三年级学生作文
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的三年级学生作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级学生作文 篇1
上周六,我和好朋友杨雨晴一起到永威游泳馆去游泳。
来到游泳池,我们先换上漂亮的泳衣,再到淋浴头下冲了一下,以免猛地进水着凉。当我兴致勃勃的拿着游泳圈来到泳池,还不知怎么回事,一个没站稳,"扑通"一声掉入了泳池里,顿时溅起了大大的水花。
我站直了身子一看,杨雨晴正站在岸上捂着嘴偷笑,原来是我的好朋友使的坏啊!于是准备报复她一下,趁她不注意时我也把她拉入了水中,两个人在水中扯来扯去,阵阵笑声飘在泳池的上空。
我们一会蛙泳,一会仰泳。当我看见妈妈不敢下水就鼓励她,妈妈终于克服恐惧也跳入了水中。
我们三个人,一起练习蛙泳,不知不觉的.游到了深水区,教练规定带游泳圈的人不准去深水区,我们三个人只好乖乖的回去。
这次游泳,真开心!
三年级学生作文 篇2
我有一只小白兔,是我的好朋友送给我的生日礼物,我给它取名叫“小可爱”。
“小可爱”真的很可爱:长长的耳朵竖立在小脑袋上, 一双黑溜溜的眼睛直直地看着你,一点儿也不怯生;瘦小的身子上裹着一层雪白的绒毛,“小球”似的尾巴几乎看不见。吃东西时,三瓣嘴一张一合,有趣极了。我曾奇怪地问妈妈,“小可爱”的眼睛为什么不是红的',妈妈说不知道,可这并没有影响我对“小可爱”的喜爱。
“小可爱”可贪吃啦,苹果、哈密瓜、生菜……,什么都吃,一天要吃五六顿。看到我拿着东西向笼子走来,它就立即抬起两只前爪扒在笼子口等着;有时我把食物放进盘子里,它就整个身子蹲在盘子里津津有味地吃起来,头也不抬。
“小可爱”也非常淘气。刚来我家时它还不会跑,妈妈把它放进笼子里,它很乖。不知哪一天,它忽然不见了。我们全家总动员,分头去找。当我走进卫生间时,发现它正躲在角落里,睁着那黑溜溜的眼睛朝我看,好像很得意地说:“小主人,我在这儿呢!”真是让人又好气又好笑。
“小可爱”也有安静的时候。当它吃饱玩累了,就将身子缩成一个大“面团”趴在笼子里,眼睛半睁半闭,好像在睡觉。
怎么样?“小可爱”的确可爱吧?连一向反对在家饲养小动物的妈妈也有几分喜欢了呢!
三年级学生作文 篇3
在我5岁的时候,有一个星期天,爸爸妈妈带我去逛街。在街上,我看见一位伯伯挑着许多小动物在沿街叫卖,有小仓鼠、小白兔、小猫等等,全部用小铁笼装着。
小动物吸引了我,我走过去看着它们,它们也目不转睛地看着我,其中一只小白兔煞是可爱,他长着长长的耳朵,红红的眼睛,鼻子小小的、也是红的',而嘴巴有一个豁口、有三瓣嘴唇,它的尾巴短短的,身上的毛像冬天的雪一样白白的,它的后腿比前腿长……好可爱的小白兔啊!
我抵不住诱惑,就缠着爸爸妈妈,要他们帮我买下这只可爱的小白兔,爸爸妈妈在我的软磨硬泡和再三恳求下,终于答应了我的要求,我高兴极了。
经过十多天的与小白兔“打交道”,我发现它的一些习性:如白天休息,晚上找食物;喜欢干燥,怕湿;最喜欢吃的食物是青菜、萝卜;每天至少要喂水3次;它身上不是特别脏时不要给它洗澡,把毛梳理好就可以……小白兔在我的精心照料下,慢慢长大了。
冬天到了,一天早上,我把兔子拿出屋子到阳台上晒太阳,晚上忘了拿回屋内,第二天早上我发现兔子被冻死了。可爱的兔子因为我的一时疏忽失去了生命,我很自责也很伤心,今后我将更加珍爱小动物。
三年级学生作文 篇4
每个人都有自己最好的伙伴,当然我也不例外。他是谁呢?就是我的同桌——郭加辉。
他个子不算太高,瘦瘦的,鼻梁上还戴着一副蓝边框的眼镜。
他有时候会耍花招儿。记得有一次,上完大课间,我的保温杯不见了,我急得像热锅上的'蚂蚁,翻遍了书包,找遍了桌子里面,也无法找回我的保温杯。我故作镇定,板着脸问:“我的保温杯是不是… …”“没……没有我哪敢拿你的保温杯呢?”他陪着笑脸结结巴巴地说。哼,你的这套我可不吃!他肯定是做“贼”心虚于是我亲切地说:“要不你给我保温杯,我给你糖吃。”他果然乖乖地还给我了 保温杯,还不忘说:“酥心糖呢?”真是个馋猫!
他也很老实,虽然他的好伙伴陈家帅爱欺负他,但是他从不不还手,更不告诉老师。
他也是个游戏高手。奥拉星、赛尔号、QQ飞车、穿越火线……没有一个是他不爱玩的。
这就是我的同桌,他不但是个游戏大全,还是老实的人。
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