小学三年级的作文
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小学三年级的作文

时间:2024-04-26 08:01:17 三年级 我要投稿

小学三年级的作文

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的小学三年级的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学三年级的作文

小学三年级的作文 篇1

  我的家乡在河北省永年县广府镇。它说大不大说小不小,却很可爱!那里有许多名胜古迹!

  我的家乡有很悠久的历史,它被称为古城、水城、太极城。说它是古城是因为它有很悠久的历史,说它是水城是因为它被水环绕着,说它是太极城是因为它是太极拳的发源地。

  你知道吗?永年城东城有两个城门,你知道为什么吗?因为古时候的战争很多,当有敌人来攻占永年城时,我们大开两道城门,当他们走过第一道城门时,我们把两道城门一起关住,他们在两道城门之间走投无路,只好投降,给他们来个“瓮中捉鳖”。

  你知道永年的古迹—武禹襄故居和杨露禅故居吗?它们始建于清末,分别为杨氏、武式太极拳的创始人—杨露禅,武禹襄宗师生前的住所。杨氏故居占地面积为3000平方米,坐东面西,分两个院落。武式故居占地面积9000平方米,分三个院落,现在为河北省重点文物保护单位。

  出东门五里,有一座桥叫做弘济桥,我们那里的'人称它为东桥。相传它是鲁班的妹妹制造的,与赵州桥合称“姊妹桥”,弘济桥上刻有狮子,石榴,猴子等石雕。

  环绕着古城的水叫做“环城河”,春天和夏天可以钓鱼,游泳。河里有鱼虾等。有时,冬天结冰了可以滑冰,有趣极了!

  ……

  我的家乡有很多好玩的地方和很多名胜古迹。

  来吧!我会带你尽情玩赏!

小学三年级的作文 篇2

  第二天早上,小红准备去买花,但她沉思了一会儿,她想如果自己亲手摘的就更能代表对老师的.尊敬和爱戴,她没多想,就去小山上采摘了一些鲜艳的花,就一路小跑到了学校,累得满头大汗,她放下书包就去了老师的办公室。

  她轻轻地推开门,老师正在批改作业,小红想进去,但又想给老师一个惊喜,正在这时,老师轻轻地放下眼镜准备走出来,她马上躲闪起来走到老师办公室窗口。

  小红见机会来了,就把花放在笔筒里,在笔筒旁有一个地球仪,那是同学门一起为老师买的。老师回来了,小红开心的回了教室。

  那一天早上,那温暖的阳光,那一个知恩图报的小女孩……

小学三年级的作文 篇3

  金秋时节,秋高气爽,瓜果飘香,是丰收的季节;遍地桂花香,是个秋游的好日子。今天,阳光明媚,我的心情跟着阳光一样灿烂,因为今天是我们期盼已久的秋游日呢!

  我们的目的地是白沙大桥。我怀着无比激动的心情,背着沉甸甸的一大书包零食,排着浩浩荡荡的队伍,在一阵阵桂花香中,向白沙大桥出发了。我们沿着江边大道,阳光照在水面,我看到了江面上银光闪闪的美丽极了。不远处挖机在挖泥沙,挖机大大的手臂,像巨人的手臂。

  一会儿,我们终于来到了白沙大桥上。映入眼帘的是:两只大石狮子,它们就像两位大将军在保护白沙大桥。我们踏上桥面看到小狮子排在两边像士兵一样。我们开始数石狮子,从头到尾一共有260只石狮子,这些狮子有的`躺着,有的翘着屁股,还有的抚摸着小宝宝,有趣极了。

  走到白沙大桥的尽头,我们筋疲力尽,肚子饿的咕咕叫。我们来到白沙公司的草地上,进行零食大餐,组长先把垫子铺好,组员们把吃的拿出来,我们尽情的吃零食。一会儿,老师布置画白沙大桥,我们都把白沙大桥画的惟妙惟肖。今天真是有趣的一天,不仅玩得开心,还进行了游戏,还了解了白沙大桥,收获真不小啊!

小学三年级的作文 篇4

  在这已不知不觉已经度过了很长一段时光了,回想起来还是挺快的。然后在北京度过的每一天,虽然感觉孤单,可是来到那里的学生我感觉他们的心都是善良的,我感觉也很温馨。

  出家在外,谁都会想家人,想朋友,想家乡,更何况这是我第一次出这么远的门。在这个陌生的城市中,也许没有一个人是我认识的,包括那里的天,那里一切的.一切。然后可是我会学好那里的生活方式和生活规律。即便条件在艰苦我也必须会克服,因为我心中始终记着我是来这儿学习的,我此刻只是一名学生。

  此刻能够说北京就是我塑造完美自我的起点,我必须得在这儿找到属于我自我的一席之地。在我心中我始终树立着一面坚定的旗帜——我必须得努力。

  朋友,在人生的道路上。我们可能会遇到各种各样的坎坷,然后他可能会使得你迷失自我的方向,对社会的抱怨,对人生丧失信心……可是你就应比我更清楚人生就是这样,什么苦都得自我去尝。在人生的道路上谁能一帆风顺呢?

  所以我亲爱的朋友,我相信你是最棒的,你必须能行。

  最后再送你一句话:阳光总在风雨后,请相信有彩虹。

小学三年级的作文 篇5

  今天晚上,是杨颖的生日,我吃完饭,拿着礼物和一群同学一齐去杨颖那,我们纷纷把礼物送给了他,杨颖接过礼物,高兴的'说:“谢谢你们了”。然后,我们来到杨颖的家,“开始过生日了,”杨颖说,我们都围在桌子旁边,啊!蛋糕上面躺着两只小老鼠,小老鼠正对着我们笑呢!

  我们把蜡烛点上,灯一黑,蜡烛在黑暗中闪着明亮光芒,我们唱起了生日歌,歌声充满了整个房子。唱完歌,杨颖许了一个愿望,就轻轻把蜡烛吹灭了,开始吃蛋糕了,杨颖先用刀把老鼠头割下来,问到“谁吃,谁吃”这时,杨颖把蛋糕分给了林杉,把身子分给了洪世强,又把第二只老鼠的头分给了我,把身子分给了梁缘,再把蛋糕切开,分给了其他的同学。这时,陆楚一提议:“我们把奶油抹脸上。”这样,我们互相抹,把脸抹得像许多大花猫,在喵喵叫,最好笑的是覃其智,他把自己抹成了一个白脸人,真逗人,而且陆楚一把自己的耳朵抹得花花绿绿的……。

  啊!这次生日会真有趣呀!

小学三年级的作文 篇6

  小时候,在我们家楼下,有一个不大不小的池子,清清的水,小鱼儿在水里欢快的游来游去,池子边,一棵健壮的大柳树站在那里,风一吹,大柳树摇着绿绿的、长长的、细细的辫子,别提有多美了!虽然别人都说这个池子很完美,但我觉的,还少了点什么,是什么呢?是什么呢?我一直在想。直到有一天,我从一本书上看见了《季荷》这篇文章,我才知道池子里缺少的是荷花,是生机勃勃的'荷花!于是,我把几颗莲子扔了进去,并且每天都去看它,一天、两天、一个月、两个月……也不知道过了多少天、多少个月,池里没有发生任何变化,我有些失望,渐渐的把它淡忘了。

  莲子没有变,池塘却变了,原本清亮的水变的乌黑混浊,小鱼儿翻起了白肚皮,许多垃圾漂浮在水上,还到处都是垃圾青苔,大柳树也被砍了,池塘里还不时的发出一阵阵恶臭,然而,奇迹却在一个夏天发生了,乌黑的水面突然冒出一个嫩嫩的叶子,难到,是荷叶?我有点高兴,为了证实我的猜想我便继续观察下去,事情果然不如我所料,没过多久,荷花就开了,红艳艳的花瓣簇拥着嫩黄的小莲盆,四周都散发着荷花的清香,与水是明现的对比,每当夏天,我就在这里静静的吮吸着荷花的清香,这时我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”这句话的意思……

小学三年级的作文 篇7

  家乡的春节春节,是我国的传统节日,是一年中最盛大、隆重的节日!

  大年三十早晨,鞭炮声噼哩啪啦的响起,妈妈对我说:“佳卉,过年啦!过年啦!快起床。”我迷迷糊糊的.睁开双眼,说:“太好了!过年喽!”我用飞快的速度,把自己打扮得漂漂亮亮,整整齐齐的!打扮完后,我与大家一起去购物,那里有红包、鞭炮、倒福、烟花、对联……真是各式各样,数也数不清呀!我们满载而归的回到家里。到了傍晚,我洗了个干干净净的澡,就与妈妈在门口贴对联,对联上绣着由金粉做成的字,十分艳丽!那些字是“多财多福多吉祥,好年好景好运气!”希望给我们家人带来平安吉祥呢!

  我们贴完了对联,就准备去酒店吃年夜饭,一眨眼就来到了酒店门口,我们走进电梯,电梯不停地向上走,终于到了四层,来到餐桌前,与亲人在一起吃团圆饭,团圆饭里有“百里鱼”这道菜,它代表年年有余,还有年糕,代表年年高,那儿还有蔬菜海鲜等许多好吃的东西呢!食物的香味扑鼻而来,让大家直流口水呢!我们互赠红包,爷爷奶奶与叔叔婶婶给我包了个大红包,祝我学习进步,而我包给他们一个小红包,祝他们幸福平安!回到家,我和爸爸妈妈一起看春节联欢晚会,晚会节目丰富多彩:相声、小品让我捧腹大笑,魔术杂技让我啧啧称赞,歌曲舞蹈让我看得津津有味。

  我还和大家到灶台前守岁,上面摆着许多点心,奶奶说:“只有拜完才能吃哦!”

  十二点到了,鞭炮噼哩啪啦的响起,新的一年到来啦!

小学三年级的作文 篇8

  铅笔,橡皮和转笔刀,它们是好朋友,但是一天夜晚,它们却各自争起了功劳。

  铅笔说:“在我们中间,我的作用最重要。因为只有我才能写字,帮助小主人完成一个又一个作业,一次又一次演算。”橡皮听了,很不服气的对铅笔说:“我可比你能耐,你写错了,只能用我来擦,否则会留下一个个大黑点。”转笔刀听了一会,觉得自己也该发话了:“你们都别说了,这功劳还是应该归到我的头上。没了我,铅笔尖折了,就写不出字来,橡皮也就无所事事。”铅笔和橡皮争着讲述自己的.功劳……就这样,你一嘴我一嘴的吵起来。

  在一旁听了许久的文具盒大叔发话了:“你们都别说了,你们都想争个高低,那我就给你们一个机会,让你们一决胜负。”

  文具盒大叔给它们每人一张作文纸,让每个人都写一篇作文,看谁写的最好,那谁的功劳就最大。

  铅笔可高兴了,可是它刚写两个字就写错了,只好勾了再写,又写了几个字,就把铅笔尖搞折了,它用牙嗑,把笔杆嗑得破烂不堪,也没有露出铅笔铅来,只好呆在一旁。橡皮不能写字,只能在原地打转,转笔刀用铅笔屑写了一会,根本写不出现字来,也就泄气了。

  文具盒大叔看后,说:“你们是一个紧密团结的集体,在这个集体中没了谁都不行,你们一起写一篇作文。”

  铅笔写错后,橡皮马上来擦,铅笔折了,转笔刀立刻来转。不一会,它们就把一篇文章写好了。

  从此以后,铅笔,橡皮和转笔刀相互合作,默契配合。

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