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三年级的作文300字
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的三年级的作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文300字 篇1
环保，近几年一直听到这个熟悉的字眼，人们一直在呼吁环保，希望让我们的生活更美好。
有一次，我和妈妈一起去超市买东西，买完后，超市里以前都送塑料袋，今天却没有了，我和妈妈都非常疑惑，问道：“你们以前不都送塑料袋的'吗？”营业员说：“现在国家不提供了，要用环保袋，可以反复利用，无污染，更环保呢！”我和妈妈都点了点头。
看！环保其实就在这么一件微不足道的小事之中，其实环保就在我们身边。
据有关资料显示，全世界每年约有4200多亿吨的污水排入河中，污染了5、5万亿吨的淡水。看到这一个个触人惊心的数据，你想到了什么呢？没错，这就是人类破坏环境的下场，这就是大自然给人类的惩罚啊！环保活动 已经展开好几年了，有一些人认真对待，积极参加，可有一些人呢？表面上说的好听，什么要积极参加，都是假话，连张餐巾纸都随手乱丢，称得上环保吗？我想告诉你们，你们就算不为自己考虑，也要为你们的子孙后代*虑，你们难道想让你们的子孙后代生活在垃圾堆里吗？如果不想就快行动起来吧！
三年级的作文300字 篇2
秋天是个美丽的季节。秋天是个收获的季节。
秋天到了，秋姑娘来了。苹果看见了秋姑娘，脸羞得通红；石榴看见了秋姑娘，笑得咧开了嘴。秋天到了，田野里就像铺了金色的地毯。树叶从树上刷刷地飘落。小草脱下了那嫩绿的衣裳，总是挺着腰的花儿弯下了腰。
秋天的天美、地美、水也美。漫步在田间小路，路旁整齐地排列着高大的梧桐树和杨树，它们伸展着巨大的手臂多么威武。枝上的叶子已变黄，在秋风的`吹拂下，飘飘悠悠地落下来，犹如彩蝶风舞。落在地上，形成一条天然的地毯，黄黄的，软软的，踩上去沙沙作响。周围不时传来几声清脆的鸟声。
秋天到了，天气渐渐转凉，小孩子也换上了薄薄的毛衣。有人喜爱春天的生机勃勃，有人留恋夏季的绚丽多彩，有人赞美冬景的一片银白，而我却钟情秋色的繁荣、迷人。我爱这美丽的秋天！
三年级的作文300字 篇3
说起贴心一词，大家会想到谁呢？贴心大王 — 我的老爸，我的老爸对我可贴心啦！
我的老爸个子不高，有着一头浓密乌黑的头发；一双浓眉大眼；高高的鼻梁上架着一副黑色边框的眼镜；还有一张能说会道的嘴巴，看上去十分的绅士。
老爸对我尤其的贴心，只要我不高兴，他就绞尽脑汁地想办法逗我开心。记得去年冬天，妈妈陪我一起去广州参加芭蕾舞的考级，我们到达广州的时候，爸爸恰好去了一个很远的城市出差，我还以为他无法观看我第二天的芭蕾舞比赛，心中不由得有些小小的失落。晚上十一点半，我和妈妈已经进入了甜甜的梦乡，突然被一阵急促的敲门声惊醒，原来是爸爸千里迢迢地赶了过来，浑身上下被淋得湿透了，像一只落汤鸡。我的心里感动极了！第二天的.早晨，老爸陪着我去考试，之后又去公园和大型科技馆游玩。一整天里爸爸的手机都在嘀嘀作响，我猜想他肯定有一大堆的工作等着他处理，但是他却一直陪着我，让我心中感到无比的温暖。
瞧！我的老爸就是这么贴心！我爱我的爸爸，所以我一定要努力学习，长大以后做个有用的人，报答爸爸对我的养育之恩！
三年级的作文300字 篇4
我发现蜜蜂非常喜欢花，只要闻到花的香味或者看见花朵都会飞来采蜜的。
有一天下午，我在教室用银光笔在我的'左手上画了一朵五颜六色的花，手上还有一些香味。回家的时候，我和王青每人都买了一些小吃，咱们吃着、吃着，蜜蜂就飞到我画花的左手上，王青看见了大叫了一声，呀！刘玲，有蜜蜂。我一看蜜蜂已经飞到我画花的手上了，我吓得动都不敢动。过了一会儿，蜜蜂飞走了。
一路上，我同王青就商量，一定要寻找到蜜蜂，看蜜蜂究竟呆在什么地方。终于在有花草的地方找到了几只，咱们高兴极了！咱们仔细观察，发现这几只蜜蜂大都在花朵上采蜜，偶尔有两只停在小树枝上。我对王青说：蜜蜂是喜爱花的。
今天，我特别的高兴，发现了蜜蜂特别喜欢花，更喜欢有香味的花。
三年级的作文300字 篇5
我最敬佩的一个人是我的补习班的郑老师。虽然我跟她接触的时间不长，但她给我留下的深刻的印象。
老师的眼睛圆圆的.，耳朵大大的。她很善良，教书很认真。
郑老师讲课认真。这几天，老师教我们外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写等，讲得很详细。我们一些辅导资料，是想让我们学资料里的知识，以提作文水平。
老师还很关心我。有一次，我们放学时，我想自己走回家，老师说：“不行，你刚从深圳来，对这里的环境不熟悉，再加上天气炎热，你走这么长的路回家是很容易中暑的，还是坐小杰同学爸爸的车回去吧！”老师就是这样关心我。
看见了吗？我们的老师就是这样一个人——教书认真，对待同学和蔼可亲。她是我最敬佩的人。
三年级的作文300字 篇6
今天，我刚走进教室，就发现黑板上有一只小狗，我想：这只小狗画在这是什么意思？又看到旁边有三个字——画鼻子，我明白了。
老师宣布游戏规则：分组，每组选一个人到教室前面画小狗的鼻子。可惜的是，第一组没有人想上来。第二组何丹宁举了手，第三组有5个人举手，老师叫他们黑白猜，最后赢的人就可以上来画小狗的鼻子。接着，老师让陈妍羽和何丹宁石头剪刀布，最后陈妍羽赢了，所以陈妍羽可以到前面画鼻子。
开始玩游戏了！孔老师先用毛巾蒙在陈妍羽的.眼睛上，然后她开始在原地转了三圈，老师给她一个粉笔，她左转右转，一直没有找到黑板。忽然，后面的人喊起来：“黑板在后面。”这时，陈妍羽才碰到了黑板，随便一画，就画在小狗左边了。孔老师说：“我也来试试！”说着，老师和陈妍羽一样，可是孔老师一转身就摸到了黑板，可老师把小狗的鼻子画成了耳环，哈哈……
通过玩这个游戏，我知道眼睛瞎了会很痛苦，以后我要少玩电脑，少玩手机，少看电视，保护眼睛。
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