三年级作文（锦集8篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的三年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
“叮咚，叮咚”春姑娘迈着轻盈的脚步来到世间。这位神奇魔法师把正卧在“家中”的“喜庆使者”叫了出来。
迎着雷公公大声的“演讲”，小溪脱去了厚实又笨重的绵袄，欢乐地跑动着。
“哗啦，哗啦”的清脆溪声此起彼伏。小溪欢快地奔跑着，遇到小石哥难免会发生一些不愉快。但是很快又被小溪那“哗哗”的笑声取代了。
旁边的小公园则更为有趣。“叽叽，叽叽”不一会儿，耳旁响起了几声杜鹃叫。“咕咕，咕咕”又一声布谷鸟叫在耳边出现了。一阵沉寂后，两只鸟飞到了一株花上。起初，只是略带羞涩地啄食花蜜，接着，它们开始争先恐后地吮蜜。我看得正入迷，突然从四面八方传来许多声鸟叫。它们扑腾着飞了过来，大的，小的，到处都是鸟影。一只夜莺飞了出来，被我一吓，慌忙躲进大树里，站在一根小枝上兴奋地叫着，一只布谷鸟飞到一株鸢尾花中，贪心地吮着蜜，撑的`小肚子圆得像小皮球一样才肯罢休。它拼命扑腾那小得可怜的翅膀，拖着那笨重的身子，飞向巢穴。
春天，你值得让我留恋，春之恋。
三年级作文 篇2
阳春三月，从第一片树叶抽出嫩芽开始，原野的春天也就来了。
蔚蓝的天空中飘着几朵白云。看！它正飘过连绵起伏的`山峦，时隐时现。
春风唤醒了小河，河面上的冰融化了，沉寂了一个冬季的鱼儿在河面上欢快地游着，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡，粉红的桃花、洁白的梨花，引得蝴蝶在花间翩翩起舞，春笋也探出了脑袋，仿佛赞叹着：“原野的春天真美呀！”
三年级作文 篇3
树上的蝉声愈弱了，梧桐树上的叶子一片片变黄变枯；校园里的花也凋了，昔日的青青草坪如今变的干燥而枯黄。整个校园显现出一种衰败的颜色来，忍不住有一丝悲凉。
是秋来临了，那一季的茂盛与绽放以被秋的寂寥抹杀。那凋落的花和叶，或化做花肥，融进土壤；或化做空气，被风吹向遥远的地方。
自古逢秋悲寂寥。我不是超人，亦不能摆脱这秋的萧索，更由这北国的秋来得清，来得静，来得悲凉，来得让人措手不及。一场秋雨，几度萧瑟。想起故乡此时，该是收获之季。又恰是学子耕耘之时。于是几分无奈，高二了，我在心里告诉自己。回想高一，成绩不上不下混混噩噩不盈不溢漫不经心倘恍迷离。时不待我逝而不复。可是后年，既需去经历那一场残酷无情凄艳绝美的战役高考。
高考：人生的转折点，命运的.突破口。在这萧瑟之季亦是耕耘之季，我想我将用我全部的精力，在这有梦的人生路途中努力拼搏，以换取明朝的艳阳天，来成就一段轰轰烈烈的人生！
三年级作文 篇4
春姑娘悄悄地来了，挥舞着魔法棒，撒下了新的希望，让大地变得生机勃勃。你瞧：美丽的花儿争先恐后地露出了笑脸；小草焦黄干枯的皮袄也已经脱落，换上了艳绿的新装；燕子唱着歌儿飞回来了
春雨，静静地，悄悄地，不知什么时候迈着轻盈的舞步从天而降，柔柔的，舒服极了。春雨滋润着大地，让大地充满活力！真是润物细无声啊！
春天的花儿，前几天还是一个个娇小柔弱的花骨朵，像个害羞的小姑娘，和阳光嘻笑打闹。然而现在呢？在春雨的滋润下，一朵朵争奇斗艳，各有各的特色。许多五彩斑斓的小蝴蝶在美丽的花头上飞舞着，好像在赞美花朵的美丽，勤劳的蜜蜂嗡嗡嗡地伴奏着，他们在花朵上向大地展示着他们优美的舞姿，花儿陶醉了，也轻轻地舞动着。
柳树摇摆着那千万条碧绿的柳丝，还有几只燕子在里面飞来飞去唧唧地唱歌。看着看着，我便想起一首诗：《咏柳》：碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。那些燕子在柳树里穿来穿去，不像用它们那剪刀似的尾巴裁剪着柳条吗？一阵风吹来，柳絮迎风飘了起来，在暖暖的阳光里，它们纷纷起舞，像一群活波可爱的'小精灵在蓝天下欢快地荡着秋千！
春风吹来，像母亲的手抚摸着你，风里带着些泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样畅快。多爽啊！
春天，不像夏天那样火热；也不像秋天那样果实累累，给人一种丰收的喜悦；更不像冬天那样晶莹剔透。可春天是温柔的、醉人的、生机勃勃，增添了我们每个人向上的力量。春天是播种的季节，农民戴着草帽，一起来播种，春天也是一个快乐的季节，小朋友放飞着风筝，他们放飞了自己的远大的理想。
三年级作文 篇5
盼望着，盼望着，小小春苗，十年风雨阳光，终于迎来了无比快乐的一天校庆——十周年庆大型晚会，在中国婺剧院举行。
每一位闪亮的小演员心里都充满了兴奋、自信、激动。400位如同西施般美丽可爱小舞者的穿着闪亮的舞蹈服，化着美丽的彩妆，早早地来到了婺剧院。
哇！高大上的中国婺剧院，我们一进去就被震撼住了。一排排座椅分上下两层，绚丽的舞台背景、灯光，让我们沉醉。和着音乐，节目开始走台。其中最有趣的就要算萌萌的“毛毛虫”了。那些小妹妹们穿着软软的连体服，活泼地在台上舞动，可爱的造型，变换的队形，展示了自己不俗的舞蹈本领。
“金色的童年阿勒勒，金色的阳光很明媚……”哈哈，我的节目苗族舞蹈《童年的铃铛》隆重登场啦！我们身穿红色绚丽的衣服，在闪亮的追光灯下，熠熠发光。音乐悠扬，步伐整齐，我和小伙伴们笑容灿烂地对着座无虚席的演播大厅，自信满满快乐地舞着。我努力想从密密麻麻的人群里寻找妈妈的影子，可是黑压压一片，台上的大灯几乎亮瞎我眼睛，难以开眼，我压根分不清楚谁是谁，我只有尽情地和着音乐，在领舞的中央区域绽放自己。27位苗家小阿妹，一起用两个月来我们练就出的最整齐的舞姿，赢得了全场热烈的掌声！那感觉太棒了！
跳完这个舞，我马上赶回后台，换上技巧练功服。我还有一个舞蹈表演哦。与我们一起同台的是北京艺校的大姐姐们。她们柔美的.身段，高难的空翻、旋转、下叉、滚翻、立直掰腿动作让我们佩服不已。我们知道“台上一分钟、台下十年功”。这些优秀的大姐姐们有今天如此出色的能力，一定是她们坚持刻苦训练换来的。我得向她们学习，加油，！
整台晚会是一场美轮美奂的视觉盛宴，那些精彩依旧历历在目，那些掌声还在耳边回响，那些坚持努力依旧浮现，那些……温暖、奉献、感激，千言万语不足以表达。四个方位的电视台录播摄像摆臂机，记录下了这美好的夜晚。我们都期待着电视台年初二的播出哦！
我骄傲，我自豪，我用自己的努力和汗水登上了这方属于自己热爱的舞台，我用优美的舞姿，筹集善款，捐助山区孩子圆梦舞蹈教室！20xx，我会一直坚持着我最最喜爱的舞蹈，争取还有更棒的舞蹈节目上台！
三年级作文 篇6
今天我们“小记者”培训班又有了新的任务——就是采访110指挥中心，出发前老师还让我当上了班长，我对自己说一定不会辜负老师和同学们的信任，当好这个班长。
一路上，我们的同学有的说说笑笑，有的在猜测110指挥中心是怎么样子，还有的正在看路边的风景。不一会儿，我们到了110指挥中心，那里给人的第一印象是宽大、整洁、严肃。进入110指挥中心，有一个碑，上面有一个国徽，下面写着“为人民服务”几个大字。
我们上了十三楼，见了真正的110指挥中心，国家110指挥中心是在1997 年1月1日成立的，我们湛江的110指挥中心是在20xx年10月1日成立。经介绍我们才知道，原来110指挥中心是通过现代化的通讯系统和先进的地理卫星定位系统，能及时地定位所发生案件具体位置，最快地调动离案发现场最近的的警察，及时地保护了人民的生命和财产安全。
他们每天都接听了成千上万个各种各样的报警电话，有凶杀案的、有抢劫案的、有盗窃案的、有打架的、有交通事故的'、还有很多各种各样纠纷的，最可恨的就是每天都接了很多骚扰电话。对于骚扰电话，如果对方是小孩子，他们就耐心地询问并教育，所以大家千万不要打骚扰电话。他们24小时值班，节假日也不休息。在受理报警求助电话时要询问情况，如：姓名、职业、单位、住址，求助事项的基本情况，如：时间、地点、案由、所在位置，以便及时准确地使案件得到处理。
一天的采访时间飞快地结束了，我们才依依不舍地离开了110指挥中心，一路上我不断地想，为了人民的生命和财产安全，为了构建和谐社会，110指挥中心为我们做得真是太多太多！
三年级作文 篇7
哈哈！今天等爸爸回家后，我要给爸爸沏杯茶！因为爸爸每天在公司工作很辛苦，每天要工作到晚上七、八点钟，有时候甚至都工作到了深夜才能回家，有时候还要跑到欧洲，工作一两周。
我先把茶叶捏了一小撮儿放到杯子里，仔细观察后，我发现那些茶叶有的像钩子、有的.像蜗牛壳，还有的像英文字母“S”，干干巴巴地躺在杯子下面。
接着，我把刚烧开的水倒进去，他们马上就象飞机一样浮了上来，好像一下子都活了过来一样。我取来杯盖把杯子盖好，过了一小会儿，我悄悄地打开杯盖瞄了一眼，它们竟然像怕我似的已经全部沉到了水底，而且一股茶香飘进了我的鼻子，沏茶叶可真有趣啊！
过了二十分钟，我把沏好的茶端给了爸爸，爸爸喝完一把就把我搂在了怀里，说：“真是个孝敬父母的好儿子啊！”我说：“这是我应该做的，爸爸。”妈妈在旁边也看到了说：“儿子，你真懂事！”我听后心里美滋滋的！
三年级作文 篇8
生活中，没有人可以一帆风顺，每个人都会经历重重困难，这些困难如同路上的绊脚石，如同天上的乌云，如同大海里的礁石，每个人遇到的困难都是不同的。
有人觉得滑冰难，有人说游泳难，有人说举手难......可在我心中，对别人说“不”是真的很难。每一次，别人跟我要东西，我都会给别人，可我内心是不同意的，但我不敢说。
我觉得一直这样也不好，所以我要改一下，我坐在椅子上，心里想着，下次有人要东西，我要对这个人说：“不给！”但我紧张，心一直在加速跳动，仿佛一不留神，心脏就会飞出去。
这时，一个蛮不讲理的'走到我的身旁，看到了一本书，就说:“把这本书给我看吧。”我紧张地说：“不......不给。”“你说什么？”我一脸淡定，深呼吸了一下。
“既然你偏要看，那我就给你告诉老师。”我怯生生地说。他恶狠狠地说：“我敢肯定你不敢告诉老师。”还真被说中了，我胆小确实不敢告，这该怎么办，我用力掐自己一下，壮壮胆。
我小心翼翼地说：“来石头剪刀布，你赢了给你，输了还我。”“我才不要呢。”说完，他拿起书，迅速离开了，看着他的背影扬长而去，我心里难过极了。真想打他一顿，可我打不过他呀，我也真是的，连拒绝都不会，真是太软弱了。
不知怎么了，眼泪在我眼眶里打转儿，可我不能哭，一哭就会被别人笑话，我下次一定不能再这样软弱了，下次我会强大起来，夺回我的东西。
指导老师点评：小作者是一个文静内秀的男孩，胆子小，怕惹事。本文生动写出了他面对强者的想反抗而又不敢反抗的微妙情感，惹人怜爱。文字朴实，情感真实。
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