停了下来。它看了看我们，张开了嘴巴，想吃了我们。突然一只“角虎”也跑了过来，它们两个打了起来，我们便逃了出来。

　　终于，我们来到了火山。它上面有4座小火山，突然爱德华边的一座火山吐出了岩浆，因为这儿的引力比地球大两倍，所以岩浆也喷不到多高。这时天黑了，这颗星球上也出来了双月奇观，最近的一颗连上面的陨石坑都看得清清楚楚，我们把它叫做地球。

　　我们回到飞船，飞回了地球，向人类说了这次旅行。又过了10年，一部分人类住在了“地球”上，包括我们的队员。而其他人类只能等待末日的到来。

小学的小学四年级作文1300字篇5

　　（一）可爱的熊猫

　　动物园里有许多动物，而我最喜欢的是国宝大熊猫！

　　大熊猫四肢和肩膀都是黑色的，身子和头都是白色的，好像一不小心掉进了墨水池，刚刚染成了这种效果；椭圆形的黑眼圈，就像是一副黑眼睛，看起来真酷！

　　大熊猫生活在野外的竹林里，它爱吃竹笋、春笋和竹叶。

　　大熊猫行动迟缓，像是一只小乌龟，可是野生大熊猫的速度可是十分的快，最快可以远远超过刘翔。

　　熊猫是国宝代表着我们伟大的祖国。

　　我喜欢可爱的大熊猫。

　　（二）我用我的眼睛看四季

　　眼睛是心灵的窗户。眼睛若明亮，世界就会光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡，而我用眼睛看四季。

　　春天到了，到处生机勃勃。花园里的花竞相开放，红的似火，粉的像霞，黄的似金，白的似雪，美丽极了。草儿也换上了一件绿衣裳。

　　春天眨眼就过去了，迎来了炎热的夏天。树木长得郁郁葱葱。公园里的荷花开了，立在湖面上，像一位亭亭玉立的少女。碧绿的荷叶像极了一个大圆盘。

　　秋天随之而来。果园里的果子熟了，麦田里的麦子金灿灿的，农民伯伯露出了笑脸。各色的菊花迎风怒放，有黄的、紫的、白的。

　　冬姑娘也来了，随后飘来的是鹅毛般的大雪。不一会儿，城市上空就会铺上一层雪白的地毯。孩子们玩打雪仗、堆雪人等游戏。

　　我爱美丽的四季，更爱我的眼睛，世界还有很多美好的事物等着我来看。

　　（三）配眼镜

　　前几天，我和妈妈一起去配眼镜。妈妈配眼镜是因为眼镜摔坏了，我配眼镜是因我经常在光线昏暗或强烈的地方看书，把眼睛看坏了，又不好好保护眼睛，视力飞速下降，竟然近视有370度！所以才去配眼镜。

　　我和妈妈一起来到眼镜店，营业员叔叔先将我在二院验光的单子认真地看了一遍，然后一拍胸脯，爽快地说：“没有问题，包在我身上！”叔叔先拿出一个盒子，里面有各种各样的眼镜模型，让我挑了一个大红色的眼镜架子。架子挑好了，开始说价格了。妈妈和叔叔展开讨价还价之攻势：“哎呀，就四百得了。”叔叔说：“不行啊，我要亏本了。”……终于，一致的价格最后达成了四百四十元。接下来就要做眼镜了。叔叔先把已选好的眼镜架上放好合适的镜片，然后把它放进机器里，关闭机器的门，按下一个红色的按钮，机器就开始“嘟嘟嘟”地工作了。片刻之后，一个大红色的漂亮眼镜就诞生了。

　　眼镜一拿出，我就迫不及待地戴上了它。戴上后和戴上前果然不一样，戴上前，远处的标牌一点儿也看不见，戴上后，我发现远处的标牌看得清清楚楚。

　　由于时间的关系，我们付完钱后，就匆匆地赶回家了。

　　（四）我和书

　　英国最伟大的诗人莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”这句名言用在我的身上，我都能感受到无比地亲切。

　　我从小就对书有着非常浓厚的感情，儿时，我就把哥哥的语文书、作文书，等等一些课外书籍拿来读，每次读时我还把那些优美的词句一一烙印在我的心中。

　　长大了一点儿后，我便对那些书感到不满足，于是，我偷偷地把压岁钱拿出来去书店买书，这让我对书的认识和好奇心又增长了。

　　当我上小学的时候，我便有了零用钱，这让我兴奋不已。因为我可以购买很多很多的图书，慢慢地，我的书柜已经装不下了，不过我也不再买书了，而是去图书馆借书，我并不是读那些幼稚的儿童书，而是一些名着，比如《红楼梦》、《西游记》；还有《茶花女》、《图书馆的狮子》、《十万个为什么》……这些看似与学习关系不大的书让我无知而又空挡的脑瓜日益充盈起来，让我的视线开阔了许多。

　　书，是人类进步的阶梯。

　　书，是人们的“长生果”。

　　现在的我，恨不得能够天天都扎进书的海洋里，像一条小鱼，自由自在地欢快地遨游在书的海洋里。

　　（五）可爱的小白兔

　　我家门前有一只可爱的小白兔。它长着一只长长的耳朵、一双圆溜溜的眼睛像红宝石似的、一身毛茸茸的毛像一件衣服披在身上。

　　一天，我拿着萝卜去喂它吃，兔子一见到我手里拿着的萝卜就跑过来好像在说小主人，快给我事物吧，我都要饿死了。我一见它蹦起来就想小白兔一定很着急的要吃东西呢。所以我到厨房去把萝卜切成几片，然后在瓶子里放一半杯水，跑出去喂小白兔。

　　又一次，我写作业不认真，被妈妈臭骂了一顿，我和很伤心，小白兔跑过来，好像在对我说“不要哭了，我来陪你写作业，好不好？”我每天写作业时小白兔都陪在我旁边，慢慢地我们成为了一对好朋友。

【有关小学的小学四年级作文1300字5篇】相关文章：