小学三年级的作文
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的小学三年级的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
小学三年级的作文 篇1
我的同学沈振邦有着胖胖的身体,圆圆的脸蛋,厚厚的嘴唇;他既顽皮、又可爱,而且是个科技迷。
课间休息时间,他喜欢四处乱转,舌头吐得老长老长,双手四处挥舞着,跑过来,跑过去;他容易听从别人的指挥,经常被同学们指挥扮演机器人;他的性格很好,不管同学们是有意还是无意地撞了他,他都不理不睬的,我为了证明他不像我们为了一点鸡毛蒜皮的小事把十八般武艺全使出来打击对方。于是我特意拍了他一下,他却只朝我看了一眼,又继续和同学聊天了。
他非常喜欢看科技书,只要一有时间,他不是找同学聊科学、科技,就是去图书角拿科学方面的书来看。在看书的时候,他两眼发光,聚精会神,浑然忘记了时间;有几次午餐时间他看入迷了,全然不记得要吃饭,还是旁边同学提醒他几次他才依依不舍的.放下书来吃饭;他有时边看边给我们讲解,像个解说员在给游客们解说似的生动极了,同学们都听得津津有味。
有一次午餐时间,大家排队等候打饭,人太多,沈振邦便把我拉到一旁,一本正经地向我介绍一个手机卫星。他说:“你知道吗?手机卫星得过迪尼斯记录,它的芯片和手机很相似,可以分散、合拢…。”他一边介绍,一边用手比划着,眼睛专注的看着他比划的图形是否正确,一点也没有以前嬉皮笑脸的感觉,全然变了一个人。每一个数据他都记得清清楚楚,并且把产生原理和为什么要生产它也说得一清二楚。
看着他专注的神情,我想连十为个为什么估计也难不倒他了。
小学三年级的作文 篇2
大丰,素有“湿地之都”的美称。
今天,是国庆长假的第一天。借着“渔老板”爸爸卖鱼的机会,我们一家人来到湿地滩涂游玩。
汽车在往滩涂的公路上疾驰着。眼前所见不再是鳞次栉比的高楼大厦。放眼望去,一片片广阔的鱼塘在阳光的映照下波光粼粼的,非常美丽。塘里的水深不见底,清风拂过,水面漾起层层波浪。
捕鱼的工人们在放干了水的鱼塘里使劲用网拉,鱼儿们在网里跳来蹦去,有些一跳竟有一米高,很有鲤鱼跃龙门的气势。看到这些,我心里暗想:大滩涂这繁忙、欢腾的景象不就是湿地别样的'景致吗?
听爸爸说,大丰南有麋鹿保护区和森林公园,北有丹顶鹤保护区,中间还有海洋渔村,它们连接在一起,便构成了美丽湿地独有的自然风景——人与自然和谐统一的雄伟景观。据说,中央电视台“美丽湿地中国行”摄制组将在这里拍专题片呢,你可千万不要错过这个机会哟!
今天,我虽然没有看尽美丽湿地的一切,但她的概况我已大致了解了。朋友,你想了解这迷人的“湿地之都”吗?那就赶快来大丰游玩吧!
小学三年级的作文 篇3
一天晚上,小军正在睡觉,五指便说起了悄悄话,他们的对话是这样的。
大拇指说:“今天我和食指老弟累的筋骨都散了,谁叫小军除了应负老师的作业还要应负妈妈的作业。如果做作业,我俩就得称着笔,要做那么多,我俩得累死呀!哎,算了,谁叫我的`命那么苦啊!”食指说:“对,对。”“你们不要说了,该轮到我说了。“大拇指和食指呀,你们只是两个人打一份工,我可是一个人打一份工呀!我还要靠着笔使笔不会滑下去。弄的我整天腰酸背疼”。呜呜,呜呜,谁在哭呢?原来是小拇指在哭。大家问他为什么哭。他就吐出了原因:“小军整天玩危险的游戏,把我得伤痕累累。”
无名指说:“好了,好了,那是过去的事,大家就别计较了。”
小学三年级的作文 篇4
中国,它的传统文化如同一座巨大的宝库,它的传统文化是各种各样的,它的传统文化是我们中国人的骄傲!
京剧有生、旦、净、丑等角色,发源地是安徽省、湖北省。主要唱腔有二黄、西皮,因此又称“黄皮”。分布地以北京为中心,遍及中国各地。起源于徽剧、昆剧及汉剧,至今已有二百多年的历史。
书画也是中国的.传统文化,《清明上河图》和《富春山居图》已经成为流传上百年的名画了,主要是以水墨画形式为构图。另外,无论是书法还是图画,毛笔都是必不可少的工具,毛笔分为小红毛、大兰竹、狼毫等种类,在水墨画中,小红毛适合勾线,大兰竹适合上色,狼毫则适合涂浅墨。
古诗大家肯定都很熟悉,古诗格式多数是四行,每行七个字或五个字,一首诗总共是二十八个字或二十个字,就可以把很长的一件事或感情表达清楚。有些字到诗中会变成另一种意思,比如“走”,到诗中意思就变成了“跑”。古诗的意思比较难理解,但一般越难理解的古诗或诗句表达的意思就越深刻。有些诗是写送别的,如《送孟浩然之广陵》,有些诗是写风景的,如《游园不值》。
啊!祖国的传统文化真是一座巨大的宝库。
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