[精]小学三年级作文7篇
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小学三年级作文

时间:2024-05-05 07:35:12 三年级 我要投稿

[精]小学三年级作文7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的小学三年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[精]小学三年级作文7篇

小学三年级作文 篇1

  美丽的秋天来了,她不一样于春天的生机盎然、也不一样于夏天的生机勃勃,更不一样于冬天的银装素裹,她有着自我独特的美:金色的田野里、火红的果园里、多彩的花园里都留下了她的足迹,她把丰收的喜悦带给了人间。你瞧:在湛蓝天空中南飞的大雁也着急的想把秋天的美丽景色带给远方的朋友。

  秋天的天更高了、云更白了,田野景色也变美了:金黄色是她的主色调,还有那绿色、红色……,看那一望无边的稻田里,金色的稻子笑弯了腰;再看那大大的玉米宝宝,也唧唧嚷嚷的要从妈妈的怀抱里跑出来;还有那又高又大的高粱,此时就像一个个穿着红色衣服的女孩儿,羞答答的低下了头;一阵秋风吹过,大家都跳起了有节奏的波浪舞,最耐不住性子的大杨树还在那里使劲的拍手呢。

  秋天的果园里更美:叽叽喳喳的果宝宝们正在说啊笑的,黄橙橙的橘子就像一个个小灯笼,是要给晚归迷路的小蝴蝶指路吧;爱热闹的石榴早就迫不及待的换了一身红红的外套,不明白是什么高兴事情让她笑的肚子都快撑爆了;还有那胖胖的大鸭梨,也早早的就穿上了“黄金甲”,急急的想要“蹦极”呢。果树妈妈还时不时的用手抚摸一下果宝宝,是不想让他们过早的离开自我的怀抱吧。

  秋天的花园更是令人流连忘返:火红火红的月季和杜鹃花正在跳着优美的舞曲,还请来了会拉小提琴的蚂蚱给她们伴奏;洁白洁白的水仙花还臭美的在溪水中照镜子,引来了一群群的小鱼儿争相观看;更有那黄的似金、白的似雪的`菊花,就像天空中的星星,眼睛眨啊眨的,惹得无数的彩蝶围绕着她们起劲的跳舞。

  秋天是一个色彩缤纷的季节,她是金色的、是黄色的、是红色的、是白色的、是绿色的;秋天是一个硕果累累的季节,黄灿灿的稻谷和玉米、红彤彤的石榴和苹果早让辛勤的农民伯伯脸上乐开了花,我想,这就是“金秋”的由来吧。

  我爱美丽的秋天。

小学三年级作文 篇2

  看,我做了个鸡蛋壳娃娃,她水汪汪的大眼睛仿佛在对我眨巴眨巴的,翘翘的鼻子,樱桃似的小嘴构成了一张可爱的脸蛋。对了,她还有一顶五颜六色的帽子,帽子歪歪的,身穿漂亮的裙子,瞧,她转起圈来了,裙子也跟着转起来了,她扎着的两个小辫子也一摇一摇的,真好看。

  是不是喜欢上了她呢?喜欢她就做做她吧!要做她没有材料可是不行的哦!那就让我来告诉你需要的.材料吧:要准备双面胶、蛋壳(扎个洞把蛋黄和蛋清倒出来)、彩卡、记号笔和剪刀。

  准备好了吗?先把鸡蛋壳轻轻地拿出来,用记号笔画出眼睛、嘴巴和鼻子,你可得轻轻地画哟,否则会把鸡蛋壳弄碎的。接着,用自己喜欢的彩卡剪一个小长方形,裹着,就成了娃娃的帽子。用双面胶把这帽子粘住,然后再把帽子贴在头的右上角,再用不同颜色的卡纸把帽子装饰一下,这样蛋壳娃娃就带上了漂亮的帽子。你别以为这样头部就贴完了,还有辫子呢!用黑色卡纸对折,剪个辫子形状,把两只辫子贴在头上,再把两个辫子弄弯。最后,小心翼翼地剪下一个裙子,用手贴在娃娃的头下面,用记号笔和卡纸把裙子装饰一下,再把裙摆的上下左右各个部分都剪一点点,把剪过的裙摆对折,裙摆就成弯的了。这样鸡蛋壳娃娃就穿上了可爱的裙子,你肯定会问:“那她怎样旋转呢?”让我来告诉你吧:“你只要一搓她就会旋转起来。”她转起来像个芭蕾舞演员,转起来多么迷人、漂亮。

  我把她放在卧室里,有烦恼和她谈谈话,烦恼立即甩在九霄云外。晚上,我睡不着觉,她唱起她的催眠曲,我一看她便进入了梦乡……

  我多么希望她是一个拥有生命娃娃啊!我多么希望她能和我一起玩!

小学三年级作文 篇3

  那是一个星期天的下午,我刚睡了个午觉起来,看到到处都是脏兮兮的,妈妈还没回家。我想:前几天已经学会了打扫卫生了,今天就表现表现,给妈妈一个惊喜吧!

  说干就干,我拿起扫把,准备与灰尘作战斗,先把地扫了个遍,还真有那么难扫的呢,有好几个房间加客厅,可把我累坏了,终于把地扫完了,接下来的任务就是拖地了吧,可别小看拖地,也不是件容易的事,没有力气可拖不干净的,我使尽全身力气,专心的拖着,看到地面越来越发亮,我的眼睛也跟着亮了呢,我的力气没有白费呀!

  拖完地了,可没有完哦,还得抹桌子和茶几呢,我心想,这不是件难事吧,拿起抹布蘸了点水,就开始行动了,茶几和桌子也不好抹,上面都有好多杯子和杂物,我得一个个把它们挪开,经过两个小时的战斗,灰尘和污渍终于都败在了我的.手里了。

  妈妈回家了,看到干净的地面和明亮的茶几,直夸我是个好孩子,我听了妈妈的话,心里也乐开了花。

  虽然这只是一个普通人力所能及的事,但是却让妈妈的心都甜了!

小学三年级作文 篇4

  鹦鹉是一种美丽可爱的鸟,它长着小巧玲珑的面孔,头上还长着闪闪发亮的眼睛,弯弯的嘴吧像一个小钩,身上的羽毛有黄、绿、黑相间,显得高雅别致。鹦鹉喜欢吃小米,但妈妈常常放一些沙粒进去,我问妈妈:“沙粒也能吃吗?”妈妈告诉我:“沙粒能帮助消化。”妈妈接着对我说:“鹦鹉很聪明,在连续剧《还珠格格》中的那只鹦鹉就常常学人说话,我有点半信半疑“那鹦鹉也许是人们仿造出来的'吧。”现在妈妈把鹦鹉驯养得会说话了。有一次,我放心回来鹦鹉对我说:“你好!”这下我相信了:“原来,鹦鹉真的会说话!鹦鹉也有可怜的地方,它虽然有翅膀,但不能像其他小鸟一样在空中飞翔,只能在小小的笼子里蹦来跳去。我喜爱鹦鹉,但我不想做被关在笼子里的小鸟。

小学三年级作文 篇5

  我的书房里有好多好多书,有《十万个为什么》、《弟子规》、《格林童话》……,如果你感兴趣就听我讲。

  我最喜欢的就是《爱的教育》这本书,里面最感人的一篇是《卡拉布里亚的孩子》里面有一句话深深的打动了我,就是我们要让卡拉布里亚的'孩子在都灵好像在自己家里一样,而一个都灵的孩 子到卡拉布里亚也像到了家里一样。我们国家经历了50年的战争,有3万人为国捐躯。你们应该互相爱护。如果你们干出对不起他的事,这种人就永远不配在美丽的国土下仰望三色旗。

  是呀,当我们学校来了一个新同学或者看到了一个新环境,我们就应该相互尊重和爱护,而不能相互伤害。只有这样我们这个民族将来才会变的更加美好、更加强大。

小学三年级作文 篇6

  我叫宋建宇,今年十岁了。我在利津实验第二实验学校上学,是三年级一班的学生。但我有一个很大的弱点——粗心马虎。

  记得那个星期三的下午,我们班要进行英语测验,同学们的心情都非常紧张,这时英语老师拿着试卷走上了讲台,和蔼的对同学们说:“同学们不要紧张,题目很简单,关键是考察大家是不是细心。”老师说着就把试卷发了下来,这时,只听见教室里“唰、唰、唰”的写字声。但是,我看见坐在我旁边的同学因为有不会的.题目,急得流下了眼泪,把试卷都弄湿了。我偷偷的笑了。下课铃响了,老师把试卷收了上去。过了两天,试卷发下来了,我不敢看分数,用手盖着大红的分数,心里猜测着,我可能会考94、95、96分?把手拿开,一看,啊!才88分呀!我心里怦怦直跳,一看,有一道题做错了。再仔细一看,这道题我会做,只是粗心大意写错了一个字母,好可惜呀!

  这就是粗心的我。

小学三年级作文 篇7

  记得我第一次打针是在六岁的时候……

  那一次我生病了,躺在床上,实在受不了,于是,我竟鬼使神差地主动提出要去打针。因为在此之前我最怕打针,每次听小伙伴们说起打针,我都会吓得直打哆嗦,因此,一路上,大人们都说:“要想好哦,不要半途而废哦!不然的话,‘6岁勇敢少年的称号就要下岗啰!”我不敢张口回答,怕自己一开口就说出反悔的话,因此只是在心底默默地鼓励自己要勇敢。

  到了医院,只见医院里人山人海,各种说话声中不时传出小孩子的哭泣声,牵着爸爸妈妈的.手的小朋友,好些都是眼睛红红的——一看就知道是刚哭过的。我心里突然间犹如有一万只蚂蚁在撕咬一般,因此,我一心想快点打完针,回家倒进被窝,好蒙住头,号啕大哭……

  终于轮到我了,哥哥依旧不相信,皱着眉头说:“老弟,你真的不哭?”“不哭!”我斩钉截铁地说。说完,我就抿住嘴迈开步子向前走去,来到打针处,稳稳地坐在凳子上,伸出胸脯,把袖子往上一撩,貌似很勇敢地别过头去。当针刺进我的皮肤,我不由得打了个激灵,我赶紧告诉自己:想点开心的事,别想痛,痛也别喊出来!想到这儿,我抬起头,努力让眼眶里的眼泪别掉下来。护士阿姨终于拔出了针头,我装作若无其事的样子放下袖子,大步走出房间。但,当我真到了没人的地方,却禁不住捂住打针的地方,呲牙咧嘴地说:“哇,好痛呀!”

  第一次打针就这样永远留在了我的记忆里。

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