三年级学生作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的三年级学生作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级学生作文 篇1
刘子严是我的好朋友，有一个高高和胖胖的身材。他性格活泼，平时很乐观，总是在我无聊时跟我聊天、讲笑话。他球类的体育运动都十分的'擅长，而最厉害的当然是他最喜欢的足球了。
他是我们学校足球队的守门员，堪称“铜墙铁壁”。虽然不是万无一失，但是能在他守门的时候进球还是非常难的。
一次体育课，我们班和六班一起踢足球。开始我们占上风，接二连三的猛攻打得六班连连败退，他们已经像是没有余力还击了。不过常言说得好啊，“兔子急了还咬人呢”，看起来软弱无力的六班到了最后关头还是想挽回败局的，他们也发动了猛烈的还击，一脚就把球踢到了我们班的后场。只见刘子严轻松地跑过去把球飞速地捡到手，然后狠狠地一脚踢过去，球好像一只飞翔在空中的鸟儿，飞快地向高空飞去。我们都看见了，球已经飞到四层多楼高，然后才缓缓的“降落”。有刘子严这个一流守门员为我们撑腰，我们接下来的攻势更猛烈了，连进了好几个球。而六班连防守都来不及，更别说进攻了，就算他们能到我们后场来射门，刘子严也一定会把球拦截住，然后再来一次大脚，把球踢回六班的后场，这场比赛当然是我们大获全胜！
这就是我的守门员好朋友—“铜墙铁壁”刘子严。
三年级学生作文 篇2
转眼间，太阳公公转地球已经三圈了，但是有一件事却一直深烙在我的心房，怎么抹也抹不掉。
那是一个伸手不见五指夜晚。突然，我手握拳头，双脚合并，还浑身发热，难受的感觉几乎充满着全身上下。这时，一双握住了我的手心，原来是奶奶。我用尽了全身的力气，终于睁开了双眼，然而映入的不是奶奶的'笑脸，而是奶奶那张充满紧张和担心的脸，热泪不禁溢出了眼眶。
道路上穿梭着两个急促的身影，当时就想一切就像停止了似的，听到的只有爷爷和奶奶喘着的粗气的声音，和向医院跑去的急促的脚步声。
终于来到了医院的打针室。当医生将针头插入我的手臂时，奶奶紧紧的抱住了我，说：“孩子，不要怕，奶奶和爷爷都在呢。”时钟“滴答滴答”地响着，我也“呼呼”的睡了过去。
当我醒来时已经是凌晨1点了，而奶奶和爷爷却带着疲惫，守护了我一个晚上，我哭了。
经历了那天晚上，我才知道爷爷和奶奶对我的爱是多么的深厚，爷爷奶奶谢谢你们给予我的爱，同时，我也爱你们。
三年级学生作文 篇3
正如世界上没有完全相同的两片树叶，我们每个人都是这个世界上独一无二的花朵。
从呱呱落地的那一刻起，就注定了自己的与众不同，不同的国家、不同的民族、不同的家庭，我们的双胞胎姐妹也有着迥然的性格。
我也与别人不同，我乐观、我开朗、我随和，听话，但是也偶尔会闹点小脾气。妈妈说我小时候特别的执拗，我却不这样认为。这是我独一无二的，别人不一定有的，我为自己点个赞！
我从小时候就听喜欢侦探、冒险的.故事，现在长大了，依旧爱好此类的书籍，我会把一些好的句子记录下来，在抄写这些句子的时候，我不会感到无聊、劳累，反而，多了一些快乐与收获。我积累了好多“款式”的好句子，能让我在写的时候利用到里面，对我有很大帮助，我为自己点个赞！
我也是一个感性、犹豫不决的女孩。在看电视或者看书的时候，有感人的情节，总是忍不住流下泪来。你说感动是应该的，可是，我偏偏联想到我自己，事情发生在我身上，我会怎么办？犹豫不决是因为我在挑选一件衣服或者文具的时候，总是定不下来，好不容易选好了，回到家又后悔，觉得还是另一个好，有时候我都为自己感到苦恼。不过，这是我的不同，虽然是缺点，人人都有缺点呀！我为自己点个赞！
我就是我，是颜色不一样的烟火！我要为自己点个赞！
三年级学生作文 篇4
一天，班主任金老师向我们预告：明天中午，全班一起吹泡泡。我一听高兴坏了，心想：终于能够吹泡泡了！
第二天，我带上了吹泡泡的工具，来到了学校。到了中午，终于盼到这一刻了。我们带着棒子，拿着泡泡瓶，准备去吹泡泡了。到了操场，我先拧开了泡泡瓶，再拿起泡泡棒，蘸起了泡泡水，然后深深地吸了一口气，鼓起腮帮子，用力地吹着泡泡。刚开始，我总是吹得太用力，泡泡一直吹不出来。我有些气馁，一直想放弃。可当我看到别的同学吹出了许多巨大的泡泡时，又有些不服气。于是我下定决心，一定要吹出一个又胖又圆的大泡泡。终于，我找到了技巧，轻轻地吹气，吹出了一个巨大无比的泡泡。接着，我又吹出了几个造型奇特的泡泡，有的像一串糖葫芦，有的像一颗大大的珍珠，还有的.像一个葫芦娃，其他小朋友也吹出了造型奇特的泡泡。在阳光的照射下，这些泡泡变得五颜六色，让人眼花缭乱。
虽然这个吹泡泡的游戏很快就结束了，但却让我明白了一个道理：做一件事要有耐心，这样才会成功。
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