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元旦的由来和习俗三年级作文（通用15篇）
元旦，即世界多数国家通称的“ 新年”，是 公历新一年的第一天。元，谓“首”；旦，谓“日”；“元旦”意即“首日”。“元旦”一词最早出现于《 晋书》，但其含义已经沿用4000多年。下面是小编为你带来的 元旦的由来和习俗三年级作文，欢迎阅读。
元旦的由来和习俗三年级作文 1
我们学校一年一度的元旦晚会，在英华唱响曲中正式拉开了帷幕，我们期待已久的元旦晚会现在开始了！
我最喜欢的节目是木兰辞，因为我刚刚听的时候，以为是乌拉词，结果给丑大了。它的歌曲十分的高妙，这首歌曲的舞蹈先是十分的.舒缓，很柔美，但是后来又十分的向现代的摇滚乐，十分的带劲儿。后来又变得十分舒缓，后来又很带劲儿……就这样重重复复的唱来唱去，虽然这个节目结束了但是我还是十分的难忘。
这个节目是讲我们最熟悉的花木兰，男扮女装，代父从军的精彩故事。我会想起花木兰，就想起来她那灵活的手臂，拿着刀枪在战场上杀着敌人那么英武的表现。可是最后敌人得知竟然败给了一个女的，他们十分的气愤，但是我却十分的兴奋，我心想：我长大一定要像花木兰一样，在战场上英勇杀敌，报效我们伟大的祖国。
我们班的舞蹈是《吉祥孔雀》，那种舞姿十分的妖娆，但是我不知为什么，我看到这个的时候，身上鸡皮疙瘩不禁起来了。
我记得还有一种是年年都有的节目那就是——相声，我们看到了舞台上，出现了一个二年级的小朋友，他叫高田博。我不禁惊讶了，这么小还就和老师两人在台上表演，我一定要和他一样变得胆大。
……
终于，元旦晚会结束了，但是一个个节目还在我脑海中浮现，我心中不由的感叹道：明年我就不能在这里看了……
元旦的由来和习俗三年级作文 2
元旦马上要来了，老师和同学们为了庆祝，为此让我们举办一场联欢会，这个联欢会由学生准备，而我是负责节目报名的。
联欢会的前十几天各个部门的同学都在忙着自己的事。而我也在忙碌的记名单，有报名快板的，有报名舞蹈的，也有报名相声的……其中报名小品的人数最多，我自己报名的也有节目。
经过十几天的准备，联欢会终于开始了，首先是我和吴依豪上去主持，当节目开幕语刚说完，班上的同学一片欢呼，节目开始了，第一个节目是尤客里里，表演者是张佳宜，她弹的是《虫儿飞》，她弹的可真动听，全班同学都沉寂在她的音乐中。第二个是快板表演，表演者是李文杰，他张口就来，流利地说完了，我们都很佩服他。中间也有很多好看的'节目，有舞蹈、相声、音乐、跆拳道、小品等，最后的压轴戏是由我表演的，我表演的是维吾尔族《美丽的姑娘》，当我气了地喘吁吁的表演完后，同学和老师一起为我鼓掌，他们都想不到我能跳那么好，我也很开心。
表演结束后，我们又进行了抽奖，每个人都有礼物，我抽到的是一本书。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，经过这次活动，我知道了：每个精彩的节目，都是通过表演者在台下每一次努力，才呈现出来的，在表演时，也会遇到意想不到的事，我们也要学会随机应变。
元旦的由来和习俗三年级作文 3
12月31日下午，胜利胜采小学校园里欢歌笑语、洋溢着一派喜庆、欢乐、祥和的气氛。我们 三、二班的教室已经被大家用五颜六色的彩带和气球装饰得好看极了，黑板上用彩色笔写着几个醒目的大字 ：元旦快乐！周围用气球、彩带、中国节加以衬托，显得喜气洋洋。李若彤、尚布耕是这次联欢会的主持人。别看他们没有经过训练，站在台上大大方方，语言流畅，动作自如，还真有点主持人的味道 呢！大家自编自演的节目形式多样，有舞蹈、歌唱、猜谜语等等。他们迎着新年的曙光，带着真诚的祝福，欢聚一堂载歌载舞欢庆元旦。
听说低年级教室内学生还进行穿衣服比赛，小选手们个个不甘落后，赢得了阵阵掌声。高年级节目更是精彩不断。从场地布置到节目的策划、编导；从组织串词、节目主持到摄影、照相等统统由学生自 己来做。如果你不亲临现场，或许根本想象不到这些十左右岁的孩子能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色：双簧表演令人捧腹大笑，优美的舞蹈，动听的歌曲，英语俩俩对话展特色，诗朗诵、独 唱、古筝与小提琴独奏、葫芦丝、竹笛表演精彩纷呈。班级也成了一个其乐融融的大家庭，让大家在紧张的学习中得到了很好的.放松。
辞旧迎新，班级联欢给学生带来的不仅仅是欢笑，更重要的是丰富了学生的课余文化生活锻炼了学生的能力。，增进了班级的凝聚力。
元旦的由来和习俗三年级作文 4
元旦过了，但是元旦的快乐还深深地留在我的脑海之中，特别是元旦的前一天，那是我记的最牢的一天了，因为那一天有我最爱做的一件事那就是可以吃零食！
星期六的晚上，我盼着去超市，这只是一个开始。一吃好饭就开始催妈妈：“可不可以去买了！可不可以去买了！”一连好几遍老妈被我烦得差点跳楼了！因为我实在太兴奋了！当老妈一说马上可以走了，我就做什么都勤快，老妈说：“我去收衣服。”我马上说：“我去！”老妈说：“我去大便。”我马上说：“我帮你大！”“哎呀，我可办不到了！”
最后终于出发了。在去超市的路上我真是健步如飞也，一边跑一边叫差点被车撞，终于到了目地地了。太好了！我又蹦又跳，还有点大叫了！在买的`过程中，我挑了很多，还笑个不停！因为我太兴奋了！买好了回到了家里，在床上跳呀跳呀，床差点被我踩个大洞！晚上我还好梦连连了，梦到别人给我吃这个吃那个，把嘴都给填满了，所以那天晚上我睡得比猪还要香！
梦寐以求的第二天终于来到了！早上的三节课我没心思上，下午的时候我就搬着手指头数，第二节课终于来到了，我迫不及待地把吃的拿了出来。开吃了，我和胡以勒、周梦磊一起开茶话会。吃了很多的东西，吃了很长的时间，大家给我吃，我也给大家吃，大家都很开心，电视上还播放着小鸡跳操呢！
快乐总是很快就过去了，之后我们就进入了快乐的元旦假期了！
元旦的由来和习俗三年级作文 5
今天是一月一日—元旦，父亲携带我和哥哥去古城看节目了。
大家先去楼北参观的冰雕。冰雕都是用纯冰雕成的，有大白，有12生肖，有米老鼠，有功夫熊猫，还有……一个个巧夺天工，栩栩如生。
参观完冰雕后，大家去了楼南大街。那里有演杂技的，还有演小品的，吹葫芦丝的，跳舞的……其中最搞笑的是小品“镜子”。这个小品是三个人演的，两个学徒打碎了一面大镜子，怕大少爷回来照镜子，于是，他两个就商量：一会儿少爷来了之后，一个扮假少爷，一个给他们拿东西。果然，不一会儿出来两个少爷，一个在镜子左面，一个在镜子右面。左侧的少爷干嘛，右侧的假少爷就要干嘛。右侧的.假少爷为了和真少爷做同样的动作，演得手忙脚乱。大家都快笑破肚皮了。
还有一个最精彩的节目，那就是杂技“托盘子。”台上有三个大姐姐，她们用很细的小棍儿托着盘子，还不停的转盘子，不停的做各种动作。我在台下看得瞠目结舌，心想：大姐姐们太厉害了，居然能托着盘子演杂技。
大家还看了吹葫芦丝表演、魔术表演等精彩节目。
“叮叮铛，叮叮铛，铃儿响叮铛”，一阵悦耳的电话铃声传来，原来是父亲的手机响了，唉，母亲催大家回家了。虽然我不想回家，但还是被父亲拉走了。
今年的元旦我过得十分快乐。
元旦的由来和习俗三年级作文 6
今天，虽然元旦已过一天，可是，快乐依然洋溢在大街小巷怀着一份激动与好奇的我走进了一间教室。你可能很奇怪吧！当然，我也不会傻到假日还殷勤地去上学。哈哈！告诉你吧，我是要去参加我的课外辅导老师王老师举办的一个元旦聚会。
坐在教室里，不断看着一些五六年纪的学生走过来，不禁想起——六年的.同学，竟没在一起度过一个元旦假日。
聚会开始了，这是个孩子的天堂，在这个“天堂’中，只有我们一班已上初一的学生显得比较拘束。
一个游戏开始了。一位已经被蒙着眼睛的学生手中拿着根棒棒糖，对面也站着个学生。他要把棒棒糖送到同伴的嘴里，送也不是盲目的送，同伴要用英语发出向左和向右的口令。好容易摸索到了同伴面前，哈哈！王老师又来使坏了，他牵起这位同学的手，将他拉到了持糖同学的背后。这下他可急了，连忙让同伴转身。在王老师的捣乱下，他们不屈不挠，终于尝到了胜利的棒棒糖。
我也渴望上场，来找回小学时无忧无虑的感觉。王老师明白了我的心思，立刻把我叫上了场。
我的游戏难度可不小：要一边打乒乓球，一边说出王老师给的单词的读音，并且限时20秒。口令一下，我便马不停蹄的踮起球来。一心不能而用，乒乓球差点飞了出去，我一个救球动作，但比赛已经结束了，我只说出了六个单词。我才发现：从前的单词，我记得并不牢，看来要巩固一下了。
中午，我离开了那间欢声笑语的教室，小学的欢乐又再一次涌上心头。
元旦的由来和习俗三年级作文 7
年复一年，又一个元旦要到了。
带着甜甜的笑容，迈着温柔的步伐，踏上了快速行驶的时光列车，进入了又一个新年。置身于玻璃般晶莹剔透的时空，陶醉于温暖美丽的冬日天空，全心感受着新年青春的气息。让我们歌唱，深深祝福。在这温暖、宁静、祥和的气氛中，我们以全新的态度，用我们的爱、真诚和毅力迎接新的一年。自信从容地行走，踩着金风的节奏，与时俱进，沐浴阳光，一起听熟悉的新年歌曲。让我们带着不平静的喜悦在新年的狂浪中荡漾。
这是我心中一种久违的憧憬，一种期待已久的感觉。
在憧憬和期待中，新的一年来了，她披着美丽的云彩，穿越时间的风雨，欢迎我们毫不犹豫的进入。新年就像梦幻水乡的新娘。她微笑着轻轻向我们走来：金光、红脸、云雾是她优雅的婚纱，朝霞是她五彩缤纷的霓虹。她总是带给我们热情和富足。
让我们步入新的一年。
回首曾经艰辛的路，我们没有遗憾；回忆起我们一起努力过的`无数个日日夜夜，我们会一如既往的更加努力。因为我们唱出了今天依然难忘的歌，我们还有对未来生活的追求，我们还有挑战命运的勇气。在新年的怀抱里，站在新年的门槛前，让你的理想在自由的新世界里自由飞翔，快乐驰骋。
走进新年，拥抱新年。
摆在我们面前的是另一条全新的起跑线，是另一个更广阔无边的新世界，激发着我们奋进的冲动和热情。让时间匆匆而过，让生命有限的青春在这漫长的时光中延续，让我们身后长出醉人的浓荫。
元旦的由来和习俗三年级作文 8
看到题目你一定觉得很怪异，元旦那天都是去哪里玩的，竟然还可以拔河?不要着急，听我慢慢跟你讲吧!
元旦那天，我喊着表姐表妹和表哥表弟到我家来玩，她们一进门就说元旦节快乐，我听了高兴起来，我们在家里吃完午餐，就到楼下的花园里玩游戏。
到了花园里，我说来拔河，三局两胜，好不好，同伴们快乐的`喊到，好，我向爸爸要了一条又紧又粗的绳子，我和表姐表妹到左边，表哥和表弟在右边，当我们要开始拔的时候，爸爸走过来说，没有裁判，怎么拔河，不如让我来当裁判，开始，我们听了这两个字都紧紧抓着绳子一下子表哥和表弟赢了，我摔在表妹身上，表妹摔在表姐身上，表姐可把头发摔弯了，弄的爸爸妈妈哈哈大笑，我们休息了一会儿，又拔了起来，结果成绩出来了，表哥和表弟88分，表姐和表妹还有我99分，表哥说，你们三个别急，我们一定会赢的，还有最后局，比赛开始，这一场玩了很久，过了一会儿，终于分出了绝胜，是我们赢了。
我说，表哥你听过，虚心使人进步，骄傲使人退步，表哥听了说，我以后在也不这样了，说完，我们都看着自己的手，原来拔河的时候没注意自己的手也受了伤，还在只是破了一点皮，没什么大碍!
这个元旦真有趣，不知道是因为拔河让这个元旦变得有趣，还是因为元旦太开心了，我们才觉得拔河那么有趣。不过这又怎么样呢，开心就行了!
元旦的由来和习俗三年级作文 9
1月1日，新的一年又来临了，1月1日，也是一个美好的开始。今年的元旦虽然天气阴蒙蒙的，但我们全班同学的`兴致却非常高。那是因为我们学校正在开联欢会，地址是在我们的音乐教室。我们从电视里看见，那个地方有许多音乐设施，还有许多小红旗，天花板上还布置了许多的彩条，让人看得眼花缭乱。
音乐教室布置得很美，但节目更加精彩。大约到了下午一点左右，老师打开电视机，让我们欣赏节目。过了一会儿，台上来了一位身强力壮的男生，他为我们表演了生动活泼的孙悟空，他表演得很机灵。不知道的人还以为他是一位专业的演员呢！
第二个节目是小品，小品讲述的是：两个女孩子在家里，家长都不在家，而有两个窃贼盯上了她们家，溜进了家里偷东西。其中一个“笨小偷”竟然偷了一只锅，笑得我们前俯后仰。
最让我们着迷的是五（2）班的徐菁慧，她弹奏的乐曲真是好听。一会儿节奏激昂，一会儿声音低沉，有高有低，有快有慢。犹如是钢琴被施了魔法，来配合徐菁慧。后来徐菁慧又弹奏了《牧场上的牧童》，我听了这首乐曲，犹如奔跑在一望无际的大草原上，呼吸着新鲜的空气。我想，徐菁慧弹得这么好，平时一定练得很辛苦。可谓是“台上一分钟，台下十年功”啊！
看了这么多，你觉得我们学校里的节目精彩吗？那你们是怎么庆祝元旦的呢？
元旦的由来和习俗三年级作文 10
星期六，我们班开元旦晚会了。早晨刚到，教室里就传来一阵阵欢快的笑声，原来，同学们都在玩气球和彩带呀。过了一会儿，韩老师叫我们读书了，读书的时候过去了，我们就上课了，但是，早晨上的课不多，剩下的时间都放在装饰班级了。
到了下午我们又装饰了一回儿就开始开开元旦晚会了刚刚开始，刘明烁先给我们表演了快板，表演完了之后，韩老师又给我们放了音乐，但是在放音乐的时候我们都光顾着吃了韩老师又告诉了我们：别光吃呀，如果光吃不就不叫联欢会了吗？不就叫吃会了吗？于是我们就先不吃了。然后，老师又叫我们看了同学们的文集，我觉得他们做的都很好，过了一回儿，刘明烁的家人带来了香蕉和桔子，我们就分着吃了，到了最后，我们各自表演了节目。有讲笑话的，有猜谜有的'，还有唱歌。但是，在讲笑话的时候，突然满屋飘起了红色的线，韩老师都捂着眼睛跑到了前面。原来，我们是在喷彩液瓶呀，我们不喷了，老师站在讲台上说：别人正在表演节目你几个一下子喷出那些东西，也太不礼貌了吧，再说，那些东西弄到吃的东西上面不就不能吃了吗？然后他们就继续表演。表演完了之后我们就放学了，干值日呢，就让一组值日生和班干部干了。
放学的时候，我就再想：这个元旦晚会开得可真好呀！老师同学们聚在一块玩耍，可真有意思呀！它拉近了我们的距离，增进了我们之间的感情。我可真喜欢这样的联欢会呀！
元旦的由来和习俗三年级作文 11
元旦节不知不觉中，来到了我们的身边。在带给了我们新的一天的同时，也带给了我们无限的欢乐。同时，还有我们的期待。因为，在元旦节这一天，我们学校将举行了一个庆元旦的游艺活动。
我们班的活动是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比谁先跳到终点。
令我最难忘的是在四年二班的活动“打气球”。游戏规则和排球比赛规则一样。比赛开始了，刚上场我们配合不好，一会儿，就以一比四落后了。接着，靠对手发球出界我们得了一分，对手不小心打了两个高球，我用力打了两个快球打了两个快球，再追回两分。轮到我发球了，做了一个用力打的假动作，对手往后退了几大步，打的时候，只用了一点力，差一点，对手就要接到球。但是，最后我们以十二比十五落败。
我觉得难度最大的是在四年一班的活动“夹弹珠”。就是在一分钟内，把水中的二十五个弹珠夹上来。等了很久才轮到我上场。用筷子夹弹珠真是一件不容易的事情，我越紧张，就越难夹起弹珠。时间一秒一秒的过去了，那些弹珠总是在和我做对似的。老师说：“时间到”。可是，我还有八个没有夹上来。以后我还要多多练习使用筷子。
这就是我元旦节的一天，我觉得真的'十分的开心。不仅让我体会到了活动的乐趣，还让我学会了和别人交流，增进了彼此的友谊!
元旦的由来和习俗三年级作文 12
一年一度的元旦节又到了，今天是我们学校举行元旦文艺汇演的日子，
上午7时，我们学校全体师生来到了会场，首先映入眼帘的是两幅大大的对联，其中一幅是这么写的：校园花绽春来早，待金秋结硕果。且不说这些装饰，因为节目要开始了，首先亮相的.节目是校健美操队带来的健美操《我健康我快乐》，这是一个有着高难度的健美操，不过健美操队队员表现得都很出色。接下的节目是《感恩的心》，这是一首有着寓意的歌曲，说明我们要对身旁的每一件事物都要感恩，谢谢他们给我们的条件。接下来的相声《广告词》，这个相声编的非常符合实际，因为我们正处于广告词泛滥的时代。接下来的节目是《龙的传人》，随后就是我们班唯一入选节目《我的麦克风》，我知道这些表演者都很努力，但是我觉得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下来的节目是舞蹈《十分钟》、《独一无二》、器乐独奏《雪绒花》、独舞《两个人》等节目，多的我都记不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演时间，我们班的参赛曲目是《同一首歌》，我们刚表演完，我还非常肯定地说我们会得一等奖，但是最后颁奖时李老师一宣布，我便傻了眼，我们班连三等奖都没有，这件事告诉我不能无凭无据就乱说。
虽然今年的舞台没有我的身形，但我深深知道，我们是一个集体，他们的荣誉我也该感到开心。以后我一定会努力的。
元旦的由来和习俗三年级作文 13
“包饺子，庆元旦”活动在我们班举行了。同学们那个高兴劲儿啊就别提了，看见谁都想把消息告诉人家，大家按分工买皮，调馅儿，都在积极准备。
我们在准备的时候，外班的同学在门口眼巴巴地看着我们，我们心里那个美呀，好象考了100分。开始包了，我们拿皮夹馅刚包完第一个，就发现了一个问题：买的饺子皮两边粘不上，而且边儿还有些厚，根本包不上。这时，老师说：“将饺子皮捏薄一点，再把饺子皮的一圈蘸上点水。”老师“传”给了我们这一招，我们包起来就轻松了。我们先将皮放在手心，一点一点地将皮边捏薄，用手指在旁边“围”上一圈水，用筷子、勺子将馅儿放在手心部分。我很小心很小心地包，生怕把馅儿弄到外面，将皮弄破。瞧，我的第一个饺子完成了！哦，不应该说是饺子，应该说是小包子！
经过我们七个人的.不懈努力，一篦子的饺子已经被我们包好了！有的只有一张皮，有的馅儿大皮薄，还有的已经破了个窟窿。
该下饺子了，我们将饺子端到了徐老师那排队等着。等了十来分钟，我们组的饺子终于下到了锅里，我的组员迫不及待地端着盘子去等候出锅。过了几分钟，饺子熟了，我们将饺子分给了大家伙，大家顾不得烫，就往嘴里放，一边吃一边含混不清地说：“香，好吃，好吃！”肖老师看见了赶紧说：“慢点儿吃，别烫着”。大家哈哈大笑，依旧手忙脚乱地抢着吃，用个成语形容就是——囫囵吞枣。
元旦的由来和习俗三年级作文 14
元旦活动，我期待已久，这次元旦的活动不需要家长来参与，完全是我们小朋友自己组织的。老师事先给我们分成了许多小组，对我们说让我们想出一些新颖的游戏，我跟楚天恩是一个小组的，他想出的游戏，跟我们第七第八单元的内容很相关。可是由于时间关系，他的游戏被放到了最后，游戏被延后了，好遗憾。
第一个游戏是数字黑洞，这个游戏的规则是，由主持人从1到50里取一个整数，第一个人说1，第二个人说50，第三个人的`数大小必须在前两个报数人说的数字大小之间，等到后面的人没有数可选或猜中主持人取的数时，那个人就掉进了黑洞，也就gameover了。这是我这次参与的一个游戏，幸亏我运气好，排到了很前面，否则我就gameover了。因为这个游戏有一点漏洞，一旦前面的人心狠手辣，把数字范围说到0，后面的人就会一个个全死光光了。
接着是申宇飞的古诗文大擂台，这个游戏本是我最拿手的，我每个问题都飞快的举手了，可因为做的太靠门了，所以他没有看见我，结果一个问题也没回答。
下午，陆彦含的“谁是卧底”的游戏很精彩，这个游戏规则是：每人摸一张牌，每张牌上都有一个词语。要通过一句话描述你的牌上的词语，当“卧底”的人口才必须非常好，否则就会很容易被大家猜中。结果当卧底的薛丰阳一下子就被我们猜中了，因为他的口才不是很好。可是这还是没能把我从上一个游戏的不开心的心情中拉回来。
我回到家写下了就篇文章，流露出了一时的感受：元旦狂欢，只有大家积极投入，人人参与才能办好。
元旦的由来和习俗三年级作文 15
元旦就要到了，学校老师将举办有趣的节目。今年也不例外。今年的元旦节目也很新奇，很有趣。现在，慢慢听我说。
老师在元旦有三个节目，其中我最喜欢的是踩气球。它的规则是语文老师和数学老师竞争。每个老师的'腿上绑着四个气球。举行两轮。在第二轮结束时，哪个小组有更多的气球获胜。
因为我们去了校长室，朱回来得很晚，我们没有看到第一轮。我看到数学组只剩下几个气球，但是语文组张老师的气球没有一个破。我想一定是这个非凡的气球支撑着这个非凡的中国团体。“嘟——”，第二盘开始了。我一直在观察一个人的一举一动。你知道那个人是谁吗？哈哈，她是——我的妈妈，语文老师和我的班主任。我妈妈腿上有三个气球。我看见徐瑞平老师穿过人群径直朝她母亲冲去。她妈妈看起来有点慌张。她还没来得及跑，就被徐老师抓住了。我看见他们两个互相纠缠。徐老师紧紧地抓着她的胳膊。母亲也抓住了她的胳膊。徐老师的腿抓住了妈妈的腿，想捏碎她的气球，但妈妈敏捷地闪了一下。老虎也有打盹的时候，不知怎么的，徐老师“啪”的一下踩到了妈妈的两个气球，我的心像揣了一只小兔子一样“晃悠”直跳，心想，无论如何也要留个话儿，“嘟——”，第二轮结束，赵主任宣布中国队赢了。“哦，是的——”，有各种各样的声音。如果你们不听，你们都是在祝贺中国队。
这个游戏太有趣了。尽管它每年都被播放，但它仍然让人觉得很有趣，而且仍然有很多意义。虽然节目已经结束，猜灯谜活动将在第一个月的15号举行。让我们准备好。
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