三年级优秀作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的三年级优秀作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级优秀作文 篇1
在一个晴空万里的星期六，小鸟晴晴和宁宁，小熊康得和小猴孙小圣一起去野外郊游。
孙小圣这猴子上蹦下跳的，它一会儿跳到石头上，一会儿跳到树枝上。小熊康得看见了，对孙小圣说：“孙小圣，你这样做是不对的。”但是，孙小圣一点儿都没搭理小熊康得。
孙小圣跳到小河中的一块石头上，用手照着前方望了望，对小熊康得说：“我好像看见我们的正前方有一座房子。”小熊康得说：“既然你好像看见远方有一座房子，那我们不如过去瞧瞧吧？”于是，小熊砍得和两只小鸟还有孙小圣一起结伴同行，前往前面的那座房子。
又过了几分钟，猴子孙小圣它们走到了一座看起来已经保存了两百年之久的古庙里。小熊康得高兴地说：“孙小圣，你真聪明，这座古庙就是我们的目的地——岳王庙。
晴晴和宁宁说：“看来这座庙就是传说中的岳王岳飞的坟墓。”小熊康得说：“别这样说，岳飞可是一个精忠报国的南宋大元帅啊！”
这时，小猴孙小圣爬到庙前的柱子上，从口袋里掏出一支黑色的.笔，大笔一挥，在柱子上写下了“孙小圣到此一游。”小熊康得说：“岳飞是一个为国而亡的大元帅呀，你怎们能在他坟墓前面的柱子上乱写乱画呢？！”孙小圣想了想，觉得的确是自己错了，就赶紧把柱子上的字擦掉了，还在岳飞像前磕了四个头。
两只小鸟和小熊康得说：“原来孙小圣是一只知错能改的好猴子呀！”孙小圣惭愧地说：“本来就应该的嘛！”
三年级优秀作文 篇2
今天，上科学课的时候，同学们吵吵闹闹，老师一气之下让我们全班起立罚站。这时我就在想，如果有一间神奇教室，那么同学们一定都会兴致勃勃的听讲。
我想象中的神奇教室，上课时可以根据所学内容自动转换相应场景，让老师讲的课更加生动有趣，别开生面。有时，如果教室气温偏冷或偏热，地面就会自动调节温度，使室温恒定为人体舒适温度，这样可以呵护学生冷暖防止生病感冒。课间休息时，神奇教室会根据同学们的想法自动切换同学们休闲娱乐的场景，让同学们得到充分放松，上课时精神状态自然就好了。当同学们在娱乐的过程中，黑板上的粉笔字就会被自动擦除，这样既省事快捷，又能保护同学和老师的健康。放学后老师布置完作业，第二天早上收作业时，可以不必麻烦的交给组长再交给课代表最后交到老师手里，而是只需将作业放入桌斗，桌斗中的'特殊传感器就会扫描作业，将图片输送到老师电脑里，这样既加快了效率，又使老师办公环境变得简约干净，桌面上堆满作业本的景象一去不复返，老师和同学都会省事很多。
啊！这样的教室真好啊，我相信随着科技的发展，未来总有一天，我们会发明出这样的神奇教室。
三年级优秀作文 篇3
孔明灯，相信看过三国演义的同学都知道，这是诸葛亮所发明的。当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。孔明算准风向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的'讯息，得以脱险。那么又有谁知道孔明灯为什么能轻而易举地飞上天空呢？
带着这个问题，我开始了实验。
我首先准备一个较大的塑料袋代替灯具。这个塑料袋长约40厘米，宽为25厘米，剪去两个环成平齐状。继而拿来几支长蜡烛，将蜡烛平均分成2部分，每份4支。用打火机点燃蜡烛，燃烧半分钟即可。然后在蜡烛的上方用手托住塑料袋，大概3分钟。
“一，二，三！”我在心里倒计时。我把两手一松站在一旁慢慢地看着。
只见这个袋子突然向下沉了沉。我捏了一把汗，心想，这个袋子不会就这么掉下去吧。可是奇迹出现了！它好像被一股强大的力量举了出来，居然开始慢慢升高。我实在不相信自己的眼睛，于是我又开始重复着做起初的步骤。只不过分别把蜡烛的根数和放在火上考时间缩短了。
我满怀期待地注视着这三点橘红色的火焰，它们看起来好像一个个身材魁梧的大力士，有着源源不断的活力。但这塑料袋好像不领情，仿佛降落伞似的，往下飞舞着。一会儿就碰到了火焰——灰飞烟灭了。
我百思不得其解，拿来“飞行”成功的袋子，使劲地打量着，才觉得袋子的底部很热，有些像开水。
对了就是开水！我马上倒了一杯。白色的烟雾扑鼻而来。
哦，我发现了，孔明灯之所以上升是因为热空气是上升的，从而为孔明灯的翱翔提供了动力。
真的，生活之中处处有科学，只要善于并乐于发现，必然会获益无穷！
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