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我的心爱之物四年级作文（通用49篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我的心爱之物四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的心爱之物四年级作文 1
要说我最心爱的东西那就是我的“E百分”。“E百分”是一个学习英语的掌上电脑。记得在买这个东西的时候是在一次看广告的时候。广告里说的`把唱的还好听。“学好英语就是‘e百分’，又说‘e百分’听说读写样样精通，还说‘e百分’是学英语的特级教师。”这样一来我老爸就有了要买“e百分”的念头。
这一个万里无云、晴空万里的一天，老爸带着我到了“E百分”专卖店。我进去是疑惑，是惊喜，是激动。我想“e百分”肯定是一个大家伙。我进去以后我看那个地方那么小能方放下几个“e百分”呢？推销员那出了一个方盒之上面写着学好英语就是“e百分”，我那时看到了想“e百分”不会就这么小吧！接着推销员在我们面前打开了方盒子，那出了一个“e百分”。
这个“e百分”的体积只有一个长11米，宽5米，厚15厘米，型号A680。里面只不过有几个芯片小学到大学的全部单词，和很多句子。
这个“e百分”的常规功能有很多有：1，收录七大辞典2，30万综合词库3，中学词库4，大学词库5，两分钟录音6，单词速记7，小学客堂，初中客堂，高中课堂10，全能百包箱。
我最喜欢“e百分”了。“e百分”是我学英语的好帮手。“e百分”它改正了我英语上发音不准的缺点和毛病，还让我学会了很多日常对话，让我把一些不知道的中文的单词都知道了，还会了很多课外的英语知识和词汇。
“e百分”对我学习英语有很大的帮助，是我学习英语得得力助手，“e百分”我爱着你就像老鼠爱大米，爱到你海枯石烂、地老天荒，我依然爱着你。
我的心爱之物四年级作文 2
我想大家都有属于自己的心爱宝贝吧！而我的宝贝是一只兔子。也许大家只任为这是一只普通的兔子吧，但在我眼中它却比玉石贵重好几千倍，并且是我的掌上明珠。
它那短而白的皮毛，从远处看活像一团绒球，可爱极了。那好像镶嵌这红宝石的眼睛闪烁出活力的光芒显得神气十足。极其可爱的算是它那长不长的尾巴。
我的小兔的名字叫雪净兔，正是因为它很爱干净，皮毛也是白白的.，所以我才给它取了这样一个名字。告诉你们哦！这只兔子爱干净的程度简直到了人类达不到的地步——一天洗五次澡。养这只小兔时，我放了一只“大浴缸”在兔子的茏里。没想到的是它居然是如此爱干净，每在我家院子里散步之前总会在水里滚几趟才出来，散完步回来又洗一次澡，弄得我们一天换几次水，我们不禁觉得不可思议！
这只兔子让我明白了：在日常生活中要爱干净。这就是我的宝贝，一只爱干净的兔子，那你呢？
我的心爱之物四年级作文 3
今天，我又仔仔细细地观察了一遍我心爱的电脑宝贝。瞧！它真是越看越漂亮，百看不厌。
可是，最初刚听到这个名字的时候，我还以为是台机器呢。后来和它见面了，我才知道它原来是那么神奇的植物。不光漂亮好看，还有很多功能……
乍一看，它好像只是一盆普通的盆栽，但很快我就被它那独特的美吸引住了。
先看花盆，是我最喜爱的卡通喜羊羊，非常好看；再看花盆里的植物，挺拔的叶子，狭长的叶片，带着它那别具一格的嫩绿，仿佛涂了一层蜡质，柔中带硬，富有光泽。一根一根，一片片叶子，相互紧叠成向外扩展的莲座形状，组成了一束自然的整体，深深地插入土壤之中。根部是紧蹙的，上面逐渐变松、变宽了，自上而下，形成了一种特有的线条美。中间的叶子和旁边不同，像花蕊一样，最靠上的是黄澄澄的，再往下就渐变成了橘黄，又从桔黄渐变成了牡丹红，美丽极了！
这么漂亮的电脑宝贝，它可不仅仅是可观赏植物，还具有防辐射、吸收室内甲醛和净化空气的作用呢！它那点点的绿色，既让人赏心悦目，又能缓解眼睛疲劳，真是名副其实的`“宝贝”！
我更加喜爱我的电脑宝贝了，它几乎成了我生命中的一部分。按时浇水，喷雾，施肥，每天与它聊天也几乎成了家常便饭。我爱电脑宝贝，不只是因为它的外表，作用，还因为它也是一个生命，它也有灵魂，只是这灵魂不被我们注意罢了。
这就是我心爱的电脑宝贝，你一定也很喜欢吧？
我的心爱之物四年级作文 4
我有一把漂亮的雨伞，是我过生日时，妈妈送给我的。
这把伞是粉红色的，伞面上画着一个卡通人物和花草树木的图案，还画着一只小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。伞的边缘还绣上了一圈银色的花边，漂亮极了。
有一次，我把伞丢在操场忘记带回家了，等第二天我回学校时，伞早已不见踪影了。看着自己心爱的不见了，我心疼极了，眼泪止不住地滴落下来。
晚上，我好不容易睡着。突然，我发现心爱的伞回到了身边。我高兴得手舞足蹈，不由得“格格”地笑起来！“倩倩，什么事那么高兴啊？”“妈妈，我的伞回来了！”说着，我竟然下床寻找起来。冰冷的地板不得不使我明白刚才是一场梦！我傻乎乎地站在地板上，竟然哭起来。“倩倩，不要难过，妈妈下次给你新买把自动的花雨伞，好吗？”但是妈妈的话并没有让我高兴起来。
直到有一天，班主任说哪位丢失伞的同学去校长办公室认领，我的心情不由得又激动起来，会不会又是场梦呢？一进校长办公室，我那把久违的伞就跳入我的.眼帘。“校长，这把雨伞是我的啊！”我顾不上礼貌，急切地问。校长亲切地对我说：“下次可要把自己的东西保管好啊！”我不住的点点头。
我紧紧地抱着心爱的雨伞，生怕她再离我而去。
我的心爱之物四年级作文 5
我有两件心爱之物，一件是我那小蚊帐，一件是我那小台灯。
我的小蚊帐，它是半圆形的，扣在我的小床上。穹窿形的顶子上点缀着粉红色的`花纹，弧状的连接在一起，花纹上还有一个喇叭花围成的花边，与那白纱网搭配在一起，就像是新娘的婚纱一样漂亮极了!每当我静静地躺在里面时，总觉得是一种美的享受！
我的小台灯，它的长相怪怪的：大而扁的脑袋，矮矮胖胖的身子。但却有一双像孙悟空一般的火眼金睛。每当夜幕降临的时候，只要你一按它的小嘴巴，它就会发射出万道光芒。它既是我学习上的忠实伙伴，又是我最得力的助手。记得有一次我正为一道数学题发愁，正想去请教妈妈，它突然眨巴了几下眼睛，好像是在对我说：“小主人，还是自己再仔细想一想，不要一遇到难题就问别人，这样脑子就会生锈的。”我心领神会，立刻收回了脚步，自己思考起来。
这两件物品，是不是两件值得心爱的东西呀！
我的心爱之物四年级作文 6
我有一个深爱的背包，它的人体是正方形的，衣着一件的鲜红色涤纶做的.外套。
背包的反面画了一个米奇老鼠的头，讨人喜欢无比，好像时刻都会对我说“授课要上课认真听讲，积极主动举手发言哦！”
背包的身体上挂着两根刻着英语字母的鲜红色肩带，两周围2个圆柱状沙网做的小兜，那就是杯子哥哥和餐桌布侄子的专用型室。
开启背包盖，里边分成一个“大房间”和2个“小房子”。一个“小房子”里的文具盒亲妹妹正平躺在在屋子里睡得正香呢！另一个“小房子”中预留橡皮擦已经翻筋斗呢！“大房间”中的书籍姐妹们工作中了一天已经歇息。这一背包如同一个大肚。之前一、二年级时，书籍少，它一直瘪瘪的。如今我上三年级了，它原先瘪瘪的“腹部”里又装了词典、竖笛和科学书，它早已变成一个即将撑裂肚子的“大肚”了。
我的书包尽管一些旧了，但我舍不得把它更换，因为它每天伴我学习培训，陪着我渡过了很多美好的时光。
它就是我深爱的商品，我怎么懂得离去它呢！
我的心爱之物四年级作文 7
我很喜欢菊花，所以我们家就养了一盆他好似我的朋友一样。我既不喜欢清雅，秀丽的水仙，也不喜欢娇艳，鲜红的玫瑰，却对我家的那盆平凡的小菊花情有独钟。
菊花是草本植物，你走进他一点点，尝试着去靠拢着他，你便会发现他的花瓣聚拢在一起，好像在一起说说自己今天的乐事。花瓣儿层层叠叠的被相拥在中间的黄色花蕊，宛如一个小太阳在发着刺眼的光芒把周围的花瓣照的愈发灿烂，多么美丽啊！离远了再看看。这花朵一团一团的犹如一个毛茸茸的绒球被扎在茎上。绿油油的也长在直挺的茎上，把小菊花衬托的更美了。
我在公园里看过别的小菊，颜色五彩斑斓的看了让人赏心悦目：白的如雪，黄的似金，粉的像霞……他们的姿态也是千姿百态：有的'像绽放的烟花，有的像一团棉花糖，还有的在风中摇曳着舞姿等等。你们以为菊花就这点功能吗？——才不是嘞还可以泡茶，能清热解毒。还可以做糕点可美味了。有时间你也可以自己做一做。
我的小菊目前还没有开花，所以小菊你要快快长大哦！我会在你的成长道路上为你保驾护航。
我的心爱之物四年级作文 8
我有一台电脑，这台电脑是爸爸送给我的生日礼物。
它有一个方方正正的“小脑袋”，“脑袋”上方有一对炯炯有神的小眼睛，目不转睛地看着我，好像在说：“要好好地使用我，少玩游戏，健康地使用我。”这是一台笔记本电脑，控制开关的按钮就在屏幕下方，它还有一个“形影不离的好兄弟”——鼠标，这是一个非常可爱的小鼠标，它穿着白色的外衣，看起来精神满满的！
有一次，我到同学家玩，发现了一款特别好玩的游戏。我一回家就打开电脑，刚想点进游戏，电脑的眼神马上变得凶神恶煞，说：“你答应过我的`，你不会玩游戏的。”听了电脑的话，我想起了我的承诺，我立刻关掉电脑，去学习了。
但它并不是总这么小气，他也有大方的时候。
还有一次，老师叫我们上网查资料，我回到家里问电脑：“你让我上网查会儿资料行吗？”电脑回答说：“如果你是为了学习我赴汤蹈火，在所不辞。”我开心地笑了！
我喜欢我忠心耿耿的小伙伴——电脑，它不仅给我带来很多快乐，而且还让我获得了许多知识。
我的心爱之物四年级作文 9
今天，我的舅妈就要走了，临走时，她送给我一盆植物——仙人掌，我答应舅妈会好好照顾它。
你可别小看仙人掌，虽然它长得丑，但它十分坚强。在茫茫的沙滩中，浑身长满刺的仙人掌却总是充满生机。仙人掌是绿色的，浑身是刺，就像我们的手掌。在一定的时期里，也会开花，十分好看。
仙人掌又称“霸王树”。可以防辐射，一般喜欢玩电脑的人，都会在电脑旁放一盆仙人掌，仙人掌身上的刺还能储存水分。即使你将仙人掌一刀斩成两半，剩下的还能继续生长。仙人掌有着天生的'克隆细胞，与一些植物一样，可以通过嫁接或压条克隆生长。仙人掌还可以美化环境，解渴，当成药方治一些病。
那棵小小的仙人掌，经过我的细心照料，已经结出许多小球茎。在奶奶的帮助下，将许多小球茎移到了其它盆子里。这么多，都可以开一家花店了！
我常听到诗人口中的“离离原上草，一岁一枯荣”。虽然写的是草，但我认为仙人掌也跟草一样，有着顽强的生命力。仙人掌不像牡丹的高贵，玫瑰的娇艳，杜鹃的清雅，但却独具特色。
啊！仙人掌，你是植物中的勇士，有着顽强的生命力。我要向你学习！
我的心爱之物四年级作文 10
我有一把精致、漂亮的直尺。
我的直尺宽宽的，它穿了一件粉红的外衣，上面画了许多憨厚可爱的大熊猫，它们有的躺在地上晒太阳，有的.在玩捉迷藏，还有的在吃着嫩绿的竹子，个个自由自在。直尺的一边是直线，划着刻度，一共18厘米，它可以帮我划好直线，量准长度；另一边是波浪线，可以帮我作好记号。
直尺的作用可大了，不管是语文、英语还是数学，它都能助我一臂之力。每当上语文课时，遇到好词好句，我就会用它来画波浪线，如果不用它，就会画得歪歪扭扭的。有了它的帮助，我画得又快又好。每当上数学课时，我就会用它来连线，除此之外，它还能量长度呢！
每当我考试考得不好时，它便安慰我说："小主人，不要泄气，失败乃成功之母，下次还有机会。"如果我取得好成绩时，它又会说："小主人，恭喜你，不过不能骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后。"
尺子虽小，但它的作用可大了，它是我学习上的好帮手，我要好好爱护它。
我的心爱之物四年级作文 11
在我的文具柜里，有一支神奇的毛笔。那是我学国画的第一天，我的国画老师送给我的。
这支毛笔一尺来长，一看就知道是一支好笔。棕色的笔杆油亮油亮的，上面刻着几个龙飞凤舞的'字“加健大白云”，笔杆的顶上系着鲜红的穗子。雪白雪白的笔头又圆又尖，就像一支刚露头的春笋。我一直把它珍藏在柜子里，舍不得用。
外公的生日就要到了。我很早就想好了，要用这支心爱的毛笔给外公画一张最漂亮的画。
星期天下午，我主动要求老师指导我画一张“牡丹迎春图”。我铺开宣纸，在笔头上饱饱地蘸满了朱红色，画了一朵大大的牡丹花。接着，我用柠檬黄、粉色、浅蓝色和橙色在它周围添上了好几朵大小不一的花儿。我又用黑色加绿色画上了叶片和花茎。最后，用纯黑色在花茎上点缀了几簇小小的花刺。一幅美丽的牡丹迎春图就画成了！这支笔果然神，画里的花朵千姿百态，我觉得它们就像真的一样。
外公生日那天，我把这幅画送给他。外公乐得咧开了嘴，他把我紧紧地抱在怀里，连声夸我是好孩子。我心里想，这支笔真棒，立下了大功！
我的心爱之物四年级作文 12
一天，爷爷给我买了一个滑板，我急切地打开包装箱。一个大约一米长，中间平两头微微翘起的黑色滑板展现在我眼前。我忍不住两手一抓，把它抱在怀里，飞奔出家门。
我把滑板放在地上，一只脚踩在上面，另一只脚一蹬，滑板就直往前走。我低下头只顾蹬，没有发现前面有块小石头，滑板碾在小石头上，“砰”的一声，我飞了出去，摔倒在地上，胳膊疼得难受，滑板也滑出去老远。我咬住牙、忍住疼接着练，一踩一蹬，滑板如飞一般。前面要拐弯了，我不知道怎样才好，失去了控制，惊慌失措中，只听“啪”的一声撞到了墙上，幸亏我及时跳下了滑板。我就不信，学滑板就这么难？一次接一次的练习，最后功夫不负有心人，我终于学会了滑滑板。
我放下滑板一蹬，一个华丽转弯，让周围人刮目相看，投来敬佩的.目光。如今，滑板不仅成了我的交通工具，还是陪伴我的好朋友。节假日、星期天外出玩，滑板随身携带。一天，我和几个朋友去龙门广场比赛滑滑板。大家鼓足勇气，信心十足要争第一。预备——开始！我一蹬再一蹬，速度快得惊人，一个快速转弯遥遥领先。冲刺！耶！我赢了。
这次玩得真开心呀。
我的心爱之物四年级作文 13
在我们的国家里，毛笔属于笔家族里的长者，毛笔是伴随着我国文明史的发展而发展的。
毛笔的历史十分久远。根据历史文物的考证，早在新石器时代，我们的祖先就开始制造和使用毛笔了，在当时一些比较粗糙的彩陶上，就发现了我们祖先用毛笔描绘的花纹。
毛笔的结构像“笔”字的结构，上面使用竹管构成，下面是用一些毛，就构成了毛笔。上面的竹子就是笔杆，是圆柱体，溜光、圆滑，笔尖是一些毛，是圆锥体。总体看上去，像一杆红缨枪倒提着。
最初，毛笔的上端是尖的，因为古代贤士喜欢把笔作为簪插在头发上，以示有文才，经过千百年的改进，毛笔得到了很大的发展，秦代的蒙恬在毛笔的制造和用料上做了一些改进，后人还传说，某些有关的书业绩在，毛笔是他发明的。到了晋、隋、唐代，中国书法艺术发展达到高峰，著名书法家有东晋时期的.王羲之，初唐的欧阳询盛唐的颜真卿、柳公权。在这种情况下，促使笔毫得到了改进，用了鼠须、鹿毫、鸡毫等。元代笔毫改进更大，出现了硬毫、软毫、兼毫三种笔。
我爱毛笔，是因为我烦恼的时候，用毛笔写几个字，看到我写的字，我的心情就会舒坦很多。
毛笔比但是汉字的特有工具，也是作画不可缺少的工具。
我的心爱之物四年级作文 14
在我的床上，有一只穿着粉色衣服的小棕熊，记得那是三岁时，姥姥送给我的。它也是我心爱的礼物。
我的小棕熊胖胖的，脖子上系着一个红色的.蝴蝶结。它的衣服有很多，全都是姥姥一针一线缝好的。我也经常给它洗澡，所以它总是香香的。
它就像我的亲人，无论我走到哪里它都会陪着我。五岁那年，爸爸妈妈带我去上海玩，临走前一晚，爸爸妈妈在收拾我们的行李。但我在收拾小熊的行李，它的衣服、裤子、袜子和它的小毛巾我全部都打包好。出发那天，我一路上就忙着给它穿衣服，把它打扮得很好看。到上海时已是深夜了，我直奔酒店，给小熊穿上睡衣就和它一起入睡了。
它也是经常为我打气、鼓励的朋友。有一次，我学习自行车的时候，自行车让我和大地母亲拥抱了好多次。在跌倒无数次以后，我终于放弃了。回到房间，我委屈地抱起小熊。小熊好像也看出我的心思，仿佛在对我说：“不要害怕，一定要敢于面对”。听了这句话，我在接下来的日子也慢慢鼓起勇气，又过了一段时间，我学会了骑自行车。
小熊，谢谢你给了我陪伴和勇气，你是我心爱的礼物，更是我心爱的朋友。
我的心爱之物四年级作文 15
我最心爱的礼物是乒乓球拍，它是爸爸送我的礼物。
在球拍的最末端，是一个蝴蝶翅膀的名牌标志。它的正面胶皮是黑色的，我叫它黑脸，胶皮的名字是红双喜狂飚三，它摩擦起来可有劲儿了，一拉就是一个旋转球，质量非常好。这的反面胶皮是红色的，我叫它红脸，胶皮名字是ZKT，这种胶皮反手拉球和防守效果很好。对方要是发球，我就要反手拉球打过去才能赢。只要把正手反手配合好，就能赢得最终的胜利。
有一次，在参加市南区乒乓球比赛中，我碰到一个和我水平差不多同学。比赛开始，他先发球，发的非常快，我也毫不示弱的用反手拉了过去。他还没反应过来，球已经掉到了地上。我们俩你追我赶，连续打了好几个回合，小小的.乒乓球在空中飞来飞去，忽上忽下，忽右忽左，场上的气氛变得非常紧张。在最后一局关键的时刻，我发了一个侧转球，他侧身一个猛打，只见那小球以迅雷不及掩耳之势向我劈来，就在这时，我瞅准时机一个扣杀，打到了对方的死角，球落地了，我取得了胜利。
乒乓球拍给我带来了胜利的喜悦，我爱我的乒乓球拍。
我的心爱之物四年级作文 16
人人都有一个心爱的文具。我最心爱的文具就是我的书包，它是我生日的时候妈妈送给我的。
它的颜色有三种，分别是深蓝色、白色、粉色，书包的前面有一个盖子，这个盖子就像给书包戴上了一顶帽子，帽子的上面还有一只小熊，有了这只小熊帽子显得更加美丽了。书包两旁有一个网袋和一个带拉链的布袋子，布袋子里可以放我的红领巾，那个网袋是放水壶的，当我口渴了，我就拿出水壶喝水。书包后面有两个背带，背带摸起来软软的，像是棉花做的.，这样我背上书包就会很舒服。两个背带上面各有一个反光带，可别小看这个反光带，它虽然很小，但它的作用可大了，晚上走在马路上车灯一照，这个反光带就会亮，司机叔叔就知道前面有一位小学生，就会立马停车。
我的书包分为两层：第一层是放本子的，这样书和本就不会混了。第二层又被分为两层，第一层小一点，可以放湿巾和一些小东西。第二层特别大，可以放我的书，它们整齐地排成一队，像兄弟姐妹一样在说俏俏话。我一跑，书包里的书也跟着我一起跑，好像在和我赛跑。有了书包，书就像有了一个温暖的家，再也不怕风吹日晒了。
我爱我的书包，我会永远爱护和珍惜它
我的心爱之物四年级作文 17
我非常渴望拥有一辆遥控玩具车。寒假的一天，我和妈妈在网上看到一辆十分漂亮的遥控车，价钱不贵，买家好评不错，于是，我和妈妈二话没说，就订购下来。
过了几天，货终于送来。拿到货后，我心里非常高兴，迫不及待地拆开了。这是一辆小轿车，车身大部分呈黑色，车内既宽敞又舒适，有四个座位，后排有4个播放音乐的小喇叭，车窗的右侧有一根天线，车的底座上有一个控制速度的东西。它的遥控器呈枪状，遥控器的前方有一根天线，与车的天线相互感应，遥控器正中间有一个方向盘，用来控制左右方向的'。
我装好电池，开始玩了。我拿起遥控器，兴奋地玩了起来，前进，前进，左转，右转，遥控车随着我的操纵横冲直撞，不时撞得火冒金星，咦，遥控车怎么不会后退？我拿起说明书，可是说明书全是英语看不懂，急得我直跺脚。我就自己去摸索，终于，我找到了后退的机关，原来，只要把遥控器的开关转到右边，车就自动后退了。我又高兴地玩起来了，我让它前进、后退，叫它绕着沙发跑，它就绕着沙发跑，它在我的操控下，进退自如。
哈，今天玩得真痛快！
我的心爱之物四年级作文 18
我的学习用品多得像天上的星星一般，数也数不清。但是，最让我爱不释手的，是我的“小姑娘”笔盒。
这位小姑娘长着一头乌黑发亮的长发与一双水灵灵的大眼睛，她的头总是仰得高高的，一副十分高傲的样子，仿佛在告诉别人：“我是世界上的女王，你们谁也比不过我！”
打开笔盒，里面有一个非常醒目的位置，是用来放课程表的。有了这个地方，我就像多了一位沉默的小老师，虽然从不说话，但却始终提醒着我下节是什么课，真方便。外侧还坐着一位理发师，如果铅笔的发型乱了，只要将它交到这位理发师的手中，使劲卷，不一会儿，铅笔又拥有了一头清爽时髦的发型。理发师的'旁边还有两个圆圆的小按钮，稍一按动，保管橡皮的抽屉就会“噗嗤”一声弹出来。小按钮旁，还有一个大按钮，可以让躺在里面的笔迅速弹出来，就像火箭发射一般。这还不是它最神奇的呢！想知道它最神奇的地方在哪里吗？告诉你吧，在笔盒的另一侧，镶着一个指南针。你是不是和我一样不解：笔盒上怎么会有指南针呢？
这就是我的笔盒，独特神奇、惹人喜爱，它日夜陪伴着我，让我的小学生活更加丰富多彩，怎能让我不爱呢？
我的心爱之物四年级作文 19
到了三年级了我的学习上又多了一个好伙伴——钢笔。
我的钢笔是不锈钢的，修长又很苗条，颜色是黑色的，像穿着一身黑色的“礼服”，腰上还有一条金色的“腰带”，可漂亮了。在它的身体上还刻有一个弓箭，旁边还写着“罗氏957”的图案。它头带一顶黑金相见的'“帽子”，是用来保护笔尖的，它是笔尖的“保护神”。旁边还有一根笔挂，可以随时放在我的小口袋上。它的笔尖上有一条缝，连接墨管，墨水到笔尖就可以写出清晰的字来。轻轻脱下它的“丝裙”看到的是一个粗粗的管子就是它的“肚子”，它吃的东西与众不同，猜猜是什么？对了，就是墨水。
当它“肚子饿”的时候它有一点小脾气，就会停止了工作。这时，我就小心翼翼的把下面的“丝裙”脱下，打开墨水瓶，把笔尖浸入墨水中，用手放在上面往下推一下，向右转一转，再向左转一转，钢笔就吃饱了，再拿餐巾纸擦干净它的“小嘴”，就再可以为我工作了。
钢笔在我们的字习中必不可少的，每当我要默写，写习字册，考试……时，它都会挺身而出。谢谢你我的钢笔，如今你已经倍伴我快要一年了，我以后一定多珍惜你。
我的心爱之物四年级作文 20
在我7岁生日的时候，爸爸送给我一个卷笔刀。这个卷笔刀的上部是半圆的，下部是个正方形，后面还有一个“小尾巴”，这是用来启动卷笔刀内部运转的。它的前端是金黄的，外有一圈黑色的'衬垫，内有一个笑着的米老鼠头像，中间是紫蓝的，侧面画着一个米老鼠，带着魔术帽，张开双臂咧嘴大笑.
我对它爱不释手，自然而然地就研究起了它的内部构造。原来，它的前部上方是可以伸出来的，只要把两个钮往内一夹，就可以插进铅笔，再把后面的“尾巴”旋转，不一会儿,就ok啦!~!~!~前端下部是小小垃圾场，用来盛铅笔屑的；小小垃圾场必须隔一段时间清理一次,不然就会盛不下垃圾了!~!~!~!
这个卷笔刀至今仍立在我的学习桌上，默默无闻。我现在已很少用铅笔了，它被冷落在一旁。但在我遇到挫折时，那只可爱的米老鼠依旧满面春风的表情总会使我乐观起来，振作起来。
是它教会我忍耐,是它教会我自信,是它让我懂得了"只要笑一笑,没什么事过不了"这个道理......我喜欢你------激励我的卷笔刀!~!~!~!~
我的心爱之物四年级作文 21
我们每个人都有属于自己的心爱之物吧！可是我的心爱之物不是电脑，不是泰迪熊，不是呼啦圈，不是文具盒，而我的心爱之物是一个绿色的小书包。
我的小书包有着小草青翠的绿色，小书包外表呈梯形，打开书包里面是长方形，可里面的颜色却和外面的不同，里面的'颜色是棕色的，拉开拉链两边有着硬硬的钢条。书包拉链拉开时它就像大鲨鱼张开巨大的嘴巴似的。这个书包只是获得的方式有一点与众不同而已。
我的这个书包蕴含着一种书香气和一种非常酷的感觉。而且从正面看着像一个只会学习的书呆子，从上面看却像一条巨大无比的鱼头让人一看就有一种霸气的感觉和一种背上去就有一种清凉的感觉。
这个绿色的书包是一位老师送给我的。夜晚睡觉的时候，我每晚都会把它放在我的床上和我一起睡觉，每次我在睡梦惊醒时我都会盲摸绿色的书包，一摸到就要把书包抱在自己的胸前才得以安然的进入梦乡中。
我每次背着书包走进教室时，我就感觉到全身上下都充满了能量那是一种让我的学习进步的正能量。
秋天风轻轻地拂过脸颊，给人一种炎热中带着快乐的风。
我的心爱之物四年级作文 22
星期天，妈妈给我买了一支钢笔。我拿着它看了又看，爱不释手。
它的颜色是粉红色的，身上嵌着五颜六色的宝石，美丽极了。我每天都用它写字。当我学习的时候，会把它捧在手上；当我玩耍的时候，就把它丢在一旁。有好几次因为急着出去玩，忘记把它放进文具盒中，回来时发现它躺在了地上。而它却没有一句怨言，仍然勤勤恳恳地为我服务。每当想到这，我心里觉得有点愧疚，心想：今后一定要好好爱护它。
它是我的学习伙伴。有一次，我考的`成绩不太好，它好像知道了我的心思，对我说：“小主人，不要灰心，坚持就是胜利！要努力。”每当看到它，我就有了信心，从此，我们成了形影不离的好朋友。
它特别容易肚子饿。当它饿的时候，就会提出抗议——写不出字。这时，我就会把它放在墨水瓶里，让它喝最喜欢的饮料——墨水，只要往上抽墨水，它就喝饱了。这时，我总会对它说：“你看你，不让你喝墨水你就给我淘气。”它好像听见了，偷偷地笑了。
我喜欢我心爱的钢笔，愿它伴我度过快乐的小学时光。
我的心爱之物四年级作文 23
我收藏着很多大大小小的石头，但有一块是我最爱不释手的石头，这块石头是老师布置了找奇石的作业后我无意中得到的。
记得那天是星期日，妈妈对我说：“我们今天去你四叔家玩吧。”我立马答应了。到了四叔家，我和妹妹决定下楼一起去寻找奇石，谁知刚下楼我就被大树底下的一块石头吸引住了，它看上去灰蒙蒙的，但外形很圆润。可当我把它当洗干净后惊喜出现了，举起来对着阳光看它整个是透明的.，好像一颗宝石，温润澄净、晶莹剔透、灿烂夺目！我赶紧叫妹妹，妹妹一看就叫到：“哇！好漂亮的石头呀！”石头里面还分布着丝丝缕缕、星星点点，看上去就像宇宙星云一样奇妙，于是我们给它起名为“星空石”。就连妈妈看了后都赞叹说：“好漂亮！好神奇！这个名字很适合它啊。”于是我找了个很精致的盒子把它保存了起来。
现在每当我学习累了的时候，我都会拿起星空石看看，它奇妙的纹路就好像宇宙充满着不可知的秘密一般让我浮想联翩，所以星空石不仅是一块石头，它还是我最最珍贵的伙伴。
我的心爱之物四年级作文 24
提到“心爱之物”，有的人会想到那些有趣可爱的小动物，有的人会想到颜色华丽的本子，有的人会想到一些珍藏多年，构图饱满的藏书，而我的心爱之物只是一个朴实无华的音乐盒。
这个音乐盒一直被我珍藏在书柜里，它是我在美术小社团上亲手用超轻黏土做的。它的主色调是蓝色和黄色，周围缠绕着一条条绿色的藤蔓，上面点缀着红色的小花，一条小河从中穿过，好一派万物复苏的景象。河的一端站着一个雪人，它系着一条防热的长围巾，因为它还不想从美丽的春天里消失。雪人的身旁有个很逼真的石头，上面有一块绿色的.大蛋糕，把底盘往右拧一拧，就会发出动听的《祝你生日快乐》歌。
这个音乐盒不仅是我亲手做的，而且它能触发我的灵感。那还是三年级的时候，老师布置我们写一篇童话。我回到家想了一个小时都没动一笔。妈妈让我关着门写，我开始翻箱倒柜。突然，我发现了音乐盒，我把它拧响，听着听着，我的脑海里出现一篇童话。我赶紧动笔，不到半小时就写出一篇《音乐王国历险记》，我满意极了，把音乐盒收藏起来。
我的心爱之物在别人看来是平凡的，但我认为它不是普通的，因为它是我亲手创造的，还给我带来灵感和快乐。
我的心爱之物四年级作文 25
我家的小狗是一位即将远行的朋友送给我的，它的名字叫虎虎。
它非常漂亮。它有一身黑色的毛，非常大，大约有1米长，非常瘦。脑袋圆溜溜的；眼睛大大的，像两颗大大的黑珍珠；耳朵非常尖，像三角尺。鼻子也是三角形的，每次呼吸的时候，它都要抖一下；嘴巴是三瓣嘴，吃东西的时候就“吧唧吧唧”的。它的四肢非常的长，走起路来一摇一摆。尾巴长长的，大约有60厘米，看见家人逗它玩的时候尾巴摇来摇去。
它吃骨头的时候，就用它那四个虎牙，一直啃，吃完就跑过来摇尾巴，一直“汪汪汪”的`叫，好像在说：“再给我吃一点吧！”我就再给它一点儿，不过我怕它吃多了拉肚子。
我家的小狗非常调皮。一到了半夜，就会“汪汪汪”的叫，就像狼的叫声，很可怕。
它也会令我哭笑不得，我在那儿好好的写作业，我爸爸就把狗放到家里了，我还不知道，小狗一下子跳上来，给我本子上踩印了几朵小梅花，把我吓了一跳，真令我哭笑不得啊！
这就是我家的小狗，一只调皮的小狗，不过我依然很喜欢它。
我的心爱之物四年级作文 26
我有一个漂亮的书包，它就像一个服务员，随时随地为我服务。
远远望去，黑白相间的条纹横竖交错，令人眼花缭乱，认真观察，它就会显得非常霸气，它就如同一个半圆形的大圆面包。
它有四个包，分别用来装一些学习用品。最中间的这个包，平时都用来装重要的`课本；春游时，也可以用来装一些食品；最外面的这个包，都是用来装尺子、钢笔等学习工具；其它两个包用作学习外的东西，如：乒乓球拍、课外书……
它还有一个别人没有的作用，它背后的图案是一只精致可爱的猫咪，那只小猫咪有一身洁白的绒毛，看上去就像一个小毛球，几根小胡须好像在轻轻地摇摆着，它那毛绒绒的小爪子，好像在跟你打招呼，除此之外，它的微笑也使人感到快乐、惬意，一瞬间从心头涌出一种心平气和的感觉。
说了这么多，也该介绍一下它的作用了，每当夜深人静的时候，就会有一些小老鼠，迈着矫健而轻柔的脚步，神神秘秘地来到我的家里，它们如同一个个“小贼”，蹑手蹑脚，但是，当它们来到我的书包前时，它们会惊恐地发现一只猫正在微笑看着它们，它们就会立刻逃跑……
虽然这个书包已经很旧了，但它已经成了我最好最好的朋友了，不管它在哪儿，它都是我最心爱的书包。
我的心爱之物四年级作文 27
快要上小学的时候，妈妈就给我买了一个书包，这个书包至今已经陪我2年了。
它是长方形的，穿着一件黑色的衣服，很耐脏。PU材质，上面印着蓝色，黄色，黑色相间的小方格，正上方是一个英国皇家的标志，看上去很气派！侧面有两个小袋，远远望去，这两小袋就像两只可爱的小耳朵，一个侧袋是我用来放水壶的，另一个是用来放剪刀，胶水等小东西。书包的最上面是一个提手，我不想背的时候就可以提着它，非常方便。书包的后面有两根长长的背带，摸上去软软的.，因为里面衬着厚厚的海绵，这样书包背久了也不觉得累。
这个书包容量很大。正中间是一个大袋，拉开拉链，就像一张张开的大嘴，它能把我上课用的书本、文具、本子……一口吃下去，真厉害！
书包是我的好朋友，上学的时候它跟在我身后；上课的时候它躺在书桌里，随时为我服务；我做作业的时候，它静静地站在我旁边，等我做完作业会把书本整理的井井有条。这就是我的书包，它虽然不开说话，但是它是我最忠实的朋友，我会加倍珍惜它！
我喜欢你书包！
我的心爱之物四年级作文 28
我有一个漂亮的书包，我天天背着它去上学，它就像我的好朋友一样。
我的书包是红色和灰色搭配起来的，非常漂亮。上面还有两个拉链，拉链头是一个大拇指的形状的，拉的范围是圆弧形的，拉开大的拉链时，就会出现两个灰色的小兜，我把大书分别放在后面，小书放在前面。
拉开小的兜，映入眼帘的是一张非常别致的课程表，这个课程表上有星期几、课程、上午、下午……它的右边还写着三个大字“课程表”。这个兜里还可以装文具盒、彩笔之类的文具。
在书包的两侧，还有两个网网兜，可以装水壶、尺子、红领巾、钥匙……
书包的`正面，有一只白色的小熊骑着一只蓝色的木马，好像在高兴的说着“go.go.go”，开心极了。
在书包的背面，有一张班级卡，上面可以写上学校、班级、姓名。还有两个背袋，可以把它背在肩上，不会感到书包很沉重。书包的上面有一个提手，也可以把书包提着，这样，也可以提着，也可以背着。
这就是我的书包，不大不小，携带方便，你们喜不喜欢?
我的心爱之物四年级作文 29
我的书包是我上小学一年级时，妈妈给我买的，是我最喜欢的蓝猫牌。
书包是蓝色的，书包的上面有一只可爱又活泼的蓝猫，它正在一朵艳丽的大蘑菇下专心致致地看书。中间画着迪斯尼最著名的卡通明星——米老鼠。它托着腮帮子好像在对我说：“今天上课认真了吗？好好学习不要让我失望哟！”书包侧面有两个兜，可以装水瓶和雨伞。书包的底部有两个小轮子。它不仅可以背上身上，重的时候，还可以放下来在地上走呢！方便吧！
这个书包不但漂亮，而且很实用。它主要是由二层拉链组成，拉开第一层拉链，里面主要是放我平时上课用的书和作业本，还有几层网袋可以放一些试卷等等。再拉开第二层拉链，这里是我放眼镜盒、餐具的。对了，书包的.两边还有一个小拉链包，是我放纸巾的地方。另一侧的小口袋是用来放水杯的。
这个书包已经陪伴我度过了三年，我升高一年级，书本也越来越多了，把书包撑得鼓鼓囊囊的，我每天都能背着心爱的书包去上学，都会感到一股暖流涌遍全身，那是一种妈妈般的温暖啊！我喜欢我心爱的书包。
我的心爱之物四年级作文 30
记得在我二年级的时候，我和妈妈在宠物店买回来一只小猫。
那是它刚到我们家时，十分害怕，每次它吃饭的时候都要躲到角落去吃。过了几天我订的'猫毯、猫粮、猫砂、逗猫棒都到了。我先把线球给了草草之后，我小心翼翼的靠近猫笼，先把猫毯放进去，在留一点儿空放猫砂，再往里边放猫粮。
过了一个月后，草草慢慢对我亲近起来。草草之前，都不让我摸它，现在它都敢让我坐在它的脚上让我摸。草草肥肥的，白白的，实在是太可爱了。
一次我从厨房拿出一个番薯来，只见草草眼镜一亮，看着我手中的番薯，我没理它，之后我坐在了沙发上一边看电视一边吃着手里的番薯。谁知，草草走了过来，卧在了我的脚上，“喵喵”地叫了起来。似乎在讲：“哇，主人，你的番薯好香啊！能分给我吃一点吗？”我看它实在是太可爱了，就分给它了。我还没有吃上一口，草草又叫了起来。我这次绝对不会再给它吃了。草草又开始卖萌了，好吧，它真是太可爱了，我把最后一块丢给了它吃。
草草，是我的心爱之物，也是我们家中的一员！
我的心爱之物四年级作文 31
提起猫咪，大家应该都会想起那些黏人的小猫咪。可是，我家却有一只散发着香气的小猫。它其实是一个小猫形状的香皂。它是在寒假结束前的最后一天——星期六。我与我的闺蜜一起买的闺蜜香皂。
这块香皂的外形是一只淡蓝色的小猫咪，动作是趴着的，头上还戴着一个银色的皇冠，好似一只公主养的小猫咪。细看，你就能发现它脸蛋上那粉嘟嘟的腮红和小巧的鼻子。最让我惊讶的是，这只“小猫咪”浑身上下的'每一样毫毛都能看得清清楚楚。还有它那温柔可爱的微笑，仿佛能赶走坏心情，看了就让人身心舒畅。
虽然它是一块香皂，但我却把它当作我的朋友，让它趴在我的书桌上。记得有一次，我在与同学发生了争执，回到家，顿时一股无名火涌上了我的心头。我既气愤又委屈，于是便趴在书桌上大哭了一场。可是，每当我抬头看见了它那温柔的笑，仿佛就有一阵可爱的声音在我耳边响起：“没关系的，把心情平复一下，大家都还是好朋友！”
它陪伴我、安慰我，它是我众多伙伴中最奇特的一个。
我的心爱之物四年级作文 32
我家有一只小狗，它名叫球球，是一只比熊犬。它有一身雪白的卷卷毛，一双玻璃珠大小的深棕色眼睛，像溪水一样透亮，证明了那句流传已久的话——眼睛是心灵的窗户。它还有着一个黑色的鼻子，总是那么湿润。它是我最亲密的.伙伴。
球球就是一个小吃货。每当我们在吃饭的时候，它那一双又大又明亮的“玻璃珠”就开始眨巴了，企图也能品尝一下我们的食物，如果我没有给它，它就趴在地上谁也不理，或者不吃不喝，能够一整天什么也不干，就呆呆地趴着。反正，你有两个选择，一是给它一点儿吃的，二是给它多一点儿吃的。
在遛狗的时候，它就化身“战斗狂魔”。我们院子里有一只金毛，叫豆豆，它是我们院子狗狗中最凶猛的。别的小狗一见到它，基本都会默默让开，不敢发出任何声音；而球球一见到豆豆，先是狂叫，然后就拼了命地往前扑，好像要和它决一死战。每一次打架输了，挂了彩，就垂头丧气地回家开始沉思自己为什么又输了。所以，我们院子的人称它为“狗界孙悟空”，就是说它很勇敢，不怕死亡。
我们在一起共度了三个春秋，在这期间，它无时无刻不陪伴着我，陪我哭，陪我笑，它是我最亲密的伙伴。
我的心爱之物四年级作文 33
我心爱的玩具是小猪乔治，这是我舅舅玩抓娃娃机里面给我抓到的，虽然舅舅没抓到我喜欢的小鸭子，但舅舅能给我抓到乔治，我也很开心。因为以前没有人陪我玩，现在有了乔治和我的妹妹他们两个陪我玩，我终于不再那么孤独了。
乔治的脸圆圆的，鼻子尖尖的，眼睛圆圆的，像两颗闪闪发光的宝石，两边还有两片小小的腮红，好像他有点害羞时脸上飘起的红云。他有一张樱桃小嘴，穿着一身蓝色的.衣服，手里还拿着一只小恐龙，这是乔治最喜欢的玩具。乔治喜欢穿一双黑色的鞋子。
有一次，我和妹妹感到无聊，想着玩儿点什么，我们想着想着，妹妹转过头看见了乔治，妹妹就说：“咱俩和乔治一起玩过家家吧，行不行？”看着她很想玩的样子，我就同意了。我话音刚落，她就蹦跳着说：“我们快玩吧，快玩吧！我要和乔治一起玩儿了。”有趣的游戏让时光变得多么短暂啊！今天，我把我们有趣的游戏变成了有趣的故事，我要让乔治陪我一起玩耍，一起学习，一起成长。
我喜欢我的玩具乔治，你能喜欢吗？
我的心爱之物四年级作文 34
每个人都有自己心爱的东西：比如妈妈送的风铃、爸爸送的小熊，自己的八音盒……而我，却唯独喜欢沙滩上那不起眼的贝壳。
爸爸和我约定，暑假要带我去海边捡贝壳，虽然这些贝壳很好看，有三角形的、有半圆的.、有波浪形的、有暗红的，有淡蓝色的，十分可爱，但是有一个贝壳最别致。
这枚贝壳外表有许多黑色和黄色的小斑点，非常密集，星星点点的空隙点缀其中，底色是洁净淡雅的白色，边缘是波浪形像裙摆一样好看，远远看去就像一头美丽的金钱豹，在阳光的照耀下，发出无可挑剔的光芒。
我把贝壳摆放在书桌上，每天晚上都用小毛巾轻轻地擦去飘落到它身上的灰尘，从来不会把它弄脏。就这样，我的贝壳一直保持着洁净、光滑。
当我做作业感到疲劳时，便扭头看一看我的花贝壳，精力就会立马充沛起来，是它给予了我坚持的力量；当我被某些事情弄得不开心时，便把它捧在在手中瞧一瞧，心情也会豁然开朗起来。
可爱的贝壳，你为我的生活增添了乐趣，我会永远爱惜你。
我的心爱之物四年级作文 35
我有一个玩具，名叫擎天柱。这是我八岁生日时，爸爸送给我的生日礼物。我特别喜欢这份生日礼物。
擎天柱的身体大部分都是蓝色的，只有一小部分是银色的，看上去特别帅气。哦！对了，我还没说它的`玩法呢！只要把它的头先往下一按，两条腿向背后一扭，手再向前一拉，听到“咔”的一声，说明已经组装到位了。这下，它立马变成一个帅气的“小男孩”。
每次写作业，当我很认真的时候，它那两只像黑宝石般的眼睛一直盯着我看，仿佛在说：“我的小主人，你很认真，你太棒了！”可是，当我不认真的时候，它又仿佛在说：“小主人，你可要认真，不要贪玩呀！”每天起床一看见它，好似听到它在说：“小主人，快点起床，上学要迟到啦！”每次考试，只要我想抄袭时，似乎看见它那严厉的眼神，在对我说：“小主人，要懂得诚实，怎么可以抄袭呢？这可是一种错误的行为！”当我考试没考好的时候，又是它在鼓励我：“小主人，别伤心了，下次可以继续努力！”有了擎天柱，无论是生活还是学习，我好似多了一位忠诚的朋友，时时刻刻在提醒这我做好每一件事。
擎天柱是我终身形影不离的好伙伴，你们喜欢它吗？
我的心爱之物四年级作文 36
瞧，书桌上那小巧玲珑的卷笔刀，是我读二年级那年，过生日时妈妈送我的礼物。
它有着一个蓝色的身子，背后拖着一条长长的尾巴，头上还顶着一只可爱的小狗。妈妈对我说：“因为你属狗，所以这只有你可以用。”接着，她又摸了摸我的头。我拿着它，左看看，右看看，一刻钟也舍不得放下。
夜晚，我在灯下写作业。写着写着，我觉得十分枯燥，脾气之火又开始燃烧。我丢下笔，正准备走，小狗却摇摇晃晃地抖着尾巴，好似在说：“做人一定要持之以恒，要有坚定的毅力，不能为一点儿小事而放弃。”我心里十分内疚，立刻回到座位上，认真写起来。
今天，数学考试完我兴奋地跑回家，告诉妈妈：“我一定会考10分。”走到书桌前，小狗对我投来赞许的目光
“你真棒！”
谁知，半路杀出个程咬金——我竟然只考了90分。我沮丧地把试卷拿给妈妈看，妈妈的.脸顿时“由晴转阴”：“你不是说会考100分吗？怎么才考这点分数？”我噙着泪回到房间，小狗对我投来赞许的目光：“这次没考好没关系，下次继续努力！”
两年过去了，它依然坚守岗位，它成为了我学习中形影不离的好伙伴，我爱我的卷笔刀！
我的心爱之物四年级作文 37
我的宝贝是姥姥家的小狗，名叫贝贝。贝贝长着一身雪白的毛，四肢很强壮。还拥有一张漂亮的嘴，它的牙齿很整齐，其中尖尖的牙能让它咬断骨头。小小的`鼻子是棕色的，最迷人的还要数那双又大又亮的眼睛，贝贝的耳朵平时都是立起来的，一旦我不和它玩儿，它的耳朵就会贴在脑袋两边，好像很失望的样子。更有趣的是它的尾巴，高兴的时候会卷成一个圈。
贝贝非常喜欢吃我的小饼干，还很会耍宝呢！有一次我给它吃小饼干的时候。它像海狮顶球似得把饼干顶到了鼻子上。就在我以为它要把饼干弄到地上吃的时候，它却把饼干顶到了半空中，再让饼干落入它的嘴里。贝贝吃完饼干后，得意地看着我，好像在对我说：“小主人，怎么样？我厉害吧？”我摸了摸它的头“嘿嘿嘿”地笑了。
贝贝睡觉的时候也很淘气，它不是安安稳稳的睡，而是四脚朝天的睡！贝贝还会说“梦话”呢！有一天，我在看书，贝贝见我没理它，就睡起了觉。当我看完一本书的时候，它已经睡着了，突然，它“汪”的一声被惊醒了。我感到很奇怪，我没有出声啊！哦，一定是它做“恶梦”了。
贝贝真是我的宝贝，因为它的陪伴我的生活充满了快乐。我非常喜欢姥姥家的小狗贝贝，如果你也喜欢它，就来姥姥家看看吧。
我的心爱之物四年级作文 38
“叮铃铃……叮铃铃……”随着闹钟管家的提醒，我揉了揉松弛的眼睛，懒洋洋的从床上爬了起来……
我的闹钟，外表粉白，有一双红宝石般璀璨的眼睛，它是外公送给我的生日礼物。开学的第一个周五，要举行开学典礼，所以我要比平常起得早，所以我在前一天晚上就把闹钟调到了第二天七点整，结果第二天，因为闹钟坏啦，没有叫醒我，让我迟到啦。
那天放学回到家，我十分气恼，对着闹钟大喊大叫：“你这个讨厌的闹钟，什么时候都不坏，偏偏就今天坏！”我越说越气，顺手一扫把桌子上的闹钟扫到了地上。“叮铃铃……叮铃铃……”闹钟一阵狂响，仿佛是听懂了我的话，在哭泣。我不由自主地把我最心爱的闹钟给摔在了地上，我开始思考，闹钟为什么会突然坏啦？
噢，原来是这样，我恍然大悟，前几天在我吃冰淇淋的时候，接了一个电话，回来时发现闹钟旁边有点融化的水也没太在意。晚上我去了闹钟店，修理闹钟的师傅说这个闹钟的内部零件已经被水泡着生锈了，必须要更换一个零件。
闹钟修理好后，我的'伤心立马风吹云散了，我露出了快乐的笑容，以后我一定会好好保护我的闹钟。
我的心爱之物四年级作文 39
前天，妈妈出差回来，给我带回个玩具洋娃娃，我十分喜爱它。
洋娃娃小巧玲珑，非常可爱。它圆圆的脑袋上长着闪闪发亮的金发，蓝莹莹的'碧眼上边是又长又黑的睫毛，红艳艳的小嘴周围隐藏着淡淡的笑影，胖胖的四肢细腻光滑。它头戴小花帽，身穿连衣裙，还镶着花边。你一看它，准会对它产生喜爱之情。
洋娃娃十分好玩。它的四肢会转动，会摆出各种不同的姿态，你把它平着放，它那美丽的眼睛就会立刻闭上，轻轻摇晃一下，它就会发出“哇哇”的婴儿啼哭声。
我视洋娃娃如宝贝，谁也别想动一动，即使妹妹来玩它，我也要千嘱咐万叮咛：“哎，要小心，不要动它眼睛，别老晃它，不要掉到地上……”因为我怕不懂事的妹妹把洋娃娃弄坏了。为了使洋娃娃永远保持清洁和它的功能，我天天都要掸掸它身上灰尘，检查检查哪儿坏了没有，每个星期都洗洗衣服。为此，妈妈常说：“哎，你呀，天天就知道玩洋娃娃，都多大了……。”
我爱洋娃娃，我要好好保护它，让它伴我度过天真烂漫的童年。
我的心爱之物四年级作文 40
我最喜欢的是我妈妈送给我的篮球，是棕色的，上面还有美若天仙的条纹。
在没有他的时候，我热爱篮球这项运动，因此妈妈给我报了篮球培训班，而且没事就会让我练篮球，可是我的篮球技术就是没有得到提升，因此我越来越没信心。
在我生日那天我妈妈送给我的这个篮球，我还垂头丧气的说：“我的球技也不好，送篮球也没有用。”
第二天去上篮球补习班，我就用了这个崭新的篮球，一路上我旁边这个篮球刚开始，我拖着沉重的步伐，但是我感觉这个篮球一直在跟我输送能量，他好像在无声的安慰我：“没事的，一切都会好起来的!”
到了球场，已经在上课了，我便赶紧跑了过去，可一切都出乎我的意料，这个篮球仿佛有魔力似的`，教练让我们做的训练，我都能出色完成，上篮30个也没有任何问题，有位同学把眼睛瞪得比葡萄还大，好多人都说我好厉害哟。
自从那节课后，我又重新东山再起，充满信心，更加努力的训练，后来我参加了培训班的比赛，我和我的队友团结配合，取得了胜利。
这就是我的心爱之物篮球，它让我的球技变好，在我在篮球的道路上都离不开他。
我的心爱之物四年级作文 41
人人都有一样最心爱的东西，有的人喜爱精美的文具，有的人喜爱可爱活泼的宠物，有的人喜爱有趣的玩具，可我，喜爱我的装饰品——“老黄牛”。
这头“老黄牛”从何而来？它是妈妈买给我的生日礼物。当我打开盒子时，高兴地一蹦三尺高，它似乎在安静地休息，我似乎还能听到它那时不时轻轻的呼噜声。那令人见了就一哆嗦的锋利牛角，那健壮的.身子，那粗壮有力的腿，那炯炯有神的大眼睛，那悬在空中的尾巴，显得那么有生气，每一个动作都栩栩如生。
每次，我和妈妈吵架，它都会“哞哞”地教训我，告诉我妈妈的不容易；每当我与同学不和的时候，它都会告诉我，同学之间应该友善。这让我想起了老师告诉我们的一句话：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。
它虽然背上没有背重重的犁，但它那任劳任怨的姿态，好像就在告诉我们，应该多帮助别人，不应该小肚鸡肠，要舍得花力气，坚决不做一毛不拔的铁公鸡！俗话说：“善有善报，恶有恶报”。你多帮助了别人，别人也会帮助你……
这只老黄牛，告诉了我无数的道理，我一定要保存好它，希望它能陪着我，让它告诉我更多的道理！
我的心爱之物四年级作文 42
文具是我们学习中必不可少的小伙伴，它们每天陪伴着我们一起学习成长，毫无怨言地为大家服务。我很喜爱它们，也很爱护它们，在所有文具中，我最喜欢的是笔袋。
我的笔袋跟随我两学期了，它和我有着深厚的感情。我很珍惜它，到现在都像新的一样。从外表上看，它是长方形的，身穿蓝色的.布衣，外围还有一圈粉红的镶边。衣服上有我最喜欢的KITTY猫图案，像在和我打招呼呢："小主人，加油，你是最棒的！"当初，我就被它可爱的外表所吸引，在琳琅满目的款式中一眼就看上它了。
笔袋不仅外观漂亮，而且方便实用。它让我最佩服的一点是，怎么摔都不会坏，像无敌小勇士，是不是很厉害呢？打开笔袋，它分二层，第一层放了我心爱的小红花和各种卡片，是我认真学习的见证。第二层放着各种各样的小文具，有小巧玲珑的橡皮、又细又长的铅笔、小巧精致的直尺等。它们平时都在睡觉，每当我有需要时，笔袋都会叫醒它们来帮助我。
这就是我的笔袋，我喜欢它，它是我学习中的好帮手。
我的心爱之物四年级作文 43
在我小时候，爸爸送我一个玩具，我叫他酷狗，至今他已经陪我度过了四个春秋了！
酷狗穿着一件红色的上衣和牛仔裤，红色的上衣上写着“A”“B”“C”三个黄色的大字，牛仔裤的膝盖部分还破了一个大洞，好时尚！我的酷狗够吧！
如果给酷狗一个小皮包，把他的.手向后一背，看！活像一个小商人。如果把小皮包换成渔网，哈哈！笑死我啦！酷狗又像一个老渔翁来河边打鱼。
酷狗在网上是个音乐盒，在我家是我心爱的玩具，我喜欢他更喜欢他的名字。
在我学习遇到难题时，看着他的眼睛，他告诉我：认真想，仔细想，换一种思路尝试一下别的方法。当我与朋友吵架时，看着他的眼睛，他告诉我：朋友之间没有解不开的矛盾，你认为他是你的朋友，说明你们之间就像亲人一样，亲人之间没有矛盾，去和他道歉吧。朋友之间应该互相体谅，互相安慰，彼此理解，这样矛盾就在不经意之间化解了。
酷狗在生活，学习中与我伴随了四个春秋，我愿意让他伴随我一生一世。
我希望天下所有的小朋友都能珍惜，爱惜自己的玩具，不要不喜欢了就丢掉，因为他们有自己的灵魂，也有自己的生命，他们的生命也需要珍惜。
我的心爱之物四年级作文 44
我的心爱之物是一只布娃娃猪，它是生日时妈妈送我的礼物。
一对又大又粉的耳朵，两个大大的圆鼻孔，让人看着不免有些发笑，它还有一双大长腿呢，总爱憨憨地趴在床头。
我和它的友谊，真算是“历史悠久”，从小它就一直陪伴着我。我睡觉时，它陪着我，爸爸带我出去玩，我还会让它坐在车上，不忘给它系上安全带，生怕他不见了。
有一次我心血来潮，于是给它带了个假发，然后对着镜子开始给它理起了发。我这里剪一剪，那里修一修，最终它的头发变得杂乱不堪，我想这怎么能行呢？我抱有最后一点希望，试图挽回，最终我用假发给它做了个刘海儿，可是不好看。
于是，我又把那个假发拿掉，给了它一个小小的补偿。我亲手做的一个红围巾送给它，并和它说“对不起”。
小时候的冬天，我总和它形影不离，生怕它着凉或感冒了，我给它穿上了羽绒服，又为它盖了一个小毯子，还给它穿了一双袜子，现在回想起来，依然觉得很有趣！
这就是我的憨憨小猪，我的'心爱之物，更是我儿时最爱的玩伴！
我的心爱之物四年级作文 45
每天我放学回家，打开屋门，就会见到我的小狗趴在我的小床上，远远的看着我。每当此时我都念想起我和它相处的.那个春天。
我的邻居是一个老奶奶，她生病了，没法照顾小狗了，就交给我来照看。一开始，我非常的不喜欢它，整天一直汪汪的叫，可烦人了，还得给它喂食、喂水，还得带它出去溜溜，一不注意，它就又把房间弄的很乱。而且它长得也不怎么好看，它不像有些小狗那样可爱、温和，也不像有些很大的狗可以看家护院。它头上还有个大黑点，短短的尾巴，一点也不好看。
但后来，我改变了对它的印象。因为有一天，我考试没有考好，一个人在屋里坐着。突然，它跳了上来。我刚想把它赶下床去，但它却像安慰我一样，看着我，还歪着小脑袋，眼睛眨巴、眨巴，好像是在与我分担难过。它对着我叫了好几声，还上前用它的小爪子抱了抱我。我想，应该是因为我之前虽然不怎么喜欢它，但还是很用心的去照顾它。我误会它了，原来动物也有感情啊！
期望，往往创造出美好的境界。
我的心爱之物四年级作文 46
我有一个滑板，那是我最喜欢的一个物品了，因为它是我八岁过生日的那年，妈妈从外地寄回来的，这就是我的心爱之物——滑板。
它全身蓝色，轮子是鲜艳的红色加上华丽的外表，晚上的时候会展现出五颜六色的光芒，上下都是蓝色的火焰，很帅气。我经常“骑”着它到处玩。
我喜欢妈妈送的礼物，只要是妈妈买的，再丑，我也喜欢，因为它代表着一种含义。我知道妈妈在外面生活的不好，上班也很辛苦，我几乎不问她要东西。妈妈一年四季都要在外地上班，很少回来。
但是每次看到滑板，我心里也就踏实起来。只要是妈妈寄回来的，我一定珍惜它，我暗下决心我一定要好好学习，即使现在报答不了，但我长大之后，一定会回报父母的.，现在好好学习也是报答父母的办法，我第一次给妈妈打电话，就发誓一定要好好的学习。我像保护弟弟妹妹一样保护着这个滑板，不让让它受到半点“伤”，就是每次给弟弟妹妹玩，也是再三叮嘱他们要小心。
虽然妈妈常年在外地我们一年见不了几次面，但是我每每看见滑板，就感到很温暖，心里就像是有了一个小太阳一般。因为它不仅仅是一个滑板，而且见证了妈妈对我无限的爱。
我的心爱之物四年级作文 47
真好！妈妈买回来一只小兔，它有一身雪白的绒毛，红宝石似的眼睛，白里透红的耳朵总是警惕地听着周围的动静，远远看就像一团雪白的绒球，漂亮极了。尤其是它那两颗长长的.大门牙，露在三瓣嘴外，很是独特，给它取名为兔八哥再合适不过了，从此，它成了我最心爱的萌物。
一开始兔八哥很怕人，天天只缩在笼子的一角，我怎么喊它都不理我，我给它东西吃，它却动也不动，视而不见，等我走了很远，它才小心翼翼地吃了起来，一边吃还一边谨慎地四处张望，生怕我来偷袭它，还不停转动着耳朵，一有风吹草动就立即缩进笼子角。
又过了几天，它见我不去伤害它，便和我逐渐亲近了，我给它吃胡萝卜时，它不再像以前那样怕烫似地缩成一团不理我，而是慢慢地向胡萝卜走去。开始，它每一步都仿佛有千斤重一般，走一步都要看看我，我只是对它笑笑，它见我没有恶意，便完全放心了，扑到萝卜上，像几天没吃饭似的狼吞虎咽地吃了起来，一边吃还一边半眯着眼睛，像在说：真好吃！真好吃！当它吃完时，总是把嘴伸出笼子，可怜巴巴地望着我，像在问：还有吗？让我不忍拒绝，我只能再给它一根，谁让它是我的心爱之物呢？我无奈地笑着，摸摸它长长的耳朵，宠溺地说：你真是一只小馋兔！
我的心爱之物四年级作文 48
我有一只心爱的小猪，已经陪伴了我六年，是妈妈买东西送的。
它的家在我的枕头边。它有两只下垂的耳朵，上面有一个蝴蝶结。它有一双大大的眼睛，一个大而扁的鼻子，嘴巴小小的'，屁股上包了一个帮宝适的小小纸尿裤，是一个爱美的小女孩猪猪。
一次，我和妈妈去买发卡，它瞪大眼睛望着我，似乎在说：“小主人，记得给我买个发卡哦。”我也望着它，不禁笑了。我和妈妈兴高采烈地买完发卡回来，它还是望着我，表现出一副可爱的样子。我给它卡上漂漂亮亮的，闪闪发亮的发卡后，它又像一副得意洋洋的可爱乖巧样儿。每当我要上学时，它又是瞪大眼睛望着我，但却是依依不舍的样子。它这个样子的时候，我都会和它挥挥手，说：“小猪猪，小主人要走了，中午你还会看见我的。”顺便亲上一口，表达我对它的喜爱。晚上，我会抱着它睡觉，它还是这样，但很开心，因为它可以被小主人抱，所以它这时候会骄傲。我就会对它说：“小乖乖，不要骄傲。”这么多年来，我都是这样。
啊！小猪，你给我带来了欢乐，陪伴着我的童年，我喜欢你！
我的心爱之物四年级作文 49
在我过生日的时候，爸爸送了我一支红黄相间的钢笔，漂亮极了！让我爱不释手。
我欢天喜地地拿着这支钢笔，仔细端详，只见它头上戴上了一顶红色的头盔，系了一条金黄色的腰带，下面穿上了一条红色的裤子，看起来很精神，充满朝气。它的形状细细长长的，躺在我温暖的掌心里，我不时就会看一看它，心里别提多高兴。
每当我上学时，都要带着它，把它放在舒适的“床”上。到学校时，才把它轻轻拿出来，在整洁的纸上，写出许多汉字。我想它看到自己派上了用处，一定会很开心吧！每当它的肚子“咕咕”直叫时，我就会拿上它最喜欢的吃的，把它喂得饱饱的'，每一次吃饱后，它就会帮我把作业写的又整齐、干净。老师不时就夸我字写的好，我心里美滋滋的。
但是有一次，因为我一时粗心，没有把它的头盔戴好，所以它就摔倒在了地上。放学后，我哭着让爸爸把它修好，爸爸无奈之下，当了次“医生”。爸爸说要给钢笔做一次全面的“手术”时，我心里紧张，直冒冷汗，就这样，一分一秒过去了。终于，我的钢笔修好了，我开心极了！手舞足蹈，都说不出话了。
第二天，我又重新握起了钢笔，这种感觉是多么温暖呀！它不仅是我的学习小助手，更是我生活中的“伙伴”！
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