三年级的作文300字
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三年级的作文300字

时间:2024-05-01 17:18:09 三年级 我要投稿
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三年级的作文300字

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的三年级的作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级的作文300字

三年级的作文300字 篇1

  今天的天气格外晴朗,爸爸、妈妈和我一起来到北大校园碧波荡漾的未名湖游览。

  漫步未名湖畔,放眼远眺,只见未名湖在灿烂的阳光下金光闪闪,宛如无数条银蛇在游动,又像一条翡翠色的绸带蜿蜒前行。它清澈、恬静,真令人神往。

  岸边,柳丝轻拂,它那秀长嫩绿的'柳枝被春风轻轻地托起,仿佛一位美丽的仙女,用手梳理着自己的秀发。桃花姑娘也赶趟儿,在北国的春天绽开了芬芳的笑脸,好像在喃喃细语:“啊!春天来到了人间,她把大地点缀得色彩艳丽”。

  这时,波光粼粼的未名湖又迎来了一群可爱的鸭子,它们披着多彩的朝霞,缓缓地游动,在湖面上划出一道道涟漪;湖边秀丽的博雅塔,与苍翠的青松相拥着,耸立在未名湖畔,十分壮丽。欣赏着湖畔上迷人的风景,惬意极了!

  水波粼粼的未名湖,真让我流连忘返,浮想联翩……未名湖,等着我,我还会来的,一定会再来的!

三年级的作文300字 篇2

  花草枯萎,树木不再发芽,都是人们随地乱扔垃圾造成的。如果每个人都不再随地乱扔垃圾,保护我们的家园。我们的家园就会鲜花朵朵,树木茂盛。我们应该怎样保护环境呢?我觉得应该从生活中的一点一滴做起。

  首先,我们要爱护动物和植物,不要伤害它们,破坏它们。其次,我们用完的电池不要乱扔。听妈妈说,一节电池可以污染十二立方米的水源;一节干电池可以污染一立方米的土地;更可怕的是,一粒纽扣电池可以污染六百立方米的水源;所以我们用完的电池千万不要乱扔,要把它们收集起来,放在一个固定的安全的`地方,等待回收。第三,不要乱扔塑料袋,塑料袋一百年也是不可以分解的,它还对土地和周围的环境造成污染。刮大风时,满天飘着塑料袋,多么煞风景啊!所以,我们平时购物,也最好不使用塑料袋。比如像我的妈妈一样,她每次购物都带一个红色的布袋子。

  只要我们从身边的一点一滴做起,将来我们的家园就会更美好。

三年级的作文300字 篇3

  中午,我来到姥姥家,一进门就闻到满屋的清香,我就知道是茉莉花开花了,于是赶忙往花盆跑去。

  只见花盆里的花,枝干向四面展开交错着,不是很整齐,叶子类似于椭圆形,绿绿嫩嫩的,在枝干的顶端就是花朵,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,花朵雪白雪白的,不太大,花瓣是单片的。有的花还没开放,打着花骨朵儿。翠绿的叶子衬托着它们,是那样惹人怜爱!

  花虽然只开了几朵,却是满屋的清香。我不禁闭上了眼睛,陶醉在它的香气中。耳边仿佛响起了我学过的曲子《茉莉花》“好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的.茉莉花,满园花开香也香不过它……”鼻尖也似乎缭绕着茉莉花茶的清香。我自己仿佛也变成了一朵洁白清香的茉莉花,静静地绽放着。“吃饭了!”随着姥姥的叫声,我睁开了眼睛,我这才想起,我不是茉莉花,我只是在看茉莉花呢!

  我爱这洁白芬芳的茉莉花!

三年级的作文300字 篇4

  阵阵凉风过后,大雁展开翅膀向南方飞去了,小燕子也紧跟在后面。树上的叶子变黄了、变红了,风一吹,它们便在树枝上轻轻地跳起舞来。之后,又有几片轻悠悠地飘落下来。呀!那不是一张张黄的、红的请柬吗?

  把请柬送给田野,田野里的庄稼就要成熟了:金黄色的`谷穗像小狗的尾巴,火红的高梁像火把,大豆的外衣套里坐着胖娃娃……

  把请柬送给果园,果园里的果子就要成熟了:红红的苹果像孩子的脸蛋儿,紫紫的葡萄像玛瑙,胖胖的石榴咧开嘴一个劲儿地笑……

  把请柬送给小河,小河变得更清了,像面镜子。

  把请柬送给天空,天空变得更高远、更蔚蓝了,像块蓝蓝的绸子。

  这是谁发出的邀请呢?对了,是秋天。它正兴高采烈地邀请每一个人,邀请人们赶快去田间、去果园……去晚了,这美景就会被冬姑娘抢走了!

三年级的作文300字 篇5

  在我印象里给我影响最大的是我们的俞老师。

  他的脾气很古怪。上课时会与我们嬉笑,好似个“老小孩”;当我们不认真时,他就会大发雷霆,对我们“棍棒交加”,打得我们“嗷嗷直叫”了,他才肯停下,我们最不想听见也是不得不听见的棍棒声用老师自己的话来说就是美妙的音乐!

  尽管脾气古怪,但他却很关心我们的学业,常常与我们一起待到作业全订正完时才回家做饭。

  老师对其他的同学是心狠手辣的,但对部分学习认真的同学却是笑逐颜开的,没怎么批评,但格外关心他们的学业,对那些成绩较好的`同学,尽管哪儿做的不好,老师也会包容他们,原谅他们,告诉他们以后不能再犯类似的错误了!

  在俞老师积极鼓励与陪伴下,我的作文写作水平有了明显的上升,屡屡获优。我的语文成绩更是名列前茅,得不了第一,就会拿个第二。我的朗诵更是有提高,老师告诉我应该怎样去读一篇文章,段与段、句与句之间应该怎么停顿;要理解文章所写的内容读起来才通畅、流利,极具抑扬顿挫之感……

  我会继续保持现在的成绩与状况,一定不会辜负老师对我的期望的!

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