三年级作文
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的三年级作文9篇,希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
今天过小年,我和爸爸老妈去吃饭。
爸爸买了一瓶泸州老窖,在刮奖的时候刮了一个再来一瓶,我和老妈去兑奖的时候拿了一瓶,又刮奖还是刮了一个再来一瓶,店主又给我们拿了一瓶,我又刮了 一个再来一瓶,店主又给我们拿了一瓶,我还是刮,又刮了一个再来一瓶,店主又给我们拿了一瓶,我继续刮,刮了一个谢谢品尝,一共刮到了三瓶酒,当时店主脸都白了。
三年级作文 篇2
“妈妈,又没奶了!”
“知道啦,妈妈下午买去。”正在做家务的妈妈随口答道。
看着妈妈那不经意的样子,心想,真是的,现在买奶还要我提醒你啊!
记得三年前的我最讨厌喝牛奶,总觉得牛奶有一股怪怪的味道,喝在嘴里浓浓的就想吐。因此每次喝奶时,妈妈总是对我说不完的好话,讲不完的道理,或者拿好吃东西来诱惑我。我为了得到自己喜欢吃的东西就假装喝,趁妈妈不注意,总是偷偷的倒掉,或者让别人帮着喝,然后拿着空盒找妈妈要吃的。当时我真是想不通,为什么妈妈总是要我喝牛奶呢?
在我上幼儿园大班的时候,有一天上课时,突然腿疼得厉害,眼泪啪啪的掉在地上, 程 老师吓坏了,赶忙打电话叫妈妈带我上医院。医生给我检查了身体的微量元素,说我主要是缺钙引起的,建议妈妈多给我补补钙,同时平常注意饮食,多吃蔬菜水果,多吃含钙高的食品,叫我每天坚持喝牛奶。啊,水果我很喜欢,可想起那腥腥的牛奶就想吐,心想这下我可要受苦了。从医院回来的路上,妈妈顺便到超市给我买了一箱奶,看着妈妈买牛奶我心想:你买了你自己喝吧,我才不会喝呢!回到家,妈妈给我讲了一番喝牛奶的道理便要我喝,我见说不过去就拿出我的绝招--放声大哭起来,边哭边说:“我不管,我就是不喝嘛!”妈妈火了,大声说:“你不喝也可以,以后别想要你喜欢吃的零食,腿疼的`时候就给你吃药或者送你上医院打针去。”啊,打针啊,我最怕了。妈妈见我吓得不再哭闹了,抱着我又开始鼓励我喝牛奶,我心想:为了我以后有零食吃,就算不情愿也只好喝啦,总比吃药打针好点吧!
刚开始,我拿着牛奶就想吐,尝了一口,一股怪怪的味道让我喉咙痒痒的,我连忙把垃圾桶拿过来,吐在了垃圾桶里,妈妈见我这样,拿了我最爱吃的薯片说:“只要你把一个奶完整的喝完,这就给你吃。”面对诱惑我的零食,我忍不住了,答应当着妈妈的面喝下它,我叫妈妈拧着我的鼻子,别闻见这股味道,像喝药样一口气把奶喝进了肚,然后嚷着:“水水水”。嗨,第一个奶就这样不明不白的喝进肚子里去啦!这以后妈妈更加鼓励我一定要把奶坚持喝下去。一个,两个,一天,两天。就这样,在不知不觉中,我慢慢地习惯了这股味道而且喜欢上了喝奶,每天再也不要妈妈提醒就很自觉的喝奶了!
从这以后,我的身体越来越强壮,腿也不疼了,精神也越来越好,学习成绩也越来越棒了。妈妈说这都是喝牛奶给我的好处,于是,我便要求妈妈常给我买牛奶喝,牛奶成了我形影不离的好朋友。
想想自己的体会,我很想对全国的小朋友们特别是那些和我以前一样不爱喝牛奶的小朋友说:“为了我们的健康,为了我们的未来,让我们告别零食多喝牛奶吧!”
三年级作文 篇3
星期天的晚上,爸爸带回来一箱柿子醋,我本以为那是饮料,因为苹果醋不就是饮料吗?谁知道,这个想法让我吃尽了苦头。
第二天,我嚷嚷要吃柿子醋,妈妈却对我说:“你脑子没坏吧,你要喝醋?”“哎呀这是饮料嘛!”随后,我又吧嗒吧嗒地给妈妈解释了一大堆,妈妈听的两眼瞪的.跟鸡蛋一样大,嘴巴张的好似要吞下整间房子。
在我的神一般碎碎念中,妈妈终于同意让我喝了,不过是先尝一下。我心中暗暗打起歪主意:妈妈又控制不了我的嘴巴,我直接一口干了不就完事了吗!
于是,我开始切换模式,用很诚实的眼神看着妈妈,并说道:“放心吧,我绝对不会多喝。”但妈妈还是有半信半疑的目光看着我。
妈妈把柿子醋递给了我,我拧开盖子,嗅一嗅,一股酸味顿时充满了我的鼻子,我又开始想了:俗话说臭豆腐闻着臭,吃着香,这会不会也是同样的道理呢?
于是,我就相信这个猜想。我拿起瓶子,高高举起,随后把瓶口伸进嘴里,咕咚、咕咚、咕咚就是三大口,妈妈见我这样子,赶快制止道:“你是只小喝一小口吗,怎么喝了这么多?”我把妈妈的话当成耳旁风,继续细品着,突然,我青筋紧蹦,我感觉到一种不详的预感。我猛地把它咽了下去,张开嘴,顿时满屋子的酸味,我龇牙咧嘴地说道:“这是醋!”妈妈看着我狼狈的样子,反倒咯咯笑起来:“我跟你说是醋,你不听。现在倒好吧,哈哈!”哎,这就叫不听老人言,吃亏在眼前。
瞧,我周围的世界就是这么平凡,但却丰富多彩!
三年级作文 篇4
在我的记忆中,曾有一些时刻,它们虽然短暂,但给我留下了深刻的印象。
这几天,我一直住在姥姥家。一天吃过晚饭,我帮姥姥收拾好饭桌后,姥姥说要出去串门,我也出去到广场玩了。在广场里大多都是些老头儿、老太太跳广场舞,还有一群小孩互相追逐打闹,并没有什么新鲜的东西。唯一的好处就是凉快一些,只是灯太多,招来了很多虫子。不过我喷了花露水,不碍事儿。
在外面坐了一个多小时后我就回家了,到家之后却发现姥姥还没回来,于是出去找姥姥。在外面乘凉的人太多,光线又太暗,根本就看不清谁是谁。我又在附近绕了一圈,借着路灯的光看到一个人影,当那人走到路灯下时,我立刻认出了那是姥姥。
在灯光的映照下,我从来没发现姥姥的身躯变得这么小。我刚刚看到的那个影子,背已经驼了,个子矮了许多,身材再也没有从前那样直挺。我真的从来没有发现姥姥竟然发生了这么大的变化。
我总爱给姥姥拔白头发,可是姥姥的白发已经怎么拔也拔不完了。这年的'这一天,我发现她老了,时光无情地带走了她年轻时的模样。
从那一刻开始,我真正意识到我长大了,不能再是动不动就哭的小女生了,也不能是事事都让别人操心的小屁孩了。有些事要学会靠自己了。
从那一刻开始,我想我真正明白了“时光易逝,岁月易老”这句话了。
三年级作文 篇5
又是一个忙碌的周末,星期天上午,我要去惠景小学参加“希望杯”复赛。
说到为什么能参加复赛,靠的还是运气。初赛的题目当然比小升初难上好几倍,有些题目我还弄不懂是什么意思。爸爸听说是考试,马上让我把辅导书上的题做了。可是,那本书上的题目我几乎不会做。有趣的是,这次和我一起参加复赛的同学,也是原来参加“育苗杯”复赛的那些同学。
等我匆匆忙忙地走进试室,果然有许多人在教室里——不过,他们只是在打打闹闹,考试还没开始呢。过了很久,我们听到了哨子声(没有铃声),监考老师就把试卷发下来。我忍不住跃跃欲试了——这里的'题目比辅导书上的要简单得多,甚至比初赛的题目还简单。“小明计算1+2+3……到若干个数,他漏算了一个数,结果得数变为20xx。请问他漏算了哪一个数?”这只是一道简单的奥数题,不过我以前都没做过,只好一个一个地试。假设1加到50……不行,太小了;假设1加到70……不行,太大了。经过反复计算,我终于得出了结果,从1加到65。本来以为已经过了很久,可一看,挂钟爬得比蜗牛还慢。尽管考试迟迟没有结束,我打了半个小时的哈欠,也做不出最后一道题,真难呀!
终于,又听到了那响亮的哨声。教师里的同学飞快地跑下楼去.
三年级作文 篇6
一个阳光明媚的早晨,小刚出门去朋友家玩。
小刚正走在菜园边时,突然看见一只小羊和一只大羊在吃农民伯伯辛辛苦苦种的菜,小刚说:“这两只羊可真过分,偷吃别人家的'菜,我要想个办法把它们赶走才行。”小刚心想:要不我直接进去把他们赶出来吧。小刚一接近它们,立刻被大羊发现了,它用头上的尖角顶了一下,小刚摔了一跤。
小刚又想了个办法:羊爱吃青草,我去拿些青草过来诱引羊吧。小刚马上摘了些鲜嫩的青草放在它们面前,可是羊理都不理那些青草。小刚皱着眉头,绞尽脑汁地想办法。看见大羊总是护着小羊,他想:如果我把小羊抱走了,大羊会不会跟上来呢?如果不跟上来怎么办呢?算了,先试一试再说吧。
现在大羊和小羊还隔有一段距离,趁大羊不注意时,小刚抱起小羊就跑,大羊一看,立刻追了上来,小刚一看母羊追上来了,赶紧加快速度飞奔在马路上,他恨不得自己长出一对翅膀,立刻飞到家里去。过了好一会儿,小刚终于跑到家门口了,他气喘吁吁地从家里拿来了鲜嫩的菜给羊吃,大羊和小羊欢快地吃起来了。
小刚心里想:农民伯伯的菜留下来了,真好。
三年级作文 篇7
“读万卷书,行万里路”的确读书使我受益匪浅,沉浸在书中,不愉快的都抛到了九霄云外,沉浸在书中,我懂得了人生哲理,读书使我的写作能力渐渐提升。
小时候,我在无意中看见了一本《假如给我三天光明》,便随手拿起来翻看了几页,被书中的内容吸引住了,便兴致勃勃地从第一页看了起来,可是,只看了几行字就遇到了一个难题,让我不知所措,慌乱之中,我想到了能够帮助我,读完这本书的好帮手,那就是字典。我抱着字典将书中不会读的.字一个个都查了一遍,然后注上了拼音,帮我解决了难题。读完这本书后我明白了,书中海伦·凯勒用自己坚强乐观、积极进取的生活态度,向世人揭示了一个道理:一个人最可贵的是乐观向上,永不言败的精神,有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断进取,在逆境中获得新生,她用自己所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对知识的渴望和对人类的真挚热爱,她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功最基本条件,具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力达到理想的彼岸。
在我们的学习生活中,我们应该努力读更多的好书,去充实自己,让我们好好学习,长大以后做一个对社会对国家有用的人。
书是我们的好朋友,我们应该将它学以致用。
三年级作文 篇8
故乡在湖边,湖水微漾,荡起连绵的回忆和满腔的理想。
知道远方的学校录取我的那一天,真的,是实现梦想的喜悦。然而,我明白,就在这些天,我必须要离开了!
夏天,湖边的风很大,吹散了我本已凌乱的头发,吹乱了湖边小草的秩序,吹走了我对这一方土地的倦意。
真的不想走。无论那个陌生的.城市有多繁华,我永远只爱只惟一一个伴我度过童年的故乡。前方的诱惑很大,世界闻名的科技城、人人梦寐以求的高校、弥漫成功气息的高楼大厦,这些我曾日夜渴望的梦想天堂,再也不能打动我。
从来没有想过,即将离开之际,才发现我对这个湖边小城是如此眷恋。记忆里与伙伴一同嬉戏的那片草地,懒洋洋地躺在上面闭目养神的感觉,是我永远都忘不了的惬意心情。阳光直射到不远处的护目按,反射的是一幅金碧辉煌的壁画,它记载的是这片土地的传奇故事,以及在这湖边有过的每个动人的瞬间。在这些不为人知的故事中,也有我的童年回忆:
元月,满大街小巷回荡着喜悦的鞭炮声;而二至四月,在新生的草地上奔跑时我们最大的乐趣;五至六月,是泪水与欢笑并存的雨季;七至九月,迟来的酷暑,无法抢走我们放飞梦想风筝的逸致;十至十二月,没有雪的冬季,仍旧溢满喜悦。年复一年,日复一日,更加深了我对故乡的留恋和不舍。生活在湖边的我们,在水神的庇佑下长大,一辈子再也离不开水的呵护!
而今,我终于要暂别故乡,去更宽阔的天空寻找另一个我。听说那儿只有扩音器,没有温馨动听的虫鸣鸟叫;只有霓虹灯,没有善解人意的萤火虫;只有自来水,没有清澈见底的湖。离开时,我带走的是满腔的青春理想,回来时,我定会带回更美的故乡。我舍不得这边的故乡,所以,要在那边创建另一个有虫鸣鸟叫、有萤火虫和毫无玷污的湖水的故乡。
最终,我还是走了……
离开故乡的那个夏天,我感到自己长大了。我看到了肩膀上刻满青春印记的责任,懂得了全力以赴地努力是为了谁——只为了让所有人和我一样,都拥有一个在湖边的美丽故乡。
我从来不曾忘记,故乡在湖边,湖水的每一次荡漾,都是我追逐的每一个目标……
三年级作文 篇9
每当看到类似于一年级徐老师给我的“自信糖”时,我的脑海里就浮现出当时的画面,一股暖流就从心底涌上来……
那是我上一年级时发生的事,当时,我一直不喜欢积极举手发言,就算我的答案是正确的,也不敢和大家交流,所以我的心里总是闷闷不乐。直到有一次数学课下课,“今天上课又没举手,是吗?”徐老师抚摸着我的头,似乎看出了我的'心思,说:“没关系,来,尝尝这颗糖!”我接过糖果,撕开糖纸,不好意思地说了声:“谢谢。”可是快到我把糖果咽下去的时候,徐老师就笑眯眯地对我说:“加油,罗梦玲,我相信你!”说完便离开班级了。我看着徐老师的背影,也不知道是不是吃了那颗“自信糖”的原因,我突然觉得为什么要对自己那么不自信,即使回答错了,同学和老师也不会嘲笑我的……
回家后,妈妈看到我满面春风的样子,问道:“怎么了,梦玲?”“妈妈,我找回‘自信’了!”我乐呵呵地跳着。妈妈又惊又喜,眼睛像通了电的灯泡,蓦地亮了,脸上露出了灿烂的笑容……
那天以后,“自信糖”在我的心里扎了根,它让我变得自信——上课积极举手发言;它让我变得勇敢——不懂的题目主动去问老师;它让我变得乐于助人——主动帮助同学解决学习上的困难。
虽然我现在已经上五年级了,但是“自信糖”一直在我的心里鼓励着我,让我永远难忘!
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