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智取纸飞机四年级作文（精选16篇）
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的智取纸飞机四年级作文，希望对大家有所帮助。
智取纸飞机四年级作文 1
古往今来，当人们遇到艰难险阻的时候，总有人运用智慧想出奇招妙法排解种种困难：比如田忌赛马、草船借箭、曹冲称象、智取威虎山……他们都是运用智慧解决了困难，创造了奇迹，流传至今。
今天，我给大家讲一个我自己用智慧解决了一个困难的`故事。有一次，我和我朋友玩纸飞机，我叠了一个纸飞机飞得最远最高，我非常喜欢。但是好景不长，我的纸飞机一头栽进了那绿油油的树叶里，它好像在睡觉一样呆在树上不下来。起先，我和小伙伴们用棍子使劲往树上扔，可是无论我们怎么扔，纸飞机在那只是晃一晃，好像在说：“你们抓不着我，抓不着！”唉！我和小朋友想的方法失败了。只能另想其它办法了。
我想来想去，又想到一个好办法，我拿着我的超级武器——手摇式吹风机，我用吹风机对着纸飞机使劲摇着，摇了半天，我累得精疲力尽，树叶只是带着飞机晃了几下。好像在对我说，“哈哈，这么小的风力，你还想摇我下来？那是不可能的！”
小朋友们都劝我说：“算了吧，我们弄不下来，不行，重新叠一个吧！”但是我不想放弃，我低着头苦思冥想着，突然，有个办法向灯泡一样照亮了我。我先拿着一根绳子拴在垂下来的树枝上，然后拉着绳子使劲一拉一松，再使劲一拉再松开，没几个来回，飞机就像逃兵一样坠落了下来，我拾起飞机想：“哼！你还不是乖乖地下来了！”办法总比困难多！我也算是运用自己的智慧解决了一个难题呢！
经过这件事，我知道了，办任何事用智慧非常重要，没有智慧就会寸步难行！
智取纸飞机四年级作文 2
在一个阳光明媚的下午，学校举行了一场别开生面的纸飞机创意大赛。不同于往常的简单折叠与投掷，这次比赛要求参赛者不仅要制作出能飞得远的纸飞机，还要融入创意与智慧，让飞机在飞行中完成特定任务。
小明，一个对物理充满好奇的小学生，决定利用自己所学的知识，智取这场比赛。他首先设计了一款“变形纸飞机”，这款飞机在飞行到一定高度时，能通过预设的`机关自动展开一对小翼，增加升力，实现更稳定的滑翔。为了确保飞机能准确降落，他还在机尾安装了简易的“方向舵”，通过调整尾部重量来控制飞行方向。
比赛当天，当其他选手的纸飞机纷纷以直线或简单弧线飞向目标时，小明的“变形纸飞机”在空中划出一道道优美的曲线，最终精准地降落在指定的“停机坪”上，赢得了评委和观众的一致好评。他凭借智慧和创意，成功摘得了冠军的桂冠。
智取纸飞机四年级作文 3
在一个风和日丽却略带微风的日子里，班级里举行了一场小型的纸飞机比赛，规则是看谁的飞机能在逆风条件下飞得更远。面对这样的挑战，大多数同学都选择了更加厚重、结实的纸材来制作飞机，希望能抵抗风力的影响。
然而，小芳却另辟蹊径。她仔细研究了风的特性和纸飞机的飞行原理，决定制作一款轻盈且形状独特的.纸飞机——“风行者”。这款飞机采用了流线型设计，减少空气阻力，同时在机翼上做了细微的调整，使得飞机在逆风中能够利用风的升力，实现“借力打力”的效果。
比赛开始，当其他飞机在逆风中艰难前行，甚至被吹得摇摇欲坠时，小芳的“风行者”却如同找到了舞伴，在风中翩翩起舞，越飞越远，最终成为了最耀眼的明星。小芳用她的智慧和勇气，证明了逆风也能成为飞翔的助力。
智取纸飞机四年级作文 4
随着环保意识的增强，学校举办了一场以“绿色飞行，创意无限”为主题的纸飞机比赛。这次比赛不仅要求纸飞机飞得远、飞得稳，还必须使用可回收或环保材料制作。
小强，一个热爱自然的学生，决定利用家中的废旧报纸和废旧纸张来制作他的参赛作品——“绿翼使者”。他巧妙地利用报纸的`纤维特性，通过多次折叠和压实，增强了纸飞机的结构强度。同时，他还在飞机表面绘制了生动的环保图案，呼吁大家关注环境保护。
比赛现场，当其他选手纷纷展示着色彩斑斓、形态各异的纸飞机时，小强的“绿翼使者”以其独特的环保理念和出色的飞行性能脱颖而出。它不仅飞得远，更传递了一种绿色生活的理念，赢得了大家的掌声和尊敬。小强用自己的行动证明了，环保与创意并不矛盾，反而能碰撞出更加璀璨的火花。
智取纸飞机四年级作文 5
在一个阳光明媚的下午，校园的操场上洋溢着欢声笑语，一群孩子正聚集在一起，准备进行一场别开生面的“智取纸飞机大赛”。这不仅仅是一场飞行距离的较量，更是一场智慧与创意的碰撞。
小明，一个对物理充满好奇的孩子，决定用科学知识来武装自己的纸飞机。他先是仔细研究了纸张的类型和折叠方式，最终选择了质地轻盈却韧性十足的A4纸。在折叠过程中，小明巧妙运用了空气动力学的.原理，将机翼设计得既宽广又略微上翘，这样可以在飞行中提供更多的升力。更为独特的是，他在机尾添加了一个小巧的尾翼，用来调整飞行方向和稳定性。
比赛当天，当其他孩子的纸飞机纷纷因风力、角度问题而早早落地时，小明的纸飞机却如同一只展翅高飞的雄鹰，划过天空，稳稳地落在了远处的一片草地上，赢得了阵阵惊叹和掌声。这次胜利，不仅是纸飞机技术的胜利，更是智慧与创新的胜利。
智取纸飞机四年级作文 6
小华和小雷是形影不离的好朋友，他们决定携手参加“智取纸飞机大赛”，用团队合作的方式来展现纸飞机的魅力。不同于单打独斗，他们制定了详细的策略：小华负责设计和制作纸飞机，他擅长手工制作，能将普通的纸张变成各种形态；而小雷则负责研究飞行技巧和环境因素，比如风向、风速对飞行的影响。
比赛前夜，两人一起分析场地，制定了起飞点和最佳飞行路线。比赛中，小华制作的纸飞机在小雷的精准投掷下，巧妙地利用了一阵突如其来的微风，以不可思议的'角度滑翔，穿过了其他飞机的飞行轨迹，最终稳稳落地，赢得了“最佳策略奖”。这次经历，让他们深刻体会到了团队合作的力量，以及策略在竞争中的重要性。
智取纸飞机四年级作文 7
小美，一个充满想象力的女孩，她决定在“智取纸飞机大赛”中，不仅仅追求飞行距离，更要让纸飞机承载自己的梦想与创意。她设计了一款外形酷似宇宙飞船的纸飞机，机身上绘满了星辰大海和未知星球的图案，寓意着探索与梦想。
在比赛前的准备阶段，小美还精心制作了一段视频，讲述了这款纸飞机背后的故事和它所代表的意义。比赛当天，当她的纸飞机伴随着轻快的音乐缓缓升起，穿过蓝天，那一刻，所有的目光都被这架充满创意与梦想的.纸飞机所吸引。虽然它的飞行距离并非最远，但那份对未知世界的向往和创意无限的精神，却深深打动了在场的每一个人。小美也因此获得了“最具创意奖”，证明了在追求目标的过程中，创意与梦想同样重要。
智取纸飞机四年级作文 8
在一个阳光明媚的午后，校园里的操场上空，五彩斑斓的纸飞机穿梭其间，仿佛在进行着一场无声的竞赛。小明和他的好友小刚，正站在操场的一角，准备用智慧和技巧，在这场“智取纸飞机”的游戏中一展身手。
小明深知，要让纸飞机飞得远且稳，不仅仅依靠折纸的技巧，更在于如何利用自然的力量——风。他仔细观察着风向，轻风从西北方缓缓吹来，带着几分凉爽。小明心中有了计较，他选用了更轻盈的纸张，折成了一款长翼型纸飞机，这样的设计能更好地捕捉风力，使飞机在空中滑翔更长时间。
而小刚，则采取了截然不同的策略。他相信力量与速度的'结合，于是折制了一款短小精悍的纸飞机，并决定通过精准的投掷角度和力度来取胜。他反复练习，调整手臂的角度，力求在投掷的瞬间达到最佳状态。
随着一声“开始”，两人的纸飞机几乎同时脱手而出。小明的纸飞机借助风势，缓缓攀升至一定高度后，开始了优雅的滑翔之旅，仿佛一只展翅高飞的雄鹰；小刚的飞机则如离弦之箭，初时速度极快，但随着距离的增加，速度逐渐减缓。最终，在众人的惊叹声中，小明的纸飞机稳稳地落在了更远的地方，赢得了这场智取纸飞机的较量。
通过这次游戏，小明和小刚都深刻体会到了智慧与策略的重要性，也明白了在团队合作和个人挑战中，灵活运用自然环境和自身优势，往往能取得意想不到的胜利。
智取纸飞机四年级作文 9
在学校的科技节上，一场别开生面的“智取纸飞机”比赛吸引了众多学生的目光。这次比赛不仅要求纸飞机飞得远，还要完成一系列创意任务，比如穿越障碍、准确降落等。
小华作为班级的代表，决定挑战自我，设计一款集飞行稳定性、操控性和创意性于一体的`纸飞机。她利用课余时间，查阅了大量关于空气动力学和纸飞机设计的资料，最终设计出了一款带有可调节尾翼的纸飞机。这种设计使得飞机在飞行过程中可以根据风向和速度调整姿态，保持最佳飞行状态。
比赛当天，小华信心满满地站在起跑线上。随着裁判的一声令下，她轻轻一掷，纸飞机便稳稳地升空，灵活穿梭于预设的障碍之间，最终准确无误地降落在指定的目标区域。她的创意和精湛的技巧赢得了评委和观众的一致好评，成功夺得了冠军。
这次经历让小华深刻体会到，创意和努力是成功的关键。只要勇于尝试，敢于创新，就能在平凡中创造出不凡的成就。
智取纸飞机四年级作文 10
在一年一度的班级团建活动中，班主任组织了一场别开生面的“智取纸飞机”接力赛。比赛规则是：每个小组需要制作一款纸飞机，并通过团队合作，接力传递飞机，看哪个小组能最先完成规定距离的飞行。
小强所在的小组迅速行动起来，他们意识到单靠个人的力量是远远不够的'，必须发挥团队的优势。于是，他们分工合作，有的负责折纸飞机，有的负责测试飞行效果，还有的则负责制定接力策略。
经过一番努力，他们设计出了一款既稳定又易于传递的纸飞机。在比赛中，小组成员们默契配合，一个接一个地将纸飞机稳稳地传递给下一位队友。虽然过程中也遇到了不少困难和挑战，但他们始终保持着团结和信心，最终成功完成了任务，获得了比赛的胜利。
这次经历让小强和他的队友们深刻体会到了团队合作的力量。他们明白，在面对困难和挑战时，只有团结一心，才能战胜一切，取得最终的胜利。
智取纸飞机四年级作文 11
在一个阳光明媚的下午，学校的操场上洋溢着欢声笑语，同学们三五成群地玩着各种游戏。而我，正和几位好友围坐在树荫下，心中盘算着一个特别的计划——“智取纸飞机大赛”。
不同于普通的纸飞机比赛，我们决定增加一项挑战：在限定的时间内，用有限的材料制作一架纸飞机，并让它完成一系列障碍穿越任务，如绕过树木、穿过指定的圆环等。这不仅考验了纸飞机的.制作技巧，更考验了我们的策略与团队协作能力。
我们分组后，立即投入到紧张的准备中。我作为组长，首先分析了任务要求，决定采用轻质而坚韧的纸张作为主材料，同时利用小木棍和胶带作为辅助，以增强飞机的稳定性和操控性。我们集思广益，设计出了一架拥有特殊翼型、易于调整飞行方向的纸飞机。
制作过程中，我们遇到了不少困难，如机翼的平衡问题、飞行轨迹的不稳定等。但正是这些挑战，激发了我们的创造力与解决问题的能力。通过不断试验与调整，我们的纸飞机终于在一次次失败中逐渐完善。
比赛当天，操场上人声鼎沸，各组的纸飞机在空中划出一道道亮丽的弧线。轮到我们时，我深吸一口气，小心翼翼地将纸飞机掷出。它仿佛承载着我们的希望与梦想，灵活地穿梭于障碍之间，最终稳稳地落在终点线上，赢得了在场师生的阵阵掌声。
这次“智取纸飞机大赛”不仅让我们体验到了制作与飞行的乐趣，更重要的是，它教会了我们团队合作、创新思维与面对挑战的勇气。
智取纸飞机四年级作文 12
在一个风和日丽的周末，我和几位小伙伴决定举行一场别开生面的纸飞机比赛——不是比谁的飞机飞得远，而是看谁的飞机能在逆风中坚持飞行最久。
这个创意源自我们对自然现象的观察：在逆风中，许多飞行物都会受到阻碍，但正是这样的挑战，更能体现飞行物的稳定性和操控者的技巧。于是，我们决定以此为主题，展开一场智慧与勇气的较量。
为了应对逆风，我们花费了大量时间研究纸飞机的设计。我们发现，增加机翼面积、调整机翼角度以及使用更重的纸张都可以在一定程度上提高纸飞机的稳定性。同时，我们还学习了基本的空气动力学知识，尝试通过调整飞行姿态来减少逆风的影响。
比赛当天，虽然微风拂面，但对我们来说却是前所未有的挑战。随着一声令下，我们纷纷掷出了自己的.纸飞机。在逆风中，有的飞机迅速坠地，有的则顽强地挣扎着向前飞行。而我的纸飞机，凭借着独特的设计和精准的控制，竟然在逆风中保持了数秒钟的飞行，最终赢得了比赛的胜利。
这次经历让我深刻体会到了“逆风飞翔”的意义：面对困难和挑战时，只要我们不放弃、勇于尝试、不断创新，就一定能够找到克服难题的方法，实现自己的目标。
智取纸飞机四年级作文 13
随着科技的飞速发展，传统的纸飞机也迎来了新的变革。在一次科技节上，我和几位同学决定利用现代科技手段，打造一架与众不同的“智能纸飞机”。
我们的想法是，在纸飞机的基础上加装微型控制器、传感器和动力装置，使其能够实现自主飞行、避障等功能。为了实现这一目标，我们查阅了大量资料、学习了编程知识，并多次进行试验和改进。
经过数月的努力，我们的“智能纸飞机”终于诞生了。它不仅拥有流线型的外观和轻盈的机身，还配备了先进的传感器和精准的控制系统。在测试阶段，这架纸飞机能够准确地识别障碍物、调整飞行姿态并稳定地保持飞行高度和速度。
在科技节的`展示环节上，我们的“智能纸飞机”吸引了众多师生的目光。当它在空中自由翱翔、灵活穿梭于预设的障碍之间时，现场爆发出阵阵惊叹和掌声。这一刻，我们深刻感受到了科技带来的无限可能和魅力。
这次经历不仅让我们掌握了先进的科技知识、锻炼了实践能力，更重要的是激发了我们对科技创新的热爱和追求。我们相信在未来的日子里，科技将继续助力我们的梦想飞翔得更高更远。
智取纸飞机四年级作文 14
在一个阳光明媚的下午，班级里弥漫着一种不同寻常的氛围，因为老师宣布了一个别开生面的活动——“智取纸飞机大赛”。不同于往常的简单折叠与投掷，这次比赛要求参赛者不仅要制作出能飞得远的纸飞机，还必须融入创意元素，让飞机在完成飞行任务的同时，完成一项特殊挑战。
小明是班级里公认的“手工小达人”，面对这次挑战，他摩拳擦掌，决心一展身手。他首先思考的是如何让纸飞机在空中完成一个优雅的转弯后再稳稳落地，这既考验了纸飞机的设计，也需要精准的控制力。经过反复试验，小明设计了一款带有微妙尾翼角度的纸飞机，通过调整重心和翼展，使飞机在飞行过程中能够自然产生转向力。
然而，创意挑战远不止于此。小明灵机一动，在纸飞机的机身上绑了一根细线，线的另一端系着一个小巧的纸环，目标是在飞行过程中让纸环穿过挂在教室另一端的.一个圆环。这要求他不仅要准确控制飞行轨迹，还要计算好速度和高度。经过无数次的调整与尝试，小明终于在一次试飞中，完美地让纸环穿过了圆环，赢得了全场的惊叹和掌声。
这次“智取纸飞机大赛”，不仅锻炼了同学们的动手能力和创新思维，更让大家体会到了科学探索的乐趣和团队合作的重要性。小明用他的智慧和坚持，为这次活动画上了圆满的句号。
智取纸飞机四年级作文 15
在一年一度的校园科技节上，智取纸飞机比赛成为了最引人注目的项目之一。比赛规则新颖独特：参赛队伍需两人一组，共同设计并制作一架纸飞机，但这架飞机必须在空中分离成两部分，各自完成不同的任务后再重新组合落地。这不仅考验了参赛者的创造力，更强调了团队合作与策略规划。
小红和小丽是一对形影不离的`好朋友，她们决定组队参赛。面对这个看似不可能的挑战，两人开始了紧锣密鼓的准备。她们首先设计了一个巧妙的机械结构，让纸飞机在飞行到一定高度时能够自动分离成两个独立的部分。其中一部分负责穿越障碍赛道，另一部分则需要在空中完成几个翻转动作。
然而，真正的难点在于如何让这两部分在完成任务后重新组合。经过多次讨论和试验，小红和小丽决定在纸飞机上安装微型磁铁和感应器，当两部分接近到一定距离时，通过磁力自动吸附在一起，实现完美重组。
比赛当天，小红和小丽的纸飞机在众目睽睽之下腾空而起，精准地完成了各自的任务后，又奇迹般地重新组合在一起，稳稳降落在终点。这一刻，不仅赢得了评委的高度评价，也收获了同学们热烈的掌声和羡慕的目光。这次经历，让她们更加坚信了智慧与友谊的力量。
智取纸飞机四年级作文 16
在一个风和日丽却又略带凉意的日子，学校举办了一场别开生面的“逆风智取纸飞机大赛”。与传统比赛不同，这次比赛特意选在了有微风甚至小风的天气条件下进行，目的是考验参赛者如何在不利条件下发挥创意，让纸飞机逆风飞翔并准确着陆。
小强是一个热爱挑战、不畏艰难的学生。面对这次比赛，他并没有选择保守的设计方案，而是决定大胆创新，设计一款能够利用风阻原理逆风而上的纸飞机。他仔细研究了空气动力学的原理，通过调整纸飞机的翼型、角度和重心位置，使得飞机在逆风中能够获得足够的升力，保持稳定的飞行姿态。
比赛当天，风势果然不小，许多参赛者的纸飞机都在空中摇摇晃晃，甚至有的直接被风吹得偏离了轨道。但小强的纸飞机却像一只勇敢的'雄鹰，逆风而上，稳稳地穿越了设定的障碍区，最终准确降落在目标区域。这一幕让在场的所有人都感到震撼和钦佩。
小强的成功不仅在于他精湛的制作技艺和深厚的理论功底，更在于他敢于挑战、勇于创新的精神。这次比赛让他深刻体会到了逆境中蕴含的机遇和力量，也让他更加坚定了自己在科学探索道路上勇往直前的决心。
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