[热门]小学三年级作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的小学三年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学三年级作文 篇1
我是一个活泼开朗的男孩儿,有着丰富多彩的课余生活。画画、陶艺、做手工、爬山、钓鱼等等。就说说其中的一件吧!——钓鱼。
今年夏天的一个周末。外面的天气又闷又燥,在空调屋待久了的我,浑身不舒服,什么事都不想做。妈妈看出了我烦躁的心情。想了一会儿说:“孩子爸爸咱们带孩子到郊外玩吧!还去那个有山洞和鱼塘的地方。”我一听就来精神了,爸爸看到我兴奋的样子,立刻就起身去拿钓鱼用具。准备好钓鱼竿后,我和爸爸妈妈驱车来到了郊外的钓鱼村。来到鱼塘边后,爸爸从车上取下钓鱼用具,我和爸爸各拿一根鱼竿,妈妈则坐在我旁边欣赏美丽的风景。池塘里游来游去的鱼儿好多呀!我急急忙忙挂好鱼食儿,把鱼竿扔了出去,屏住呼吸,盯着鱼竿上的浮标,静静地等待鱼儿上钩。十分钟——二十分钟——半个小时过去了,怎么还没动静呀!我有点急了,很失望的收起鱼竿,一看,啊!怎么没有鱼食儿了?我正纳闷哪,爸爸发话了:“是不是被哪条鱼精灵吃了呀?”唉,难道是鱼精灵在向我挑战吗?失望的我此时并没有灰心,而是小心翼翼地挂好鱼食,再次甩出鱼竿,静静地注视着浮标。不一会儿,坐在一旁的妈妈兴奋的握住我拿鱼竿的'手,说:“嘘,快拉呀,鱼来了。”
晚上我和爸爸妈妈坐在池边的凉亭里,一边吃着烤鱼,一边欣赏着农村美丽的夜景,同时也分享着钓鱼给我们生活带来的乐趣。更让明白的是:要想做好一件事,不但要专心,还要有耐心。
小学三年级作文 篇2
爱,像一盏灯。无私中默默为别人献出温馨的爱。那一盏灯,用自己的灯光奉献给在黑暗中的人。哪怕是再微弱的灯光,也要给予,奉献出去。自己却自言自语坚强地说;‘为别人服务,是我义不容辞的责任。’
‘责任’的确,在这个人生道路上,有多少人受了那艰难困苦的生活。在战争时期,生死是一件常见的事,拥有爱的人总是能用自己的生命去援救受害的人。而现在虽不能像战争时期那样以生死援救别人,但是在生活中,有亲人,需要你的爱戴;有那些贫穷的人,需要你义所能及的帮助;有身边的学生,需要你的指导;有不懂得道理的人,需要你的教导。
‘爱’是无私的`,不管在任何时刻,都会伸出手去援救别人。爱是我们正义的象征。它的无私奉献,舍己为人,乐于助人的精神品质都需要我们学习。没错,在这个人生道路上,是有很多人怀怨在心,孤言寡语而做出是非人道的事,但这都是有原因的。
‘人非圣贤,孰能无获’。他们是需要一定限度的指导才能明白。爱戴亲人的人,帮助穷苦人民的人,让祖国花朵树立的人,让世界充满爱的人,都是伟大的。
小学三年级作文 篇3
今年没有大年三十,所以二十九那天就被当做“除夕”。
除夕那天,大人们把家里打扫的`一干二净,接着我们就来到了爷爷奶奶家吃年夜饭。刚进家门,只见爷爷、奶奶、叔叔、婶婶们已经在等我们。
吃饭的时候大家一边吃饭一边敬酒祝福:祝小朋友们学习进步,祝大家新年快乐,祝老人们快快乐乐,祝福大人们工作顺利………
不知不觉中这顿年夜饭在大家的祝福声中结束了。
吃完饭后,大人们继续在交谈,爷爷奶奶在看春晚,我和姐姐、哥哥在一起下棋。
到了晚上12点,我和大家一起去放烟花,夜晚的天空格外漂亮,家家户户都在放炮,整个小区就像一座“不夜城”。
这个除夕夜,我真开心。
小学三年级作文 篇4
今天下了入冬以来的第二场雪。雪从第二节课才开始下,下的很小。可是到了下午第一节课的时候,已是“鹅毛大雪”了。
下课了,同学们一涌而出,有的玩起了打雪仗,有的在喊:“下雪啦!下雪啦!”还有淘气的同学从地上抓起一把洁白的.雪,趁同学不注意的时候,往同学头上“哗”的一扔,他的头上立刻绽开了白色的小花。那淘气的同学还得意的喊着:“好玩!真好玩!”这个同学也不甘示弱,两只手从地上一抓,往那个同学头上使劲一扔,哈哈!
他好像变成了洁白的小雪人了。课间十分钟,就这样一眨眼功夫消失了。
放学了,我一边走一边欣赏着这美丽的雪景。
路上的行人小心翼翼的走着,穿的衣服也特别厚了。小草和雪合为一体,也看不出是什么颜色。绿化带都成了“白化带”。小草们好像都困了,它们都盖上了白白的被子睡着了。雪花像玉片银屑一样纷纷扬扬的飘落着,给大地披上一张又白又厚大毛毯。整个世界好像变成了“银色世界”。
不一会就到家了。回想起刚才看到的景色,不禁自言自语:下雪真好啊!
小学三年级作文 篇5
外婆在柴火间里搭了一个大笼子,里面养了六只活泼可爱的小白兔。
小白兔椭圆形的头上长着一对长长的耳朵,像古代县太爷办案桌上的令箭牌,很是威武。一双粉红色的眼睛像两颗红宝石,闪闪发亮,漂亮极了。小小的鼻子,三瓣嘴,嘴边长着几根长长的胡须,样子像个小老头,十分逗人喜爱。
小白兔胖胖的身体,短小的尾巴,雪白的绒毛,前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳,样子很好看。
小白兔爱吃萝卜和青草。我每天放学回家后都会拿些洗干净、晾干了水的青菜喂小白兔。小白兔见到我,总是瞪着两只明亮的眼睛看着我,()好像在说:“我们肚子饿了,快拿些食物来给我们吃吧!”我把菜叶送到笼子边,小白兔连忙跳过来,从我手中叼起一片菜叶跳到笼子的一角,大口大口地吃起来,吃得津津有味的。它们吃食物时嘴巴一鼓一鼓的,胡须一翘一翘的',那样子和神态可爱极了,我情不自禁地笑了。
小白兔是我的好伙伴,我很喜欢它们。
小白兔是一种很常见的小动物,可本文小作者却把它们写得十分活泼可爱,让我们也“很喜欢它们”。在写作中,小作者主要采用了外形描写和动作描写的方法。如第二小节,主要运用的是外形描写的方法,写出了小白兔“逗人喜爱”的样子;第三小节则把外形描写与动作描写结合起来了;第四小节则主要是动作描写。此外还运用了比拟和想象的方法,如把小白兔的长耳朵比作古代县太爷的令箭,想象小白兔“好像在说”等,使表达更为生动有趣。
小学三年级作文 篇6
妈妈,我有一句在很久以前就想对你说:我爱你 记得有一次,那一天,天正在下着大雨,我在学校里,看着每一个同学的妈妈都来接自己的儿子回家,心想,妈妈那么忙,一定没空来接我,看来这次我一定要冒着大雨回家了,哎!在远处有一个熟习的身影向这边走过来,我心想:一定不是妈妈,哎不用看了。这个身影慢慢地走过来,“啊!真是妈妈呀,我高兴地跳起来。“一定是不知去那里玩了,把身子淋湿了。”“哈哈哈”我们不约而同地笑了起来。
当回到家里,我发现我发高烧了,妈妈把我背到医院里去,不小心也生病了。妈妈体贴入徽的照顾我,对她自己的病一点也不在乎。
我们的'报答对父母是多么来自不易呀,妈妈我在这里对你说:谢谢你对我的照顾。”
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