小学三年级的作文
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的小学三年级的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
我注视着这慢慢落下了夕阳,我喜爱看这夕阳漫落的景象,我喜欢这期待每一天的感觉。
寒假在我看来不是某些人想的,放肆的玩也不是勤奋的学习,我认为寒假就是一个人自己重新规划自己最好的机会。我们可以放慢这紧凑的生活,可以慢慢的去发现自己每天都回家和上学的这条路,平时因为太紧凑的节奏而无法看看这个路上美的一面。可以去注视这个路上的一草一木去好好的看一下每天为你遮挡阳光的这个树,你有没有好好的看过这个路上来来往往的人,有没有去看一眼每天扫这条环卫工人,有没有心怀感激的去感谢这个路上那些树那些环卫工人。
寒假我们也可以学一学陶渊明,可以品一杯茶,看一本书。慢慢的放松自己为自己充一下电,看一下平时自己想看却没有时间的看的书,去图书馆预览一下这百书中的精华。从一本书中感悟一份亲,从一段故事中领悟一份寓意,可以听一首歌愉悦一下快要生锈的听觉,你可以欣赏一部电影,感悟荧幕人生的情节。
寒假你可以帮父母干干活,看看妈妈是否真如你想的那样清闲,看看菜价是否真的'如你想的那般的便宜。看看父亲的工作是否真的如你想的那般简单,去感悟一下父亲回来时微笑背后的辛酸。只有这样才可以知道父母是否真的那么容易的来养你,只有这样你才会真真的理解父母。
寒假并不是一个让你玩,让你没日没夜学习的时间,而是一个反省自己改变自己最好的机会。
小学三年级的作文 篇2
生活中,我喜欢很多人,可我最喜欢的人是上个学期教我们语文课的盘老师。
尽管盘老师的头上已经长出了不少的白发,但他却仍然像青年老师那样非常爱笑,因此我们班所有的同学都很喜欢和盘老师在一起玩。男生敬佩他健壮的体格,女生称赞他开朗的心态。我喜欢他对同学们无微不至的关怀。
记得,上学期刚开学的时候,盘老师就当众宣布:“不论哪个同学只要在每次的单元测试中都考得‘A加A’,就可以得到老师的奖励,这些奖品或许是一支笔或许是一本作业本。”老师的话音刚落,整个教室里就爆发出一阵阵热烈的掌声。老师是说话算数的,后来果真有很多成绩优秀的'同学都得到了各种各样的奖励。不用说,那个学期的期末考试大家的成绩比以往都有了不同程度的提高。
还记得,有一次上我们数学课的余老师要到外地去学习15天,学校领导就安排盘老师来给我们代课。当盘老师走进教室的时候,我们都齐声要求他给大家上数学课。这样,盘老师就给我们上了一节精彩的数学课。
更加有趣的是,盘老师在每周的那节班队课里,总是绘声绘色地给我们讲一两个故事。从这些故事中,我们学会了做人,学会了做事,学会了许许多多我们必须掌握的课本知识与生活常识。
盘老师还经常鼓励我们要写好作文。他说:“谁要是在期末考试作文得满分,我就请他(她)到街上吃肯德基。平日里我布置写的作文,只要不是抄课本也不是抄同学的内容,我通通都会给100分……”正是因为盘老师的关心与支持,我和班上的多数同学才对写作文产生了更大的兴趣。大家纷纷说:“只要勤写多练,就肯定会有进步。”
当然,盘老师也乐于和我们猜字谜。上课的时候,他冷不丁随口冒出一条字谜来;哪怕是在课间短暂的休息时间里,他同样让趣味无穷的字谜来补充游戏的空缺。
盘老师同样喜欢对我们夸赞他以前教过的某些优秀的学生。我知道,老师是想为我们竖起一面面鲜艳的旗帜,是想为我们指明一条条走向未来的道路,是想为我们吟咏一曲曲辛勤耕耘的壮歌。
但是,没想到这个学期盘老师却被调走了。送别盘老师的那天,我们全班同学一直跟在他的身边默默前行,大部分同学还情不自禁地涌出了离别的眼泪。于是,我只好盼望着他经常回到斗江小学来,来与我们聊天,来与我们拍照,来与我们共同书写更灿烂更壮美的明天。
小学三年级的作文 篇3
我的理想有很多:我想当老师,因为,老师能教小朋友们知识,带领他们走向知识的殿堂,帮他们解答难题;我还想当军人,因为,军人能保护我们的祖国,让人民都过上安心的日子,让孩子们能够安心的上课读书;我还想当太空人,驾驶着我们国家的航天飞机,载着老师和同学们一起去太空翱翔,看看太空的世界;我还想当科学家,科学家能给人类发明很多东西,改善人们的生活;我还想当建筑师,因为他们给大家建造很多房子,让那些居民还有穷人也都能住上宽大的房子,有属于自己的家;我还想当医生,因为医生可以给人类治病,给他们带来健康。
要想实现这些理想,必须从现在起就好好学习,锻炼身体,长大以后,有一个健康的`身体,有丰富的知识和优秀的品质才有可能梦想成真。
小学三年级的作文 篇4
说到美好的记忆,脑袋里总能浮现出许多画面,这些记忆在我脑海里就像一个个漂流瓶,看!那有一个瓶子浮出了我记忆的海洋。
春节期间,书法学校在大润发开展了“写春联送市民”的活动。
我们激动万分,写春联的活动开始了,我拿出范字,拿出毛笔,倒上墨汁。
当时我可能太紧张了,毛笔微微一抖,在纸上写了个羊字,可是那个字被我多写了“一横”,我只好又拿了一张纸,重新写了起来。这时,一个慈眉善目的老奶奶看着我的字笑着说:“小朋友,写的.不错呀!送给我吧。”听了老奶奶的话,我暗暗自喜,变得有自信了。心里想:我是第一个送出去的呀!
不一会儿,一个带着红帽子的阿姨牵着一个小姑娘走了过来,说:“以后要向那个大哥哥学习!”我暗自开心,变得共有自信了。最后,我的所有作品都送出去了。
我领了我的礼物,高兴极了,但高兴的不是礼物,而是又增加了一份美好的记忆。
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