【热门】说明文的作文汇总10篇
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说明文的作文

时间:2021-03-26 08:24:43 说明文 我要投稿

【热门】说明文的作文汇总10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的说明文的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】说明文的作文汇总10篇

说明文的作文 篇1

  葛吗兰人就是太自由乐天,善良憨直,才会被奸诈的人骗,荷兰人盖安平古堡,因为向葛玛兰人借土地,所以就对头目说:“我们只要借两块牛皮大的土地来盖房子就好。”头目马上答应,但隔天一早起来,就看他们用牛皮围一平方公里,不过既然答应就无法收回,因为这样,所以他们的田地年年少,收成年年坏,人口年年少。

  少年葛吗兰里说:“老陈空手到葛吗兰,只凭他一张嘴,鹿皮和土地换来换去,他带一扁担的鹿茸和银子回去。”还有“葛吗兰人对败神很热中,忌讳当然也多,汉人知道他们怕死尸,就在田头和圳沟丢弃猫、狗遗体,算准了他们不敢再要那块地,不敢取用那条圳沟的水。葛吗兰地再宽阔,哪禁得起多少分割。”可见汉人是多么的奸诈,也可见葛吗兰人对神的虔诚。

  加礼远社的女子最懂得打扮,也是最善于整理家务的美丽女人;加礼远社的男子最勤劳,酒量也是最好的;加礼远社的孩子,承传这样的血统和好教养,当然也是最健康,最活泼的;加礼远社的七个女个女巫师,谦虚又明了礼节,除了头目外,是最受人尊敬的。

  上帝创造出的万物都是平等的,为什么少数民资是比我们低等,论品行方面,我们比他们还要差,而且遇到挫折不逃避,反而开朗的少数民族,是否真的跟我们差很多?其实,这些可爱的少数民族人,还有许多优点呢?

说明文的作文 篇2

  水奔流不息,变化万千,它哺育着生命;它滋润着大地;它更是人类的好朋友。

  NO。1水的简介

  水是由氢原子和氧原子组成的,每一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子,它的分子式是H2O。纯净的水在正常状态下是无色、无味、透明的液体。它遍布于世界各地。当然,也在我们的身上,近代医学家告诉我们:在人体中有70%是水分,蔬菜中的水分有90%。人体可以几天不吃而不至死亡,但是如果几天不喝水,那后果将不堪设想。

  NO。2水的脾气

  水也是有脾气的,就是它善变,遇热后,水会无声无息地变成了水气跑掉了,去哪儿了,化作云彩了在天际飘浮,有时遇到了冷空气,它就化为了雨水,淅沥沥地回到地面,但如果遇到了严寒天气,它就结成了雪花,悠哉悠哉地飞扬。等太阳出来之后,又重新蒸发了,再来一次升腾旅行,看来,水在不同温度下在不断变化。

  NO。3水的利用

  水的用途很广,在我们日常生活中,口渴了要喝水,衣服脏了要用水洗……做什么事都要用到水。离开了水,我们人类就不能生存。我们可以利用水来发电,使千家万户都可以得到光明;水可以使农田得到灌溉,让庄稼,果蔬得到很好地生长,使农民伯伯大丰收,我们便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助于船的航行,有时火车要坐好几天,但如果坐船顺流而下,仅仅一天就可以抵达。总之,水的利用可以造福千秋万代。

  NO。4尾声

  说了这么多,千言万语汇成一句话,让我们珍惜身边的每一滴水,节约每一滴水。水,蕴藏着无穷无尽的力量。

说明文的作文 篇3

  乡下虽然很土,但是,乡下却有着别具一格的风景!

  春天是万物复苏的季节,农民伯伯都挽着裤腿穿着长筒鞋,抱着一堆小秧苗整齐的排在队伍里.一朵朵还沉睡在妈妈怀里的桃花一下子被妈妈唤醒了,朵朵桃花在阳光下尽情的享受着春光,在灿烂的阳光下含苞初放.

  夏天,正是一个炎热的季节.小狗热得舌头都拉得老长老长了!但在一些大人们眼里夏天是很凉爽的,他们坐在大树下面乘乘凉,唠唠几句家常话,可舒畅了.孩子们最喜欢了,如果一回到家感到热的话,拿支冰棒,大口大口地吃起来可爽了!

  秋天,一株株稻田长弯了腰,远远望去,像一大片金色的海洋.农民伯伯看着这一田的稻子,心里呀是美滋滋的!秋天不但是个丰收的季节,还是一个果实成熟的季节,一个个大大的红苹果,挂在枝头就像一张红扑扑的小脸蛋,可爱极了.

  冬天,是大人们最悠闲的日子了,躺在暖和的被子里,做在床上,磕磕瓜子,看看电视可舒服了.有时还坐在门口,在跟邻居们聊东聊西的.在冬天里,孩子们巴不得下雪呢,个个在那玩堆雪人,有各式各样的,可好看了!

  这就是乡下,这就是美丽、独特的乡下生活,也是城市人民的向往和憧憬!

说明文的作文 篇4

  我属于垃圾家族,其实就是垃圾堆上的一个塑料袋。我一直居无定所,虽说是个流浪汉,可我能随风儿四处旅游观光,日子倒也算舒适惬意。好景不长,随着人们生活质量的提高,我渐渐成了污染的代名词。这几天我一直呆在一所校园内,但自从搬进来我的眼皮直跳,一种不祥的预感始终伴随着我。

  果然不出我所料,这一天灾难降临了。

  “爱生命、爱清洁、爱卫生。我们要将清洁校园活动进行到底。今天我们一定把校园彻底清扫干净,不留一张纸片。”说话的应该是一位老师,在他周围有许多小学生,这些学生个个信誓旦旦,铆足了劲要把我们垃圾驱逐出境。老师的话让我头上直冒冷汗,不敢出来见人,我知道我的生命即将消逝。很快,在老师的带领下,我的同胞们都被处以极刑。这时,一个孩子指着我说:“这里有一个塑料袋,快过来。”怎么办,我只能听天由命了。就在这千钧一发的时刻,忽然一阵风把我吹到了沟里,真是老天有眼哪,我终于转危为安了。

  第二天,在那帮学生的带领下,这个村的老老少少居然都出来大扫除。唉,天大地大何处是我家,就让暴风雨来得更猛烈些吧!村里的每个角落,他们都不放过,沟里也不是我的藏身之地。忽然一个老奶奶把我捡起来,对我说:“这儿不是你该待的地方,走吧。”我闭上眼,任凭眼泪流,风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。再见了!就这样我和其他兄弟一起进了垃圾车。就在我即将离开的时候,我突然发现,整个村庄变得干净整洁了,街道更加宽阔了,人们的笑容也多了。

  如果还有来生,下辈子我一定不做塑料袋!

说明文的作文 篇5

  我,是一个普通的中学生,但在我的世界里,有许多的梦想与希望。少言寡语的.我,不曾对任何人说过,可是我多么希望有人能跟我一起分享,听听我那内心的世界。

  不知道什么时候开始,我就变得孤独,极端。心里想什么,都不会和别人说,只有自己憋在心里。我也性格也因此变得内向。缺乏交际能力。看着那些开朗,活泼的同学,我感到与众不同。我只能把自己的世界写在纸上,藏在心里。

  我的世界不曾有人闯入,所以我想什么也不会有人知道。

  每当快放假的时候,萦绕在我耳边的,常常是一句,放假去学什么好呢。?英语?书法?。可是,爸爸,妈妈,你们知不知道我是怎么想的。没错,学英语和书法是没有坏处的,我也想学,可是我的性格却否定了这个愿望。我经常独自一人闷家里,哪也不去。可是外面的景色,事物,也深深吸引着我,我多么想去外面看一看,学习更多的东西。可是也是我的性格,而虐杀了我的心愿。

  我也有想过把自己的性格改变,改变成一个活泼,开朗,向上的男孩。那一切将是那么美好。我能独当一面,而且能做自己想做的事情,。但这也只是我所期望的,现实中,每当我想抛开内向,与同学们无话不说时,同学们就会觉得我怎么怎么样,好像在刻意伪装自己。我为什么上网时狠开朗,就是因为现实中一切不敢说的话,我也会在网上和别人述说。但这却被别人换来一个双面人的称号。你们不知道我心里是怎么想的,我也不怪你们。可是这也让我离抛开内向越来越远……

  我恨自己为什么不能和别人一样。唉......

说明文的作文 篇6

  苹果的小枝光滑,叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿呢!它是伞房花序,花瓣呈白色,含苞时是带粉红色,它的雄蕊有十二个,花柱有五个。它的颜色及大小因品种不同而不同。它的树干是灰褐色的,开花的苹果树落叶过后变成了乔木,树的高度可达到十五米,栽培条件下一般高度为三到五米。

  苹果喜光,喜微酸性及中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的土壤。苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维可以降低胆固醇,还可以控制哮喘及慢性肺炎阻塞等病症。

  苹果不仅可以调节肠胃功能,降低胆固醇,降血压,防癌,减肥,还可以增强儿童的记忆力呢!苹果不但含有多种维生素,脂质,矿物质,糖类等构成大脑所必需的营养成份,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白必不可少的元素,缺锌会让大脑皮层边缘部海马区发育不良。为了使我们的记忆力良好,所以我们应该多吃苹果。

  我的爸爸很胖,为了减肥他坚持每天吃苹果,为了能增强我的记忆力,我也很爱吃。有一次吃完饭后,我和爸爸都想吃苹果了,可是苹果只有一个了,我们开始都很谦让的把苹果推来推去,推了好几次之后,我终于熬不住了,就大口大口的把那个苹果吃了,味道真是好极了。

  苹果是一种对人体有健康的水果,因此大家要多吃苹果,增加抵抗力。

说明文的作文 篇7

  散步的意义对于我来说并不是很大,可又会带给我无尽的凝思。

  沿着一条玩取得碎石子铺成的小路,花花绿绿驳杂的花纹,让人感到非同一般。厚厚的落叶给小路盖上了一层地毯。走在上面便会“吱呀吱呀”的响。让我不禁想起了,刚上小学的时候,班主任老师牵着我们的小手,也是在这样一条弯曲的小路,路面也有落叶厚厚的铺着,踩上去也会发出那样的响声。那是多么温暖的场面,没有了烦恼,没有了争吵,有的只是纯真欢笑。想起那时我的心就荡漾起一股股暖意,在心湖上久久不能平静。

  踩着落叶,伴着美妙的吱呀声,我继续往前走,看见那昏暗的灯光下站着一少女,倚着栏杆,凝视着远方,脸上写满了孤独。曾几何时,我和她一样,和父母赌气,从家里跑了出来,想着这满地飘洒的落叶倾诉着自己的委屈与不满,以为全世界只有自己最可怜。那时的我不是和她一样吗?

  走着走着,月亮升起来了,它给大地披上了一层轻纱,朦朦胧胧的,好似步入了仙境。从地上拾起一片枯黄的落叶,又望了望天空那一轮皎洁的明月。在以后的日子里,我不期望自己能像太阳一样光彩夺目,像鲜花那般赏心悦目,只期盼自己能做月亮给夜路上的行人照亮前方的路,能似落叶给来年的嫩叶供出养料。

  月夜下,石路上,一落叶随风而起有随风而落,怀着我对过去的回忆对来的憧憬葬在这凉爽的秋天。

说明文的作文 篇8

  “吱吱吱,吱吱吱……”这是什么声音?“咂咂咂,咂咂咂……”这又是什么声音呢?其实,这些声音都是我发出来的,那我又是谁呢?我就是让大家都很讨厌的老鼠。

  “咕噜,咕噜……”我的肚子正在催促着我快去找吃的,我爬出了我的家——下水道。我探出脑袋,四处张望,因为现在正是午夜12点,人很少,所以可以放心地去找吃的。

  哇,看见路边有一棵小小的果树,我像看见了宝贝似的一下扑了上去。用手摘了一颗果子尝尝味儿。“哦——”我瞬间瘫软在地,这味道太涩了,发誓以后再也不吃这东西了。

  哎,找不到食物,那只能躺在家里了。我已经饿得没有力气了,瘦成皮包骨头,两颗原本大大的门牙似乎也小了许多。这时有一个老人过来了,正啃着面包,他一用力就会掉下来许多面包屑。面包屑有些落入了下水道,我拼命伸长脖子去接,勉强吃到了那么一丁点,体力却完全消耗光了。这时我真不知道该怎么办才好。又没东西吃,又没了力气,难道我要在这下水道闭上双眼吗?真希望能掉下来一块大馅饼啊!

  我就是这只老鼠,一只贪吃的老鼠,一只没人同情没人爱的老鼠!

说明文的作文 篇9

  一个不开心的你,会变得郁闷,这时你想在哪?我想在一个幽静的地方--竹林。

  春天的来临,增添了许多的喜悦与欢笑。而这时的我心情却不贴切现在的景色,我还是和以前一样,站在一个幽静的地方,沉思着许许多多。

  我沉思着:为什么我会变得这么的多愁善感,什么事缠绕着我。我在询问着自己。没有人发现我,也没有人回答我,他们也不知道我在想什么。我的目光不由的转向一座房子,一个18.19岁的陌生人出现在我面前好多次。不知为什么,我每次都看着她。一有时间,她总是捧着一本深懊的书,读了无数遍,她还是觉得那么的快乐,这是为何?我静静的看着。也许十年后的我也像她一样,在知识的海洋里徜徉,寻找着自己的快乐。原来她是一位高三的学生,一个高三的学生应该是面对一堆无奈的书与心里不平衡的压抑。而她却不一样,她觉得知识能带给她快乐,她愿意去面对那些无奈的书。可是她在快乐的海洋里同时也感到压抑,因为她怕自己辜负父母.老师及关心她的人。在这样的心里压抑中,她只能在一个属于自己的天空中诉说自己心里的压抑,而不能对别人诉说。在这样的一个十字口中,她毕竟努力了十几年,只要跨过这一步,那就是一个不一样的蓝色天空。

  一阵春风吹来,我从沉思中看到了现实的自己,竹子被春风吹得‘沙沙’作响。它(竹)是那么的生气勃勃。也许一位高三的学生,心里受到了压抑,但是她和竹子一样,在自己的学习中找到了属于自己的快乐天空。我嘴角露出了一丝的微笑。春风轻轻水过我耳边,它猜出了我的心思,说我是因为遇到了几次的失败,而敢到泄气的。它告诉我:理想是是石,敲出星星之火;理想是火,点燃心中之灯;理想是灯,照亮夜航之路;理想是路,引你走向黎明。我明白了所以的一切,如果我要走向成功的道路,失败永远是我同行的朋友。我应该向那位高三学生学习。她的十年光阴,有多少次的失败,而我呢?我才是 刚刚的起头,因为一俩次的碰壁,就感到自己是多么的失败,这和她比什么呢?要成功就要有挫折。

  在一个幽静的树竹林里,我明白了我自己容不下的失败,也让我认识了一个我该学习的人。

说明文的作文 篇10

  每个人都有一个自己的理想课堂,我也不例外。

  我的理想课堂希望老师脸上挂着甜甜的微笑,课上我们都很放松,积极举手发言。老师放一些有关课文内容的图片给我们看,讲一些课文主人公的故事给我们听,让我们近一步的了解课文。课上最好让我们自己动手实验一番,控索其中的乐趣,让课堂变得更加活跃。有些室内课可以在室外上,让我们更加亲近大自然,比如美术课,可以在校园的小池塘边写生,比如科学课,让我们自己去校园的各处角落,控索、发现、寻找。

  课上老师不要批评学生,不要讲一些学生听不懂的话,要鼓励学生积极向上。老师讲课时要幽默风趣一点,让我们更加热爱学习,课上老师还可以适当地带领我们做些益智小游戏,有关课文的小游戏,让我们更加深刻的记住课文,课堂上所讲的内容。

  这就是我心目中的理想课堂。

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