小学三年级的作文

时间：2024-03-02 12:35:38 三年级我要投稿

小学三年级的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学三年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文

小学三年级的作文篇1

　　我的同窗好友有许许多多，可谓是数不胜数、不计其数。你想知道有哪些大虾吗?那么就洗耳恭听吧!

　　幽默大师赵思为：他，中不溜个子，小小的咪咪眼，尖尖的下颌，整天嬉皮笑脸的。谁见了他呀，便会把所有苦恼的事情抛到脑后，忘得一干二净。他十分的.幽默，爱说爱笑，经常做一些滑稽可笑的动作，不得不让人捧腹大笑。老师叫他到黑板上做习题，他就故意挺起将军肚，肩膀一耸一耸的，舌头跟夏天的小狗似的，一伸一伸的，迈着卓别林的小八字步，把大家逗得哈哈大笑，连老师都忍不住扑哧一声笑了出来。

　　辩论家张贺：她，快人快语、伶牙俐齿、据理力争，俗话说得好青出于蓝，而胜于蓝!贺贺现在比铁齿铜牙纪晓岚更胜一筹呀，现在她可是金齿银牙了!在河南油田文明伴我行知识辩论会上，她可是大显身手，让评委们都拍手称赞，真是一个气度不凡的女孩呀!张贺与同伴们据理力争，使得对方理屈词穷、惨败而归，不禁眼泪直流三千尺呀!而我们高兴得一蹦三尺高!他们可为学校争得了荣誉。

　　在班里上课，有时开一个小小的对抗赛，张贺以她那三寸不烂之舌说服了全场的同学，连老师都佩服得五体投地呀!辩论家这个绰号可是非她莫属了!

　　小才女刘真：她，活泼可爱，聪明机灵，口齿伶俐，美丽动人，善思好问，学习刻苦，成绩在班里也是名列前茅!每年的三好学生都是非她莫属!她的舞姿也十分迷人哦!每次学校的活动中，都能看到她美丽的身姿。在金色的灯光下，她好似一只光彩夺目的蝴蝶在阳光下翩翩起舞!她又好似一团燃烧的火焰，越烧越热烈!多少人都被她的优美身姿所迷倒呀!真不愧是小才女，样样出色。同学们又给她起了一个名符其实的绰号万人迷!

　　这就是我的同窗好友，一个个天真活泼，快人快语，能说会道!真让我感到骄傲，自豪!

小学三年级的作文篇2

　　打开学生的习作簿、作文试卷，我们不难发现，学生写的是生活中真实的东西，但表达上出现了很多问题。

　　1、语句表达不流畅。学生习作中的语病首先表现为语句不通顺，意思不明确。如前后搭配不当、成分残缺重复、句式杂糅等。在学生的习作中有这样一段话：“洋槐树的枝像小树苗一样翠绿，河边一些花草，就像在小草原上一样，既美丽又漂亮。”文中“枝像小树苗”用同一种事物作比本身不合规范，加上“枝”的特点为“翠绿”就更不符事实。下一句“花草”“就像在小草原上”意思表达明显不通畅，“美丽漂亮”同义词连用重复累赘。其次是句与句之间承接不自然，意思不连贯。例如“过山车慢慢地出发了，耳边只听见呼呼的风声和尖叫声。”这两分句之间至少得加上“爬到最高点时突然飞速而下，这时”，这样才显得承接自然，意思连贯。

　　2、描写事物无顺序。一位学生在介绍自己的家乡时，写出了这样一段话：“走进果园就会看到很多水果，走出果园就是我家的厨房。那里还有广播电视塔，也是一个很好玩的地方。只要你过那条小河，就有很多好玩的`东西了。”这里写到了自己的家、果园、电视塔、小河，可这几样景物分别在哪个方位，它们之间的位置是怎样的一种关系，叫人看了很不清楚，主要问题是这位学生没按一定的顺序来写。

　　3 重点内容不具体。学校庆“六一”开展了活动，按理说，学生对于亲身经历的事应该能写得头头是道。有位学生是这样写的：“我玩的第一个活动是‘贴鼻子’，工作人员用毛巾把我的眼睛蒙住。我把鼻子贴到右边脸上去了。我第一样活动没有得到奖品。我玩第二个项目‘掌上明珠’，我走了四圈，老师给了我一把尺子。”这是典型的“记账式”作文，对于每一项活动的具体过

　　程缺乏描写，活动的趣味得不到显现。

小学三年级的作文篇3

　　今天天气晴朗，金色的阳光照耀着大地。我们八点三十分兴高采烈的出发了。

　　首先，我们去了烈士塔，这里有蔡锷、黄兴、雷锋等烈士的相片和生平事迹，为了纪念他们，长沙市还有一些路是以他们的名字命名。接着我们乘坐一辆电动车进入了一个魔幻之旅：这里的灯光很漂亮，有红的'，有绿的，还有黄的。开始，我看见一只奇特的大猫好想要来追杀我，吓得我都要晕了，我赶紧闭上眼睛。接着又遇到了一个骨头人，还有一只受伤的恐龙，发出奇怪的叫声。我越来越怕，心里一直在想，妈呀，妈呀，快点到终点。我不由自主的双手抱着，把头埋在腿上。已经到终点了，我还在胡思乱想，吓出了一身冷汗。

　　然后，我坐了火车，骑了马，感觉又不能回到了幼儿园的时光。

　　最后，我们参观了科技馆：有神奇的圆柱体，钻进去头晕晕的，还有音乐喷泉，钉子板。真是太神奇了，太有趣了。

　　和他们一起分享各自带来的食物之后，我们高高兴兴地回校了。

小学三年级的作文篇4

　　2、学生表演，创设情境。

　　（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。

　　（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。

　　（3）再请一组同学表演。

　　1、学生写草稿。

　　现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的时候可以想一想我们刚才的'表演。

　　4、点评。

　　（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。

　　（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.

　　（3）交流评议.

　　5、学生修改。

　　6誊写作文。

小学三年级的作文篇5

　　每个人都有属于自己的朋友，属于自己的伙伴，我的好伙伴他的名字叫李鼎宇，炯炯有神的眼睛，浓浓的眉毛，能说会道的嘴巴，瘦瘦的身子，不高不矮，他非常热爱集体。

　　有一次，老师让我们出去自由活动，同学们一窝蜂地涌了出去，我们和李鼎宇兴高采烈地走了出去。可当我们走到我们班门口时，李鼎宇然停下了脚步，我顺着李鼎宇的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑。李鼎宇看了看之后，想了想就说：“他们可能是着急出去玩，没来得及打扫收拾，让我们来收拾吧！”说完，拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。过了一会儿，终于打扫完了。马宜韬把垃圾装在一个袋子里，和我走出教室，去扔垃圾。由于李鼎宇跑得太快，不小心摔了一跤。我远远地看见李鼎宇脸上带着痛苦的表情站了起来，揉了揉膝盖，坚持把垃圾扔掉，才回来和大家一起玩。

　　这就是我的`好伙伴，一个热爱集体的好少年。

小学三年级的作文篇6

　　一天，我和爸爸妈妈在外面吃饭。吃好饭后，我离开座位，去大堂玩了一会，等我回来，发现我的爸爸妈妈不见了，这时，我呆了，惊慌失措。可是，着急，有什么用呢？

　　于是，我静下心来，左思右想，告诉自己，不要害怕，不要着急，一定要沉着冷静。突然，我灵机一动，想起妈妈参经对我说过：如果走失的话，就在原地不动，或者借助身边的电话，广播等工具来寻找他们。想到这儿，我跑到服务员阿姨面前，把事情的经过告诉了阿姨。阿姨很热心的对我说：小朋友，你真了不起，遇事不慌不忙，你长大了。别着急，我这儿有电话，可以借给你，打给你的妈妈。这时，我立马拿起电话拨打给我妈妈的手机号码，电话通了，妈妈也站在了我的面前。

　　这时，我非常惊讶，有点丈二和尚——摸不着头脑。原来，他们在测试我的能力阿！我心里的石头终于落地了。爸爸妈妈看到我这镇定自若的.样子，心里十分高兴，同时不得不佩服我的镇静。

小学三年级的作文篇7

　　在生活中，处处可以看到一些不遵守规则的人。例如：在公共场所有着不可随意吐痰的标志。虽然这种标志写得非常清晰，但还是有不少人会装作看不懂而在地上乱吐痰，给这条街抹上了一笔黑色。然而，在医院这个神圣的地方，又出现了一些横行霸道的假文盲。

　　有一天，小x和他的父母开车去医院看望生病的王奶奶，在病房内，脸色苍白的王奶奶坐在病床上看电视，见小x一家来了，喜出望外，连忙让他们找地坐下来，他们刚坐下来，便听见门外嘈杂的声音，小x的父亲皱了皱眉，便和小x一起出去看看。原来，门外那嘈杂的声音来自于一个正在打电话的'彪悍男子。他皱着眉头，脸色阴沉，手里拿着一根烟，边打电话边用力地跺脚，地面在男子的脚下不时发出沉闷的，“砰砰”的声音。而其他房间的病人们也有很反感这种嘈杂的杂音，面色不悦地看着外面。附近的医生忍不下去了，觉得他再这样就会影响到病人。便走上前去制止这种行为。他对男子说：“同志，您好，这里是医院，请您声音小一点，这里有明显的标志，医院内不可大声喧哗，也不能抽烟，标志非常明显，任何人都看得到，难道你眼睛不好吗？”男子皱着眉头说：“我是刚从国外回来的，对中文生疏了，看不懂很正常。”医生一脸讥讽地说：“是吗？我还真没看出来，您这一身豪华大皮衣，还有这个派头，哪像个风尘仆仆从国外回来的啊？”男子恼火地道：“我穿的豪华并不代表我看得懂这些字。”医生冷笑了两声，笑道：“既然您是从国外来的，那你为何刚才打电话时说的中文是如此的流利，而这标志上的字却是中文里最基础的啊。”男子见事情露馅了，觉得脸面挂不住，变灰溜溜地逃走了。

　　小x经过这次的事情后，便悟出了一个道理，世界上还有许多这种可耻的人，这些都是不好的品格，我们看到后，应该勇敢地去制止，不然，他就会一直逍遥，不准守规则了。

小学三年级的作文篇8

　　大家都讲幸福有酸甜的味道，果真如此吗？大家都说有钱就是幸福，果真如此吗？大家都称赞恋爱是幸福，果真如此吗？幸福到底是什么啊？

　　我第一次感觉到幸福，大概是刚入学的时候，我听到哥哥说：“能上学是一件幸福的事！”什么？上学是幸福！我每天看哥哥写功课都写到九点多，看不出幸福在哪里。三天后，我要入学了，到了学校，我看了一些奇怪的人，有些长得好丑、有些很高、有些长得好矮，我心想：天哪！我是不是入了培养“钟楼怪人”的学校。两、三天后，我跟一些朋友相处得眼融洽，我终于知道哥哥说的“幸福”的意思了！

　　我也有一种“幸福”，就是品尝“美食”，我爱喜欢吃学校的咖哩蔬菜面，我给它取名为“黄绿红”，因为它有黄色的咖哩、红色的萝蔔和绿色的蔬菜面，也有着绝无仅有的'美味，让人有上天堂的感觉，这就是我的“幸福”！

　　原来幸福有很多种，可是能称得上“幸福”，就一定是好的事，你找到你的幸福了吗？如果还没，一定要仔细找，一定就在你的身边，“幸福”很棒的！“幸福”很赞的！“幸福”很赞的！“幸福”是又好又特别的滋味呢！

【小学三年级的作文】相关文章：