小学三年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小学三年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
秋天的雨，带着凉爽和温柔，悄悄地、悄悄地，趁你不注意，把秋天的门打开了。
我走在公园的路上。突然只见那雨轻柔如丝、细细地如同天上仙女的泪水在空中飞舞，如同一根根绣花针从天上撒下，又如同秋姑娘给天空织上了一件白花花的雨衣。
秋雨在唱歌“滴答滴答”雨落在了屋顶上，为屋顶披上了一层纱衣：“沙沙——沙沙——”雨落在了树枝上。渴了的树木爷爷，一下子又恢复了生命力；“淅淅沥沥”雨停在泥土上，土里的小蚯蚓，又跑了出来松土了。“滴答”“沙沙”“淅沥”仿佛是秋姐姐给我们的讯号，彷佛是妈妈在我耳边低声吟唱着动听的歌，彷佛是冬爷爷告诉我们它快向我们走来了。
那晶莹剔透的雨珠，在阳光的照耀下，显得分外的.美丽。拿雨珠像宝石似的，挂满了天空。我忍不住放下手中的伞，伸出手来接起了那滴滴宝石似的雨珠，把它捧在手心，久久舍不得放下。
我甩掉雨伞奔跑起来，任意让雨水渗透我的衣襟。淋湿我的秀发，我钻进了雨海，跳起了欢快的舞来，我奔跑着，叫喊着，让大家一起来享受大自然的珍贵礼物。
雨啊雨！
你带给农民伯伯的是丰收地喜悦，而带给孩子们的是欢乐。
小学三年级的作文 篇2
以前，在我的家里，养着一条小金鱼。
这条小金鱼特别可爱。金鱼那双迷人的眼睛，好像两个水晶球一样透亮。
别看它的眼睛很透亮，但是小金鱼却是个近视眼。有一次，我把几粒鱼食儿撒在鱼缸里，可是小金鱼装作没看见，根本不理睬这几粒鱼食儿。没办法，我只好把鱼食儿捞上来，重新再撒一次，它还是没有一点反应，我又反复撒了几次。终于，我把鱼食撒到了小金鱼的眼前，它才把鱼食儿叼走了。
小金鱼还有个圆圆的嘴巴，总是一张一张地在喝水，它似乎一直很渴，喝的肚子胖胖的。我想，它如果喝水把肚子撑圆了，一定像蹦蹦球一样好玩。
我很喜欢这条小金鱼。我想让它生活得更快乐些，就拿了一些塑料水草，找了些石子放在鱼缸里。
阳光从窗口射进来，照在鱼缸上。水中游动的'小金鱼，在阳光的映照下，通身闪着亮光，看上去，就像小彩球在水里飘着，显得格外美丽……
小学三年级的作文 篇3
早上7:10分，我和姐姐跟往常一样背上书包向学校出发。
我们拿了10元钱吃早饭，因为没什么吃的，所以我们就一人买一碗汤喝。可是，吃着吃着，姐姐的朋友也来这里吃饭了，她们俩聊的可起劲了！什么你买的哪本叫某某某的书借我看看呗，听说现在很火呢！又说什么不行，我才刚买没几天，还没看呢！什么的，我觉得她们俩很没意思。
吃完饭，她们走着说着，慢慢悠悠的，我对她们真是无语了！所以我就加快步伐，走到了要过马路的路口。我一看是绿灯，心想正好可以顺利的过马路了。可是分分钟又突然变成了红灯，我心想：“为什么每次我要过马路的时候，都是红灯啊！为什么？”过了一会儿，姐姐和她朋友也走到这里的时候，就瞬间变绿灯了。“为什么我姐就经常这么顺利，而我就每次都这么卡呢”，正想着，老姐拉着我说：“癔症个啥，还不走。”随着匆匆忙忙的人流，车流过了早高峰的第一个路口。
一路走到了菜市场，这里也是拥堵的厉害，上学的，送孩的，买菜的，路过的，本来就很不畅通了，可是还有两辆相对而来的车，谁也不让谁的在那喋喋不休。我们这些行人也只好绕道台阶上了。每次看到这拥挤的街道，莽撞的司机，就明白了妈妈为什么不让我们骑车上学了，又不安全也不省时间。
刚过菜市场，学校就在眼前了。“嗨，许琳铠，早上好”。一扭头，原来是同学刘鹏凯骑车飞速而来。我向他招招手，问了好。老姐又催促的'说了句：“快走了，要迟到了。”我们一行人加大了脚步向学校走去。
校门口的马路每天早上都上演着人车大战，每天妈妈的一句话就是让老姐看好我小心过马路，开车的恨不得把行人当作飞虫，不想留一点缝隙，因为小小的间隙就形成了一股横着的人墙，让他们无法动弹。我们如果不冒险从那窄窄的缝隙里穿过，那就得无休止的等下去。几乎没有主动停下来等行人的司机，在这样没有红绿灯的路口。我们小心翼翼的挤过了马路，不禁庆幸自己不是胖子。
终于到了校门口，还好没有迟到。
小学三年级的作文 篇4
吱吱吱，我的小乌龟可调皮了。它长着坚硬无比壳，有着那锋利爪子，还有那粗短的四肢。听说乌龟在陆地能生活3天呢！
它可喜欢吃大鱼大虾呢！
它爬上爬下，好像要出来出来似的。我的.小乌龟调皮呀吱吱吱，我的小乌龟可调皮了。它长着坚硬无比壳，有着那锋利爪子，还有那粗短的四肢。听说乌龟在陆地能生活3天呢！
它可喜欢吃大鱼大虾呢！
它爬上爬下，好像要出来出来似的。我的小乌龟调皮呀名师点评：小作者运用生动活泼的语言介绍了自己的小乌龟，坚硬无比的壳、锋利的爪子、粗短的四肢，小作者能够紧抓小乌龟的特点来介绍，表明小作者善于观察，值得大家学习和表扬。为了让读者对小乌龟了解得更多，小作者还介绍了小乌龟喜欢吃的食物，刻画了它的动作，将它憨态可掬的样子巧妙地展现出来了，激起了读者对小乌龟的喜爱，也流露出了小作者对小乌龟的喜爱之情，写得真棒！
小学三年级的作文 篇5
习惯诚然会给我们带来诸多便利，但它又是一柄双刃剑，无时无刻不在伤害着我们中的一些人。看看不良的习惯又会带给我们什么——
走在马路边，一位老太太跌倒在地却无人搀扶，行人视她如空气。问行人，他们说：“我们习惯了，这老太太一定是出来碰瓷的。”一歹徒行凶，周围数百人作壁上观，无一人伸出援手。
问他们，回答：“我们习惯了，你上去万一伤着自己怎么办?”……此时，“习惯”二字早已成了遮掩他们内心冷漠与胆怯的遮羞布。一个人习惯了冷血并不可怕，但如果整个社会都习惯了冷漠就值得我们去好好考虑社会的缺陷了。
古人路见不平拔刀相助的习惯哪里去了?被丰足的生活吞噬了吗?再看今天一些整天养在空调房间里的.公务人员，办起正事来效率特差，上网偷菜下棋打牌却是一个比一个精一个比一个快。不知他们怎么养成了这种习惯，又怎么对得起古代士大夫“仰不愧于天，俯不怍于人”的气节?
小学三年级的作文 篇6
清明三天假里，我和爸妈一起去南京游玩。在那里，给我印象最深的，是在红山森林动物园的河马馆看河马的种种趣事。
那天，我和爸妈看完了熊猫馆、企鹅馆、澳洲动物馆等地方后，就到了河马馆。一开始，我们觉得没意思，因为里面只有臭气和两头闷在水里不肯出来的河马。看着看着，我们都想走，哪知刚走到门口，饲养员就说；“马上就开饭了，伙计们！”我们顿时来了兴趣，立刻走回了观众台。
不一会儿，许多怪事发生了：那头母河马先从水里上来了，令人惊讶的是，她的.肚子底下还藏着一头小河马哩！小家伙全身光溜溜、嫩嫩的，别提有多可爱，观众台上顿时发出了惊叹声；那头公河马上来后，解着大便，甩着尾巴，大便落到观众台上，大家纷纷尖叫着往后退。
回到家后，爸爸告诉我公河马这样做有两个原因：一是因为他要通过大便放大自己的地盘，二是很愤怒。我认为应该是第二个原因，也许是游客太多，打扰了他。
小学三年级的作文 篇7
在记忆的长河里，有一颗最耀眼、最璀璨的明星，它像夜空中的一颗流星所划过的美丽弧度；它像……
由于你父母的关系，你不得不远离这个城市，去了上海，但我们之间的种种事情，你还记得吗？
你还记得吗？
曾经有两个小女孩手拉手一起玩耍，她们一起上学，一起回家。她们曾一起去公园玩耍，她们也有生气和打闹的时候，但她们之间的情谊比姐妹情谊还要深刻。她们会在一起讨论功课，也会一起去买学习用品，不论什么时候，她们总是形影不离。她们不分你我，只会为了对方而努力；她们，在绿色的植树节，在她们的家乡种下了见证她们友谊的小树；在白色的圣诞节她们互送平安果，希望圣诞老人把平安带给对方。她们都有一个水晶球，放在自己的台灯下，水晶球耀着白色的光芒，那是她们收到的最珍贵的礼物。
她们有一个十八岁的诺言：到她们十八岁的生日时，不管她们身在何方都要在一起过生日。
每年我的'生日时，我都会许下同一个愿望：希望再与你——我永远的好朋友相见。
“湖水是你的眼神，梦想满天星辰，心情是一个传说，恒古不变的等候，成长是一扇树叶的门，童年有一群亲爱的人……”每当我听到这首《心愿》，我会想到我的愿望，想起你，我亲爱的朋友。作文
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