三年级的作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的三年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
我和陈明是一对形影不离的好朋友，我们经常一起上学，一起回家，一起复习功课，有时候复习完了，我就不回家了，就在他家吃.住。可是有一天，我和陈明因为一点小事吵了一架，从此再也没有见过面。
那天，我和他一起去少年宫上课，到了那里，我和陈明又分在一组了，我很高兴。上课了，老师让我们每一个人做一只精致的小木船，还要选出第一名。过了很长一段时间，我做好了，同学们也陆续的做好了。最后，我得了第一名，我高兴的跳了起来，自言自语道：“太好了，我的第一名了！”
放学后，我和陈明一起走着，走着走着，他向我借我做的'小木船，我就借给了他。他一不小心，把小木船帅在了地上，我哭着要他赔，我一推他，他又把小木船踩坏了，我什么也没说，哭着就跑了。
过了几天，我在收拾东西的时候看见了一个盒子，里面有一只精致的小木船，还有一封信，信上是这样写的：赵煦，对不起，我不应该把你的小木船摔在地上，这是我花了很多心血才做成的，请你收下。
陈明，是我错了，是我应该向你道歉才对，那天我不应该放那么大的火，陈明，对不起，是我不好，我错了……
三年级的作文 篇2
你可能会想：社团能有什么与众不同的，难道有这方面的专家来过？no，你错了。其实这个社团也没有什么与众不同的，只不过，这个社团的老师，是我。
别小看这一点的不同，想想别的社团吧，都是老师教。俗话说：“人驯兽慢如爬，兽驯兽快如飞。”如果把“人”换成“师”，把“兽”换成“生”，那么学生教学生就比老师教要快很多。我们的社团就是采用这样的观点做的。
对了，讲了这么多，还没说这是什么社团呢。它是一个班级社团，叫“萌芽文学社”。它是怎么来的呢？是这样的，我原在摄影社团，后来这个社团没有了，然后我就跟着几个自愿退出社团的人来到了班级社团。但那时候，老师不知道社团该起什么主题，我随口说了一句。没想到老师像找到救星似的'：“张明瑞，你再说一遍。”我只得如实的再说一遍。然后，老师对大家宣布说：“以后这个社团就定成文学社了。不过，名字叫什么呢？”又是我举起了右手。萌芽文学社就这样诞生了。
你想知道我们平时都干些什么吗？写作文？又错。我们文学社工作并分为四个部分：看书籍——讲技巧——点评作文（作文在家写）——期末总结。由于开的比较晚，所以每个部分一节课。
总之，要说我们的社团，四个字——与众不同。
三年级的作文 篇3
今天上课时，老师神秘兮兮地拿出两张纸，说：“每个组两张纸，你们要把这两张纸撕碎，撕得越碎越好。”老是刚说完，我的头脑里就浮起一个大大的问号。为什么要撕纸？我赶紧拿起纸，慢慢的撕起来。我注视着纸片，撕得越来越小，直到重叠的`纸太厚了，我撕不动了，就把纸片重新散开来撕。
纸片撕得够小了，老师又说：“现在你们拿出自己的笔，在衣服上反复摩擦，摩擦得够了，就把笔放到小纸堆里。如果能吸起小纸片，就说明你的实验成功了。”我首先在衣服上摩擦了一会儿就立马把笔放在小纸堆里。结果，我一片小纸片也没吸起来。我并不灰心，继续使劲摩擦，忽然我灵机一动，他衣服解开，用里面的毛衣摩擦。“哇！我的吸起来了！”谭奕轩说。我赶紧放下手中的笔，去看谭奕轩吸起的纸屑。“哇！真的呀！”我惊呆了，继续努力摩擦。唐贝宁轻轻的吹了一口气，纸片就像一个调皮的孩子，就是不肯下来。还是是后来谭奕轩更重地吹了一口气，它才心甘情愿的下来。当我想试试我的成果时，一刚把笔伸过去，哇！哇！我的也吸起来了！我大叫起来，别人也看过来。这一次成功给了我信心，后来几次我相继成功。
我试着快速地挥舞笔，纸片仿佛在我的笔下跳舞呢！
实验结束了，所有人都成功了。我明白了，不要急于求成，只要坚持，就是成功。
三年级的作文 篇4
马铃薯是一种十分常见的植物，又名土豆，它长得圆溜溜的，形态各异，有的像胖娃娃，有的像圆柱子，还有的像个淘气的小男孩，滚来滚去。“马铃薯”这个名字的由来更有趣，因为它太像圆溜溜的马铃铛了，所以才获得此名。马铃薯的颜色也十分好看，刚被挖出来时是土黄色，用水洗一洗就成了金黄色，削了皮之后，露出了一丝白，看着就觉得赏心悦目。
人们都以为只有小麦、稻谷、玉米、高粱才算得上主食，其实马铃薯也是一种主食，它是世界五大作物之一，是全球第四大重要的粮食。它的做法可多了，有土豆泥、土豆丝、土豆烧牛肉，还有薯条、薯片等。现在人们把马铃薯做成淀粉，还可以做更多的美食哟！
这么好吃的马铃薯，是怎么种出来的呢？大家都知道，发芽的马铃薯不能吃，那它有什么用呢？没错，这芽就是用来种马铃薯的。马铃薯一般在二月份种植，两三月后便会开花，当马铃薯开花时，要摘去多余的`花蕾，到了六月份，马铃薯就可以收获了，一个马铃薯的芽长成了许许多多的马铃薯，是不是很奇妙？
其实，以前我是不太喜欢马铃薯的，可是有一道菜却让我爱上了马铃薯。有一次，我在房间里写作业，突然，我闻到了一股香味，我随着香气走了过去，原来是妈妈给我做了土豆烧牛肉，正好我也饿了，于是就大开吃戒。土豆在嘴里如巧克力一般，一会儿就化了，而牛肉嚼劲十足，十分可口。就这样，我爱上了马铃薯。
我爱马铃薯，不仅是因为它的味道让我久久不能忘怀，而且还因为它高尚的品质：它虽然不像苹果那样鲜红亮丽，但它却一直埋在土里，默默地无私奉献，却不求回报，它拥有一个美好的心灵，填饱了无数人的肚子。所以我们要向马铃薯学习，做一个对社会有用的人。
三年级的作文 篇5
每个人都有一双手，但是，我爸爸的手却与众不同，那是一双灵巧、坚实、有力、温暖的大手。
爸爸的手又粗又大，在苍白的皮肤下，突兀着粗粗的，蓝蓝的筋脉。在拇指和食指上总留着长长的指甲。更引人注目的是爸爸左手无名指上有一块深深的印痕，那是爸爸小时候上山砍柴被树桩压过的痕迹。
爸爸的手是双温暖的手。记得有一次我头痛发烧，我躺在床上一动不动，爸爸在我床边焦急地走来走去，时不时地用手抚摸着我的头，我顿时感到温暖。我爸爸的手，还有一个最特别的地方，它是多功能的。有一次，我家的.电灯坏掉了，我们仿佛进入了黑暗的世界，借着微弱的烛光，爸爸拿起工具，把电灯给修好了，我们又离开了黑暗的世界。还有一次，相框角不知掉哪去了，爸爸坐下来耐心地想办法。突然，爸爸想出办法来了，他拿来铁衣架，把它弯成个架子，一撑，镜框又完好地立在我的书桌上。还有一次，我的小黑板坏掉了，爸爸不用十分钟就把我的小黑板修好了，我真羡慕爸爸有那一双多功能的手。
我爱爸爸，更爱爸爸那双有力的大手，他扶持着我，温暖着我，关爱着我。
三年级的作文 篇6
我有几个好朋友，我们每天都在一起玩，非常开心。
夏天到了，天气热了起来。我们耐不住夏天的燥热，约好了时间到乙烯游泳场去游泳。
星期五下午一放学，我们一背起书包就往游泳场跑去。买了门票，一窝蜂地往里面挤。在更衣室里换好了泳衣，便下水了。
我们玩起了“游泳接力赛”。我们分成两队，游戏就开始了。我们这队先向对岸游去。大家都争先恐后地往前游，怕自己因为游得慢了，拖了整个队的速度。当我们一起到达对岸的时候，这才松了一口气。于是，另一队又迅速地钻进水底，飞快地游过来。看着她们游的时候，真像一只只五彩缤纷的小青蛙在水里快活地游动，真好玩。没过多久，大家都玩厌了这个游戏，开始玩起了“水上大战”。
大家围成一个圈，各自把手放出水面，大力地拍打着水，泳池里立刻水花四溅。大家都向对方泼水，泳池里一下子又乱起了一锅粥。大家都兴奋得不得了，一个个又蹦又跳，水池里浮着一朵朵的“浪花”真好看。
这次的'游泳游戏真开心啊!和朋友在一起的感觉真好!
三年级的作文 篇7
在一个风和日丽的下午，我们301班的同学们去参观消防大队。
我们全体同学在校园里整整齐齐排好队等着客车的到来。客车终于来了，我们一个个像个兔子一样蹦蹦跳跳地上了客车。一路上，我们哼着快乐的歌曲，歌声在车厢内悠扬地飘荡，也飘到了车厢外，引得过往的路人不住地回头张望，好像被我们的兴奋感染了。
不一会儿，我们就到了消防大队所在的地方。消防队的叔叔带领我们到了一间房间，这里面墙上都贴着消防队叔叔英勇救火时的情景。有一幅画一位消防叔叔大无谓地往熊熊烈火里冲；有的消防叔叔正把受伤人员往外抬；还有一幅画内是一位消防叔叔站在高高地云梯上端着水枪往火里喷水。看到这些宣传画，我心里对消防叔叔勇敢、大无畏的'精神所感动。
消防叔叔又带领我们参观了消防车。各式的消防车都停在车库：有水车，有登高车。来到登高车旁边，消防叔叔说：“这是登高消防车，有的能升到33米，最高的能升到55米”。我听后惊叹不已。
接着我又上了三楼，三楼都游乐的地方。有乒乓球、台球等等。
我们下了二楼，二楼都是消防叔叔的寝室。我们进了一间，发现他们放的东西真好看：被子折得方方正正，皮带摆得整整齐齐，房间里打扫得干干净净，真是一尘不染。
这次参观消防大队让我感受到消防叔叔工作的繁忙和辛苦，我们应该学习消防队叔叔英勇无畏的精神，刻苦学习，长大了做一个对祖国有用的人。
三年级的作文 篇8
我的好朋友有一个大大的歪鼻子，走起路来一晃一晃的，配上那蒲扇般的招风耳，常会让人忍俊不禁。但他办起事来却十分严谨，大家都叫他“小包公”。他就是小沈。
有一次，我的数学作业落在了家里。这可是要扣数学章的呀！可转念一想，嘿嘿，小沈是数学课代表，又是我的好同桌，铁哥们，一定会给我“特殊待遇”的`！
我嬉皮笑脸地央求小沈不要划去我的宝贵数学章。没想到，小沈一听完我的叙述，摇了摇头，坚决地伸出手，示意我给他书。我又苦苦哀求，他却完全不理会我的话语，想夺我的书。
俗话说天下无难事，只要肯付出。我拿出三国闪卡吕布，这可是他最喜欢的卡片呀！我把闪卡在他眼前晃了晃，小沈便双眼放光，喜悦之情显而易见，可他还是摆了摆手，坚决不让步。
我只好忍痛割爱，又掏出一张曹操闪卡。不料，小沈犹豫后又坚定地说：“你没带作业已经是错，现在还想逃避惩罚，真是错上加错！”小沈从我手中抢过数学书，在上面划去了一个章。
瞧，这就是我的好朋友，一个大公无私的人。
三年级的作文 篇9
我一盒二十四色油画棒，里面配有两个笔杆延长器。
我们在使用油画棒时，涂得太用力了或者不小心让油画棒掉到地上，油画棒就会断成两截。油画棒使用久了，也会变成一小段。在这些情况下，油画棒用起来很不方便。这时，就该笔杆延长器出马了，只要把小段的油画棒放入笔杆样长器中固定住，就好用了。
油画棒外面有一层纸，我们手握油画棒时，就不会弄脏手了。可有的时候，那层纸会掉，这时，就可以请出笔杆延长器来了。
我很喜欢笔杆延长器，它能让我们很方便地使用那些老弱病残的油画棒。
三年级的.作文 篇10
星期天，我到我的好朋友家里去玩。一进门就看见了两个两个小朋友在玩吸铁石，吸铁石在阳光的照耀下显得闪闪发光，我很好奇，也拿了几个吸铁石玩了起来。可是，我遇到了一个大疑问：怎么两个吸铁石有时就能碰在一起，有的时候用最大的力也不能把它们吸在一起呢？
我回到家里也拿了两块吸铁石仔细地观察、研究着。后来爸爸告诉我吸铁石的磁场是有正极和负极的。同性互相吸引，那么异性就会互相排斥。原来是这么回事。经过反复的研究、实验，我发现了一个有趣的游戏：无论是正极还是负极碰到同类就像小猫见到小老鼠一样你追我赶。如果是正极和负极的话，就像一对好久不见的好朋友，一见面就互相问好、亲密地拥抱在一起。
吸铁石还有许多“特异功能”：不管是正极或者是负极，它都能远远地把金属的'东西，用人们看不见的长手臂把它牵过来、还能隔着玻璃或者是木扳，把另一侧的金属拖动，吸铁石走到哪里它就跟到哪里。真是好玩极了！这个看似简简单单的东西却有着么多的学问。
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