实用的三年级学生作文3篇【优秀】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的三年级学生作文3篇，希望能够帮助到大家。
三年级学生作文 篇1
我的家乡一年四季都很美丽，都有独特的风景，都有动人之处的地方，只有你细细品味，才能了解其中之味。
春天，柳树姐姐脱掉了白色的连衣裙，换上了绿色的礼服。调皮的小草弟弟探出了小脑袋，小花妹妹露出了灿烂的笑容。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。而我们小孩子则在草地里玩耍。小鸟仿佛被吸引住了，也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。
夏天，溪水哗哗地流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地，而知了却在叫着，好像再说：“热死了！热死了！”小鸟在天空上自由自在的愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。
秋天，枫叶姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。小花准备和它的哥哥姐姐告别了，农民伯伯在希望的田野上，收获着自己的劳动成果。我们在帮农民伯伯劳动小鸟成群的结对的和这里的一切告别。在那充满着欢声笑语的田野里留下了美好的告别声。
冬天，大雪纷纷扬扬的'下了起来。我们在小路上愉快的玩耍。有的植物都“屈服”了，而冬青树、梅花........傲然屹力。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里，留下了冬姐姐的足迹。
瞧！这就是我的家乡，我爱我的家乡，我爱家乡的一草一木、一砖一瓦.......
三年级学生作文 篇2
一天，小鸟飞到了山谷，看到了蒲公英，蒲公英说：“小鸟，帮我把我的孩子送出去好吗？”小鸟说：“可以啊。”蒲公英说：“太谢谢了。”小鸟吹啊吹没有用。用翅膀扇也没有用。小鸟去找风伯伯，小鸟对风伯伯说：“风伯伯你可以帮我把蒲公英的孩子送出去吗？”风伯伯说：“不可以。”小鸟说：“为什么呢？”风伯伯说：“你要把你最珍贵的东西给我。”小鸟说：“是什么啊？”风伯伯说：“不告诉你，你自己想。”
小鸟飞了回去，看见一个小男孩正要摘蒲公英，小鸟挡住了小男孩，叽叽的叫着，仿佛在说：“不要摘，不要摘，”小男孩停住了，小男孩走了。风伯伯用最大的`风把蒲公英的孩子送了出去。
小鸟说：“原来风伯伯说的是友情啊。”
三年级学生作文 篇3
嘿，大家好，我是乐乐家的一台电脑。我长着一张方形的“脸”，好像一头小足球门。我的开关是在我的“腿”——主机上，因此，我的“起床”和“睡觉”也是由我的“腿”来控制的。
我对乐乐一家的帮助很大，只要乐乐有不知道的题目了，就会迫不及待地走过来问我，我也会把答案一五一十地告诉乐乐。这时候的'我，看起来像一台机器人。乐乐的爸爸也会经常来看我，因为乐乐的爸爸是一位农民，他常常来问我：“明天几度？”我就会一本正经地告诉他：“明天二十二摄氏度。”乐乐的妈妈也很喜欢我，她经常要问我：“ⅹⅹ单位ⅹⅹ年ⅹⅹ月是什么数据？”我也会一丝不苟地答对她的问题，有时候，乐乐的妈妈还会利用我来帮她保留她的照片或论文呢！有时候乐乐一家会利用我帮她们上QQ，给亲戚发电子邮件，还会利用我帮她们来玩游戏看电影呢！每当我帮她们干了好事，她们就会情不自禁地说：“你真是我们家的小博士，给我们一家带来了许许多多的方便，我们真要好好感谢你呢！”我听了，心里别提有多开心了。
我对乐乐家的帮助大吗！
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