实用的三年级的作文汇总10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的三年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文 篇1
我的表姐是我三姨的女儿，她长着一双会说话的、乌黑的大眼睛，樱桃般的小嘴，高高的脑门总是被她刻意用刘海遮住，还经常用水弄得湿淋淋的，翘翘的小鼻子上零星地长着几颗小雀斑，显得特别生动。
我的表姐比我大一岁零九个月，是三年级的.学生，她非常自信和任性。我记得最深的一件事是：她读一年级的时候，有一次生病了，老师就叫人把语文试卷带到家里来做。有一个看图写话的题，三姨说看图写话要把图上画的都写出来，可她偏不写，还和三姨争得大哭大闹。后来试卷改下来，那个题果然被扣了很多分；她为了看自己喜欢的电视节目，经常把摇控器藏到大家都找不着的地方，还装着一副没事的样子，真让人哭笑不得。
姐姐虽然只比我大一点，但是她很独立的哦！前段时间她妈妈经常去凯里装修房子，爸爸要上班，外公要出去锻炼，她就自己在家里做作业、洗头、洗澡。姐姐的成绩可是在班上数一数二的哟！姐姐有几次生病，请的都是一个多星期的假，但每次考试总是第一名，老师们可喜欢她了，总是担心他们家搬到凯里去，班上就失去了一个优秀学生。
这就是我那聪明好学又自信的表姐——罗丹妮。
三年级的作文 篇2
我相信你们应该都去过动物园看小猴子吧？今天我介绍的就是你们都熟悉的小猴子。
一来到猴山，我就看到了一群大大小小的猴子在假山上跳来跳去，再仔细一瞧，有一只猴子站在山顶上，像是猴王一样，其他的猴子都很尊敬它，把自己向游人讨到的食品都交给它吃。还有一只母猴在给几只小猴子挠痒，小猴子尽情地享受，还“吱吱”地叫着，我想起临睡前妈妈给我抓痒的情景，觉得猴子之间的感情和人之间的.感情是一样的。看猴子的人越来越多，游客们看见猴子那逗人的样子，就把自己准备好的花生、香蕉、糖块扔进猴山，猴子们一看到香蕉就两眼发光，其中有两只小猴为了一根香蕉吵了起来，一只老猴躲在它们的背后，一把抢过它们的香蕉，就跑了。那两只小猴既气愤，又无奈，只好回到假山上去了。
我十分喜欢这群小猴子，下次我一定还会来看你们的，小猴子。
三年级的作文 篇3
话说少林寺高徒无数，可如果和咱班的老师比一比，恐怕还是毫无还手之力，“江湖老师”时刻“监视”着我们，把我们整的可惨了，怎么不信，那就听我一一道来吧！
NO1：一阳指
这是我们班的语文老师兼班主任的武器，那两根坚硬似木棒的手指，威震四海，我们班有同学声称自己武功盖世，可见到这两根手指，便吓到头皮发麻、两脚发软。记得有一次，a君趁老师看语文书时，反头和B君讲起话来，正讲得起劲时，语文老师走过来，不知她的手指有多硬，在a君头上轻轻一敲，刚才像只麻雀的a君竟老实起来，端端正正坐到下课，牛吧？
NO2：震慑眼
这位"震慑眼"拥有者是我们班的科学老师，她是一位女老师，他眼中散发的杀气足以让人改邪归正。记得有一次，刚打上课铃，我们叽叽喳喳的说个没完，活像一个菜市场，当科学老师走进教室门，用那充满杀气的眼神，狠狠瞪着我们，我们立刻“封闭”嘴，那场面，连一根针掉地上都听得见喽！
N03：狮吼功
这是我们班体育老师的“专属技能”，她不叫的时候，你觉得她很温柔，她一叫，足以让一棵参天大树连根拔起，足以让离她1000米的人还听得见她的`声音。记得有一次，一位同学敢顶撞体育老师，呵呵，他惨啦，只见体育老师冲他吼一句，吓得他两脚发软，再也不敢顶嘴了。
自从有了这几位“江湖老师”，我们班是何等的太平，如果有人敢造反，那就有幸试试老师们的“神功”啦！
三年级的作文 篇4
妈妈的鼻子上架着一副眼镜，别看妈妈是个近视眼，她的眼睛却会说话。不信，你瞧！
今年迎春杯比赛，我一开始没有入选，心里非常难受。就在我不耐烦的时候，妈妈用温柔的眼神看着我，我从妈妈的'眼睛里读到了，相信自己！接下来的一周里，我进行了全面的复习，做好充分的准备。当我在教室里进行比赛时，我想起了妈妈的眼睛，我知道我可以做到最好。中午放学，伙伴们都在夸我！回到家，我坐在沙发上，翘着腿，打开电视，悠闲地看起电视来。妈妈看到我这个样子，严肃地问我：“比赛结果出来了吗？几等奖？”我骄傲自大地说：“一等奖，怎么样？你的儿子优秀吧！”说完，我得意洋洋地看着妈妈。妈妈什么也没有说，只是眼睛里流露出严厉的目光。仅仅几秒钟，让我明白了不能骄傲，妈妈的眼神告诉我，骄兵必败。
当我取得好成绩的时候，妈妈的眼睛告诉我，你很棒！当我犯错误的时候，妈妈的眼睛告诉我，要注意！当我帮助他人的时候，妈妈的眼睛告诉我，支持你！妈妈，我爱你，更爱你那双会说话的眼睛。这双会说话的眼睛常常在帮助我。是您的眼睛一直和我交流，陪伴我茁壮成长！
三年级的作文 篇5
石头会开会吗？真奇怪。
今天，我们三年级七班就开了一个别开生面的“石头会”。我们听了“石头会”这三个字，甭提有多高兴啊！
今天，来开会的石头很多都是从外面捡来的，只有少数是别人送的、买的。石头千奇百怪，大大小小，让我看得眼花缭乱。大的有一两斤重，小的'像鸽蛋。形状可多了。有的圆溜溜，有的是扁扁的，还有不规则的……
老师在石头里选了一个石头大哥，石头大哥是扁扁的，石头的主人还在石头上面画了青青的山，山上有一条小河，河水清澈透明，河里有几条小鱼在欢快地游来游去，河底还铺满了漂亮的石头。我想：应该石头的主人就是从这条河里捡回的石头吧！石头大哥身边围着许多弟弟妹妹，仿佛石头大哥在给它们讲故事，讲自己的家乡：我的家乡在一条小河里，那里有很多我的好朋友……石头大哥讲得栩栩如生，弟弟妹妹听得入迷了。
……
叮铃铃，叮铃铃，下课了。正在开会的石头们听见了：“怎么这么快就下课了？我们还没有听完石头大哥讲故事呢！”我们也像石头一样，想：“哎，多想再看看它们开会呀！”
放学了，我把石头放回我家的花盆里。直到现在，我终于知道了石头会开会，就是把石头带到学校里来进行展览，让它们“交交朋友”，“谈谈话”。
我真喜欢今天的石头会！
三年级的作文 篇6
从一年级到现在，我已经在学校中度过了三个春秋，也认识了许多老师，最令我感激的，还是三年级的郭老师。
郭老师非常年轻，一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下嵌着一双慈祥的眼睛，笔挺的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。
郭老师非常实事求是，有一次，我们做学习辅导，有一题是要给多音字加音节的，当人我们到“得”的拼音dei的组词时，都摸不着头脑了，于是纷纷请教郭老师。郭老师一看也犯难了，但她并没有感到难为情，而是一脸抱 歉地向我们保证她明天一定把这道题的答案告诉我们。到了第二天，郭老师真的`告诉了我们这道题的答案，同学们纷纷向郭老师投以赞赏的目光，郭老师也以微笑回应。
郭老师的实事求是令我敬佩，同时的郭老师对同学们的关爱也让我对她感激。
有一次，一个同学呕吐，了吐得满地都是，郭老师连忙倒了杯水给那个同学喝，然后一边打电话给那个同学的家长，一边安慰他，等他的父母把他接走后，郭老师顾不顾臭味，把呕吐物打扫干净，最后再回到讲台上给我们讲课。望着郭老师这一连串爱的举动，同学们有一次对郭老师投以赞赏的目光。
老师啊，假如您是天空，我便是在天空中翱翔的小鸟，假如您是大海，我便是在大海中畅游的鱼儿，假如您是大树，我便是在大树下拼命生长的小草……千言万语说不尽我对您的爱，我的好老师——郭老师！
三年级的作文 篇7
我和妈妈的记忆里，外公的口袋是一个百宝箱，里面经常会给我们很多惊喜。
妈妈童年时，令她最高兴的莫过于外公外出回来的时候，妈妈总会冲到外公面前，外公就像变戏法似的变出一些小玩意儿：有吃的小麻球、蟠桃、小枣、软糖……玩的有小青蛙，口琴、看的.小人书啊什么的，虽然说这些小东西十分便宜，但对于童年的妈妈来说，外公的口袋是非常神奇的……随着时间的推移，外公的口袋越来越新了，里面的东西也越来越贵了，不过，这时我已来到了这个家庭，外公的口袋也开始向我变出好吃的和好玩的东西了：有喝的乐百氏、吃的上好佳、玩的机器娃娃等等，五花八门，无奇不有。那时候啊，外公的口袋是一个无底的洞，里面装的东西总也掏不尽。看着我惊奇和高兴的样子，外公也感到自己年轻了许多。
时代在变化，外公口袋里的东西也在不断地变化，而唯独不变的，却是外公对子女的爱……
三年级的作文 篇8
今天，老师走进教室笑眯眯地对我们说：“我们脸上有什么？”我觉得这个问题很幼稚，大声说：当然是眼睛、鼻子、脸蛋、嘴巴……
但老师说我们脸上有“高山”、“湖泊”和“平地”。顿时我百思不得其解。老师好像看出我们的心思，要求我们同桌相互观察对方的脸。我仔细地看了看他的脸，突然明白了：老师说的“高山”
是鼻子，“湖泊”是眼睛，“平地”就是脸蛋……我马上举手回答了。老师说：你真棒！全对了。
这时老师又要我们量一量同桌“高山”的长、宽、高。我的高山长4、1厘米，宽3、5厘米，高0、7厘米。我用力踩了踩“高山”还挺结实的。“高山”的下面有两个“山洞”。把手指伸到山洞口，感觉里面有热气蹿出来，“山洞”里长了许多“野草”，它们能够阻挡灰尘进入里面。如果感冒了，“山洞”里就有“岩浆”流出。
“湖泊”就是我们的眼睛。白色的是清澈的.湖水，里面还有一座微微带黄的小岛。当我们伤心时，湖里就会发大水并且不停地冲刷着下面的“平地”，有时想止都止不住。当我们高兴的时候，“湖泊”变成了月牙形，漂亮极了！
“平地”就是我们的脸蛋。上面长着许多小草，每棵小草下面有一个小孔。天气炎热时，小孔里就会有小水珠渗出来。
大家把嘴巴说成是“无底洞”，他深不可测。每天有成千上万的食物放进去，它总会扯开大口袋收着，好像永远装不满。
今天才感觉到人的脸这么有意思，脸上有这么丰富的“地形”。
三年级的作文 篇9
我的偶像有一双炯炯有神的大眼，开心的表情和聪明的头脑，他的所作所为令我十分敬佩，那就是我的爸爸。
当我发现一只稀有昆虫时，只要问我聪明的偶像，他就像百科全书，讲解明确又详细的知识，让我对自然与生活科技更加好奇，我的偶像理解力高逻辑好，这就是我佩服他的地方。
体能也是他的强项之一，每日晨曦时，他都会早起到小学的操场跑步跑三十圈，我常在想我的偶像真是厉害，每天那么早就可以起来，而且还可以跑三十圈，大部分的人应该都还在呼呼大睡吧！每次讲到这个，我都会忍不住帮他鼓鼓掌，真是佩服之至呀。
我的偶像自然好体能好，数学更是难不倒他，在我对数学有所困难和疑惑时，他总是耐心的教导我。记得有一次爸爸为了让我更了解一公升的概念，特别用纸做了和一公升一样大的盒子，来加深我的印象，我认为爸爸就像是问答机，我问什么题目，它就认真的回答，并且告诉我更精细的解题方法，爸爸真是最棒的`偶像。
我的偶像与其他人比较起来，他并不是什么伟大的发明家，或是有名的作家，但他在我心中永远都是我最崇拜的偶像。
三年级的作文 篇10
爸爸在长沙工作。星期六，我们乘高铁去长沙和爸爸相聚。
来到永州高铁站，我十分兴奋，因为我又能坐上舒适的高铁，马上见到爸爸了；但同时我的.心情也是十分担忧的，生怕一不小心漏听了广播消息，错过了将要乘坐的车次。
开始检票了，人们自觉地在检票口排起了两条长长的队伍，真是人山人海啊！我生怕走丢，紧紧跟随着爷爷，经过一段地下通道，我们来到了站台上，顺利地乘上了高铁。
在高铁上，我们吃着零食，欣赏着沿途美丽的风景，聊着天儿……1个小时40分钟很快就过去了，我们的目的地到了，我们收拾好行李下车，就要出站时，就要看见爸爸时，发生了一段小插曲：一位警察拉住了我，对爷爷说：“这个小孩有车票吗？”爷爷答道：“没买。”“那请跟我到那边去量量身高，这个小孩很有可能要买票了。”警察说。不量不知道，一量吓一跳，我已经超过1、2米好多了，是要买票了，爷爷为我办理了补票手续。我高兴地挺挺身子对爷爷说：“爷爷，这一年我长高了好多哦！”
这是我购买的第一张高铁票，我决定把它收藏起来。从此以后，我将进入“购票阶段”，拥有一个属于我自己的座位，这说明我应该振振翅膀长大了、独立了，而不是继续依赖父母了。
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