三年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的三年级作文5篇，欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
1月25号过年了！我在过年前就已经睡不着了，现在我不知道为什么精神充沛，我一直在玩电脑，晚了两天两夜，终于我没有精力了，怀着激动的心情睡着了，醒来才发现我忘关电脑了。
老叔老婶，三叔都来到我家过年来了。白天吃了中午饭后他们开始玩“斗地主”而我去玩电脑，我上了4399小游戏找了一个探案游戏开始玩。我玩探案游戏可是一绝。探案游戏太血腥了，有阴谋，暗杀，死人。我从来没有被吓道过，所以探案游戏的血腥和恐怖在我眼里不值一提，我什么探案游戏都玩，一点也不害怕。可是“常走夜路必见鬼”，一个新出的.探案游戏把我吓到了，名字忘了，不过里面有六神，正应了六神无主这句成语，有人利用六神杀人来掩盖自己。四人的死相把我吓到了，从此我再也不敢玩探案游戏了。
过年了，我决心豁出去了，再次踏上了当侦探路途。朋友们为我加油吧。
三年级作文 篇2
俗话说：“春雨贵如油。”春雨就像一位温柔可爱的小女孩，让我带你去观赏春雨的美丽吧。
春雨来临之前，燕子飞得很低，脚下的蚂蚁有序地背着一个个食物，他们都在忙着搬家呢。过了一会儿，春雨便淅淅沥沥地落了下来。春雨像一位美丽的.仙女在弹古筝，发出滴答滴答的声音，悠扬又动听。春雨又像一根根牛毛，细细的、密密的。春雨还像一个个活泼可爱的小精灵，不时地跳入小溪中，激起一朵朵白色的水花，然后扩散开。春雨滴在玻璃窗上，当聚集了好多雨水时，便会汇成一条小水流，弯弯曲曲地顺着车窗流下来。春雨给周围的一切笼罩了一层薄纱，五颜六色的车灯，像一个个美丽的光晕。春雨落在花朵上，洗去了花朵上的灰尘，使花朵更加美丽鲜艳。
春雨趁大家不注意的时候，悄悄地走了，不过她留下了一件礼物——五颜六色的彩虹。虹桥挂在天空，吸引了许多人驻足观看。金灿灿的阳光照耀着花草，花草上的露珠晶莹剔透，就像一颗颗美丽的珍珠。
我喜爱春天的雨，因为春雨滋润了万物，给了他们又一次生命。
三年级作文 篇3
今天阳光明媚，风和日丽，突然，房子在摇晃，窗户玻璃碎了，电梯也停止了运动，可怕的地震来了！
小猫感到房子在摇动，赶紧躲到了桌子底下；小狗感到地面在震动，连忙窜到墙角下，并将前脚盖在头顶上；山羊老师正在上一节非常重要的课，忽然发现有房子倒了，其他的动物们正在四处乱窜，惊慌失措，外面一片混乱。山羊老师就赶紧叫同学们就近找安全的地方躲起来，不要慌张，不要乱跑，他自己也把自已藏在了讲台下面；鸡妈妈正带着她的宝宝正在农场里散步，土地开始晃动起来，刮起了一阵阵大风，小鸡们都非常害怕，叽叽地叫着。鸡妈妈张开双翅，让孩子们快快来到妈妈的怀抱，并抚摸着她的`宝宝们，安慰道“别担心，一会儿就会没事的，爸爸会把地震赶跑的！”
过一会儿，地不动了，房子也不动，动物王国又安静下来了。
这个故事告诉我们：当遇到地震时不要慌张，赶紧找个既安全又稳固的地方把自已保护好，我们才能更加安全啦！
三年级作文 篇4
嘿!大家好，我是3008年的记者：钱婷婷，我现在身处“31世纪步行街“的中心广场。下面我就来给你们介绍一下我们3008年的衣食住行吧!
“衣”——3008年的衣服外表上和20xx年的没什么两样，但如果你仔细观察，就会发现它的右口袋是有一块连线的塑料块，上面有3个按钮，分别是“红、黄、蓝”色的。这三个按钮用处非常大，分别是“加厚”、“装饰”、和“减薄”的假如说你在皑皑白雪满天飘扬时只身着一件衬衫，浑身冷得不得了，没关系!你只要按十次红色按钮，衬衫马上就会变成一件皮夹克没有帽子，厚实耐寒，令你穿上后顿感舒适，万一夹克没有帽子，你的头又开始冷了，没关系!你只要按一下黄色键，它就会跑出许多种帽子供你挑选!而蓝键和红色则效果相反。这是不是听起来很有趣呢?
“食”——3008处的食物。3008年的人可是越来越懒了，因为时代在快速发展着，大家谁也不想再做饭了，于是全都拥到本世纪最伟大的科学家——“霍银”家去。什么?是去扫荡?当然不是，而是去让他发明一种压缩食品。因为在大家的苦苦哀求之下，霍银终于闭门在家整整三年，发明了一种叫百味球“的压缩食品。它的样子极像棉花糖，可是馅却不一样，有牛奶味，苹果味，拉面味，饺子味，汉堡味，肉丝味，凉皮味等一百多种，所以才取名为百昧球。它一天只需早、中、晚各一粒，非常方便、美味，极受人们的欢迎。听了我的介绍，你是否垂涎三尺了?
“住”——3008年的房子。3008年的房子非常的高。。。。。。不没等我说完，你早已不屑地来了一句：“哎!不就上小高层么?我们20xx年也有!”可不是!3008年高层可不是一般的高，而是直冲云霄，要比现有的'不知高出多少倍，而且楼顶平而宽，便于人们俯瞰高空下的美景。十分惬意而有趣。
“行”——3008年的车。3008年的车可不叫“车”了，而是叫“行动仪”，因为那时的“车”不仅能遨游在碧蓝的天空中，我身为一名记者，职责就是为“新时代日报”写稿子。糟了!我还差了篇重要的稿子没写完呢!编辑部的人已经向我催稿子了。今天就到这里吧!20xx年代的朋友们，再见喽!
三年级作文 篇5
课堂上，我正讲的津津有味，眼睛一瞟，小林干嘛呢？不像是在听课，偷偷摸摸的。我一边讲着一边往台下走，走到他的座位边，他慌忙把本子和书往抽屉里塞。我掏出来一看，在抄作业，我生气了，用责怪的语气批评了小林，只看他怒目相视，昂首挺胸，一脸的不服气，“老师，小强也抄作业了，为什么不批评他？”我问：“小强什么时候抄的？”“昨天……”“奥……”如果这样纠缠下去，这节课的教学任务就不能完成了，我转了个话题：“这个事下课再说，先听课吧。”
下课后，我把小林叫到面前。我和小林进行了下面一段对话。我说：“小林，伸开双手看看你的`十个手指，一样长吗？”小林疑惑的看看我，还是慢腾腾的把手伸了出来看了看。
说：“不一样。”
我说:“对呀！十指都不一样长，绝对的公平是没有的。我讲课时，你不听课，不思考，是问你为你好，还是不问你为你好。”
小林说：“问我是为我好。”
我说：“既然知道问你是为你好，那老师批评你也是为你好，对吗？”小林点点头。
我接着往下说：“老师不批评小强，是因为当时老师没有发现小强抄作业。小强抄作业是你告发的，如果老师没有经过查证就批评小强，是不是有点武断。”小林再次点了点头。
我继续接着说：“你告发小强，如果老师批评小强，而小强再接着告发别的同学，别的同学再告发别的同学，老师是不是都要一一批评。那，课还上吗？”
小林低下了头小声说:“那，课就没法上了。”
我说:“是啊！在课堂上，老师只能批评当时看见的，而不能停止讲课，否则一查到底。公平是有啦。可课就没法上啦。以后，如果再挨批评，你也只能问自己错没错，而不应该牵扯别人。否则的话，你揭发我，我揭发你，都互相乱咬起来，那不就乱套了吗？怎么还能安心学习呢？以后遇事要少推卸责任，多做自我批评才行。”小林再次重重的点了点了头。
我接着说：“老师之所以批评你是因为老师重视你，是因为老师希望你能好好学习，能取得好成绩，说明老师关注你。”这时再看小林，小脸上出现了笑容。上课铃响了。
小林说：“老师，我知道错了，以后上课我一定认真听课，”
我摸了摸小林的头，说：“去吧！以后好好学习”
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