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三年级作文300字
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的三年级作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。
三年级作文300字 篇1
满头银发冬爷爷刚走了,全身披满绿装的春姑娘就来接班了。
春天的步伐是多么的轻盈!她俏俏地来到地面,小草早已探出了头,仿佛想早一点儿看到充满生机,美丽的春天,绿油油的小草像一个个纺织能手,编织成了绿毯。小花儿有的已经完全盛开了,有的含苞欲放,有的只展开了一两片花瓣,像是“绿毯”上的“绣花”,这个时候展现在人们眼前的是一张带有“绣花”的“毯子”
在看一看河岸边的柳树,已经展开了带黄色的嫩叶的柳丝,在湿润的微风中轻轻地摆动着,像是小姑娘的长辫子。小鸟停留在柳树上唧唧地叫着,仿佛在说:“这里充满了春天的气息。”小鸟又飞到了河边,河水上的冰已经融化了一点儿冰也不剩了,小鱼儿在水里欢快地游着,小河唱者“春天真美丽呀,春天真美丽”。
我们看一看天空上的风筝,飞的`最高的要数那架“飞机”了,我们只能隐隐约约的看见那“飞机”。瞧,那一只“凤凰”好象在同周围的动物比美呢!“凤凰”看见人们在看它,便对周围的动物说:“啊,我看到了春天。”
春姑娘啊,你带来了欢乐,春姑娘我爱你!
三年级作文300字 篇2
大家好,我是一个可爱又实用的小闹钟。小主人过儿童节的时候,小主人的妈妈买了我这个闹钟,送给了他。
我身穿绿色的.大衣服,绿色的小脚丫,两只绿色的小耳朵。我那大大的脸庞上的时针、分针、秒针一直在转动着,就像三位小朋友在一直奔跑。
每天早上,我就“铃铃铃”地叫着,叫小主人起床去上学,不然就会迟到。可是,小主人拿起枕头,挡住了自己的耳朵。可我还叫,不然小主人的妈妈就会骂小主人了。小主人生气地说:“我受够了,我就想多睡一会儿,你这个闹钟怎么还叫!”说完就把我扔在了地上,我被吓到了,我就不叫了。过了一会儿,小主人穿上衣服,背上书包,去上学了。不知道他有没有迟到。
渐渐地,渐渐地,小主人不知道是学习忙还是怎么的,他都没有理会我了,我的全身布满了灰尘。小主人妈妈看见了,就拿布把我擦干净了,我又是全新的了。
我真希望还能为他服务。
三年级作文300字 篇3
22世纪,人类发明了许多高科技,比如说未来的杯子吧,它会变形,它装有季节感应器。到了冬天,它能自动变成保温杯,为了更好的保温,里面还装有发热的迷你空调;到了夏天,它功能就更多了,它会变成塑料杯,只要把水放进去,再按下杯子上不同颜色的按钮,就可以变出不同口味的果汁、饮料等。
未来的杯子大小不同,形态各异,有很强的伸缩性,只要主人下达指令,它就可以变出主人所需要的大小。最小可达馒头大小,最大可达衣橱大小。你会问:“谁会买这么小的水杯呀?”因为未来的杯子有自动灌水装置,所以,就算去沙漠,也只要带一个小杯子就可以生存了。
未来的杯子还有防盗功能,它具有人脸识别装置,就算小偷偷走了杯子,也不能打开水杯。警察可以通过杯子上的定位器找到小偷,把他抓住。
未来的'每一个发明与发现,都离不开人类的探索与思考。古往今来,人们发明与发现的事物越来越多,让我们带上我们那无穷的好奇心,去探索新事物。
三年级作文300字 篇4
一对梦想的翅膀,一个健康的身子,一条条五彩斑斓的条纹,组成了一个美丽的'“蝴蝶公主”。星期六的下午,蔡老师和林老师带我们一起去放风筝。
我和刘雨诺一组,我来放,她在后面跟着。首先,刘雨诺举着“蝴蝶公主”,我拉着线,风来了,她立刻把手松开,我一边放线,一边拼命地跑着。风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上,一阵微风吹来,“蝴蝶公主”就跳起了婀娜多姿的芭蕾舞。
跑着,跑着,在桥那边,风筝忽然一头栽到了地上,我以为风筝飞得很高,托着它跑了好几圈,满头大汗。当我坐在地上休息时,才知道这件事,就想看看人家是怎么放的。
一位小主人手里放着一个飞得很高很高的风筝,那风筝觉得自由就幸福了,就拼命地挣扎。终于,它“轰”地一声,离开了线,心想:现在我幸福了。谁知,它却一头栽进了水里。
瞧!这美丽的世纪广场里,有多么多的欢声笑语!
三年级作文300字 篇5
前些天,我做一个有趣的小实验,让鸡蛋从水底浮上来。
我先拿出一个玻璃杯子,里面装了大半杯水,然后放入一个鸡蛋,鸡蛋一下子就沉入了水底,之后我放了一勺盐,拿筷子搅拌了一下,可是鸡蛋躺在杯底纹丝不动。我又放了第二勺盐和第三勺盐,继续搅拌,鸡蛋只是稍微地摇晃一下,我又继续放了两勺盐,这时有趣的现象出现了:鸡蛋慢慢地、摇摇晃晃地浮到杯子的.一半了。我最后加了一勺盐,用筷子快速地搅拌一下,整个鸡蛋一下子就浮到水面了。我欣喜若狂,捧着杯子大喊:“爷爷,爷爷,我的实验成功啦!”正在厨房忙碌的爷爷赶紧走过来,拍拍我的头说:“好孩子,真不错!”
后来我上网查了一下原因,知道了是放盐入水中,水的浮力变大了,所以鸡蛋才会浮上来的。这次做实验真有趣,我还懂得了只要细心观察,探索研究,就会有收获。
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