我好想我的爷爷四年级作文
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我好想我的爷爷四年级作文，希望对大家有所帮助。
我好想我的爷爷四年级作文1
“爷爷，爷爷，你什么时候来郑州呀？”电话的那头听爷爷说：“过一天就去了。”我知道爷爷的眼睛不好，是来郑州看病的。我离开爷爷已经快两年，我非常挂念我的爷爷，也非常想见我的爷爷，更想听到爷爷在我面前絮叨两声呀！
因为我八个月就留在老家，跟随着我的爷爷长大的。在我上一年级的时候。我就知道我的爷爷爱“絮叨。”整天像小鸟一样“叽叽喳喳”地说个不停。有时我在想爷爷你能不能暂时“休息”一下，让我安静一会。
记得有一次星期天，我跟着爷爷去地里干活，就像个跟屁虫似的在他后面跟着。到了地里爷爷说：“你跟着我一定要干活。”我说“好啊”爷爷当时种的是黄瓜，他把水挑过来让我帮他浇水，爷爷又开始“絮叨”了。一会浇的多了，一会浇的少了。撒肥料的时候又说不均匀了，坑挖的大了；小了。不管怎么做，他就一直说下去。就这样，在爷爷的“絮叨”下我们把活干完了。
几个月以后，爷爷从地里摘回来又长又大的黄瓜回来说：“孩子，吃吧这就是你劳动的成果。”我接过黄瓜心里在想，原来爷爷“絮叨”的目的就是有好的劳动就有好的收获。
当我放学回家的时候，爷爷又开始“絮叨”了，饭放在桌子上了，吃过饭后，先做学习作业，然后再做我给你出的二十道数学题。先洗洗脚，再去睡觉。我心中在想，我的爷爷你不要再烦人了好吗！我知道了，天天就是这个样子。
由于家庭情况的`问题，我随着爸妈去了郑州上学，心想：再也不听爷爷的“絮叨”了，但是，在爸妈不在家的时候，家里静得让人难受。原来是已经习惯了“絮叨”的声音。因为这个“絮叨”声。包含了爷爷对我深深的爱。
再过两天，爷爷就来郑州了，我又能听到爷爷的“絮叨”声了。所以我以后要好好学习，用最好的成绩来报答我那爱“絮叨”的爷爷了。
我好想我的爷爷四年级作文2
我和爷爷分别快一年时间了,还是去年春节和爸爸妈妈一块回老家时见的爷爷。爷爷住在一个偏远的小村庄里,在我的印像里,爷爷是是一位很慈祥的老人，脸上的皱纹很深，头发全白了，但是身体很捧。他很疼爱我。
去年过春节的时候，我和爸爸妈妈回到了爷爷家。爷爷家养了一群鸭子，大概十几只，每天傍晚，爷爷都带着我拿着竹棍到河边去赶鸭子。回来后，奶奶把事先准备好的粮食端出来，我和爷爷开始喂它们。有的小鸭子很调皮，争着到我手里抢食吃，把我的手啄的直痒痒。
我喜欢听爷爷讲故事，每天晚上，我都和爷爷住在一起，听他给我讲很多有趣的故事。和爷爷在一起的日子很短，但很有意义。很快，我又要跟爸爸妈妈回郑州了。我真的真的很舍不得离开爷爷，分别时，我跟爸爸说：“爸爸，今年春节把爷爷接来郑州过年，行么？”爸爸说：“好呀。”我听了爸爸的话很兴奋。
我好想我的爷爷，真希望我们能快点放假，早些把爷爷接过来和我一起热热闹闹的过年。
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