初中三年级下册各单元作文范文
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初中三年级下册各单元作文

时间:2024-02-29 07:14:38 三年级 我要投稿
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初中三年级下册各单元作文范文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的初中三年级下册各单元作文范文,希望对大家有所帮助。

初中三年级下册各单元作文范文

初中三年级下册各单元作文范文1

  阳光明媚的周末,微风习习,蔚蓝的天空中,几朵白云悠闲地散着步。风和日丽的日子最适合做什么呢?当然是去公园放风筝啊!甜甜、东东和小伟约好了一起来到公园放风筝。

  你瞧!公园里处处生机勃勃、春意盎然,原来是春姑娘已经悄悄地回来了。花儿们被春姑娘唤醒了,绽放着笑脸,散发出沁人心脾的芬芳;草儿们被春风吹绿了,纷纷探出调皮的小脑袋,将大地装饰成了厚厚的绿毯。公园的草坪上欢声笑语,放风筝的.人可真不少,一眼望去,天空中飞舞着各种各样的风筝。有展翅翱翔的雄鹰;有舞动着灵巧长尾巴的大金鱼;还有个小男孩刚放飞他的彩旗风筝,他边拉着线边后退,五颜六色的风筝拖着两条长长的彩带越飞越高,他的爸爸和妈妈正在一旁为他连声喝彩……最引人注目风筝的是一条又长又大的橙色千足蜈蚣,只见它扭动着长满脚的长长身体,怒目圆睁,霸气十足,真是活灵活现。

  眼前的热闹景象,让三个小伙伴早已按捺不住激动的心情。东东兴奋地喊道:“快!快!我们也赶快把风筝放飞上去,一定要飞得更高更远!”只见他把燕子风筝高高地举过头顶,而小伟左手握着线,右手拿着线轴,开始迎着风向前跑了起来,一边跑一边大声喊:“三、二、一,放!”话音刚落,东东就把风筝向着空中用力一抛,燕子风筝像喝醉了酒一样,歪歪斜斜地向半空飞去,但摇摇晃晃的,像要随时坠落下来一样。东东急了,跟在后面边跑边指挥:“再跑快一点!线再放长一点!”小伟飞快地跑了起来,边跑边反复拉扯着风筝线,并把手中的线越放越长。风儿像是一张无形的大手,终于把风筝托上了天空,越飞越高,“小燕子”终于自由地翱翔在了蔚蓝的天空中。旁边的甜甜高兴地手舞足蹈,连忙叫道:“东东哥,快!快帮我把大蝴蝶也飞上天吧!”不一会儿,一只五彩斑斓的花蝴蝶风筝也开始在蓝天白云下翩翩起舞……

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这漫天飞舞的风筝,放飞的不仅是我们童年的快乐,还载满着我们的美好梦想乘风启航,一定能越飞越高,越飞越远……

初中三年级下册各单元作文范文2

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”春天到了,正是放风筝的好季节。星期天,天瓦蓝瓦蓝的,像被刚清洗过一般。我打开窗户,微风拂来,空气中掺杂着泥土和青草的气息,直往我鼻孔里钻。好清爽!我决定和晖晖、笑笑一起去公园放风筝。

  一到公园的大草坪,我们就看见各式各样的风筝汇聚在天空之中,甚是壮观。瞧!细长的蜈蚣风筝张扬着它那多而密的脚,好像在炫耀自己的荣誉称号——多脚王。雄壮的老鹰风筝张开强劲有力的翅膀,在空中翱翔,那锐利的目光四处扫射,好像在寻找猎物,哪怕是最敏捷的动物也别想逃过它的火眼金睛。身披红色衣服的小鱼风筝,在空中自由的游来游去,时而钻入白云之中,时而藏到雄鹰之后,时而追赶着蜈蚣先生,天真的像个孩子……

  不远处,一对夫妇出神地望着自己孩子独自放飞的风筝,好像在夸赞:“真是‘青出于蓝而胜于蓝’一代比一代强。”

  “我们也赶紧放风筝吧!”还没等我回过神儿来,只见晖晖已经将沙燕风筝高高举过头顶。我连忙一手握着线轴,一手抓着风筝线,随时准备逆风奔跑。

  “晖晖,我们一起跑!”我大声喊,“你看准时机就放手!

  “没问题!”

  我像一匹驰骋在疆场上的野马向前奔去。

  线,愈来愈紧,愈来愈紧。

  “快!松手!”我一边奔跑一边喊。

  晖晖说时迟那时快,像袋鼠一般蹦了起来,将风筝像蓝天抛去。我更加拼命地向前冲,生怕风筝会掉下来。

  “燕子飞上天喽!燕子飞上天喽!”我们欢呼着。不一会儿,我们的燕子就融入了集体的.生活。突然,风变大了,风筝在空中翻了几个跟头,挣脱了我手中的线,朝大树撞去……

  “这可怎么办呀?这可怎么办呀?”我急得直跺脚。这时,笑笑抱着她的蝴蝶风筝走了过来,拍拍我的肩膀:“别伤心啦!这不是还有我的蝴蝶风筝吗?咱们一起放吧!”我破涕为笑。

  天上的风筝越来越多,简直就是风筝的王国。

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