三年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
时间像一阵风，来得快，去得更快，却在这瞬间留下一串串往事；往事如泡泡，美丽，又难忘。也许，泡泡会随时破裂，化为空影，却总能在你心中留下美丽的身影，使你难忘，感到曾经的美好。
那是一个夏日的傍晚，我随着家人去日照旅行。日照有许多美丽的风景，但我最喜欢的，还是大海。
日照的大海有一种与众不同的`美。那淡淡的蓝色展示了它的美丽，那轻轻跳起的浪花，展示了它的温柔。海面上，那浪花轻轻拍打着岸边，发出了悦耳的“沙沙”声，好似在述说着自己的故事，也像是在唱自己的歌。
我们又坐船去了大堡礁，那里正在退潮，十分美丽。我抛开一切烦恼，踩着细沙向大堡礁中间奔去……“哎呀，是什么东西夹了我的脚，疼死了！”我一看，是一只小螃蟹！“敢夹我，看我不把你们一家灭口！”我想。没过多久，我就在石缝里、贝壳下、沙滩上找到了不少小螃蟹，我招呼来伙伴们，一起抓螃蟹。别看螃蟹们还不如橡皮小呢，但是狡猾的很，我们“奋斗”了好长时间终于抓住了一瓶子。
天色渐渐暗下来了，人们也开始回家了。每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。金黄的沙滩、淡蓝的海面、坚硬的礁石和远处豪华的客轮，构成了一幅美丽的图画。我们拿着“战利品”满载而归。清凉的海风，不仅把人们吹的很凉爽，更是把我们银铃般的笑声吹响远方……
三年级作文 篇2
我是一个爱朗诵的男孩，因为我的声音很洪亮，再加上老师多次表扬我，我就更喜欢朗诵了。
每次我上朗诵课老师第一个就叫我，还经常说：“让王逸肖给大家开个好头。”于是，我拿出了我参赛的作品，大方的.站在同学们的前面朗诵名叫“我们的老师”。等我朗诵完了，老师和同学们都给我热烈的掌声。
当然，我在比赛中也不甘势弱，去年我代表学校参加区里的比赛，拿了一等奖。
以后，我要继续努力，多朗诵，多参加比赛，争取成为一名朗诵家。
三年级作文 篇3
我有一个属于我自己的小天地——卧室。
我的小天地是一个仙境一般的地方。里面有一张粉红色的床，一张粉红色的桌子，一张粉红色的椅子……总而言之，所有的一切全都是粉红色，就像一个名副其实的公主房。
在我的小天地里，没有经过我的允许，任何大人都不能进入，只有我可以在里面尽情地放松自己。每当放学回到家，我就会放下书包，抛开烦恼，躺在我那柔软、舒适的小床上，抱着妈妈送给我的.玩具小狗美美地睡上一小会儿觉。有时，当我感到愤怒时，还会任意地捶打我的小玩具，发泄自己的不满。
在我的小天地里，不仅可以放松自己，里面还有珍藏已久的小秘密呢！我有一个秘密宝盒，里面有在我5岁时，妈妈送我的小玩具，虽然它已经坏了，但我仍舍不得丢掉它呢。哦，对了，忘记介绍我的日记本了。我的日记本是很特殊的，因为别人会把生活中的点点滴滴都记下来，但我只记载着开心的事情，让那些不开心的事全都烟消云散。
啊，我真爱我的小天地——卧室！
三年级作文 篇4
我了解到，在汶川大地震有许多的孩子受伤。有一个女孩和我一样大，她的梦想是当一名舞蹈家。在大地震的时候，她的两条腿都被压在重重的楼板下，100个小时以后她被救了出来，可她的腿却没有了。她很伤心，但是她说：“只要我能留在这个世界上，我就特别高兴！”我祝汶川的`小朋友们都能像她一样坚强，只要有生命就应该高兴，勇敢的度过难关，以后的日子能幸福。我和爸爸、妈妈都给灾区捐款了，希望我们的这点爱心能帮助灾区的人早日重建家园，能让灾区的小朋友早日回到教室上课。我以后要努力学习，在学校听老师的话，在家听家长的话。
三年级作文 篇5
小而强大——蚂蚁。
别看蚂蚁小，但它可以搬比自己重上百倍的东西，这难道不是大力士吗？
当蚂蚁一旦遇到火灾，它们抱成一团滚出去，老年的蚂蚁保护着年轻的蚂蚁，宁愿自己自己牺牲，也不愿让小蚂蚁受伤。这难道不伟大吗？我们还能说他们不强大吗？
无头苍蝇，天天见。
睡觉时他们在我们耳边叫，不让我们睡个好觉。无头苍蝇还总在茅厕里飞。当我们开饭时它们飞过来和我们一起夺食。无头苍蝇，以为我们看不见它的脏，其实我们都知道它的为人。
赞扬与批评，是因为做的事不同。在学校里有些同学受到批评，是因为不按时完成作业，给老师添乱；而受到表扬的.同学会按时完成作业，还帮助其他同学。
小而强大的小动物们身上有许多我们学习的东西！
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