三年级快乐作文(优选10篇)
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三年级快乐作文

时间:2024-02-22 10:25:21 三年级 我要投稿

三年级快乐作文(优选10篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的三年级快乐作文10篇,欢迎大家分享。

三年级快乐作文(优选10篇)

三年级快乐作文 篇1

  快放暑假了,我的心里别提有多么的开心。特别是给我们组布置了一项新的作业那就是废物再利用的手工课。

  没过几天我们组就组织来到学校里,都拿着平时不用的物品进行改造创新,没用多长时间一件件漂亮的'小物品都呈现在我们面前。我做的是一个漂亮的开关贴,它非常的实用从此以后再也不怕家里的墙面脏脏了。王若溪做的是一艘精致的小船,它可以在水里自由自在的飘流。梁雅婷做的是一个超级棒的热气球,可以飞上天,看看美丽的风景。张亦轩做的是一个超级可爱的垃圾桶,把垃圾放在这里一定很方便。何一萱做的是一个收纳盒,可以把铅笔、橡皮······放在这里。李雨霏做的是一辆很特别小火车,可以让我们乘着快乐列车一起去旅行。杨璨做的是一架小飞机,可以让我们乘着它一起去看蓝蓝的天空。我们你看看我,我看看他都相互的笑了,都为自己的成果而高兴!

  通过这次研究学习,我深深的体会到一份耕耘一份收获,只有通过辛勤的劳动,不断的创新才能创造出美好的未来。

三年级快乐作文 篇2

  "叮零零……"上课铃响了,王老师微笑着走进教室,神秘地向我们介绍了一个有趣的游戏——明3暗3。老师刚宣布完,同学们就一脸疑惑地议论开了。有的还在下面窃窃私语,讨论着什么是明3暗3呢?老师的葫芦里倒底在卖什么药呢?

  老师似乎看出了同学们的心思,笑着向我们讲述了游戏规则:同学们依次向下数数,1、2……轮到3以及3的.倍数时,就闭上嘴拍一下桌子代替。原来是这样,同学们恍然大悟。

  游戏开始了,同学们个个摩拳擦掌,争先恐后地抢着参加。有的急得满头大汗,有的喜笑颜开,还有的不停唉声叹气。郭子林同学在看书,没有全神贯注地参加游戏,忘了游戏规则,第一关就被抓住了。同学们纷纷让他表演节目。他急得抓耳挠腮,汗都出来了,因为他没有节目,所以他只能看我们玩了。他调皮地对大家做着鬼脸儿,小声地说:"我招谁惹谁了,真倒霉。"同学们哈哈大笑……

  "叮零零……"下课了,游戏结束了,同学们好像都还恋恋不舍,这节课过得真快乐。

三年级快乐作文 篇3

  非常期待的校本课程开课了,星期五我高高兴兴的拿着校本课程上的黏土工具来到了上课的教室。

  进到教室,老师告诉我们:这节课教我们用粘土做一个棒棒糖,我们听后都非常兴奋。接下来老师给我们发所需要的材料,还告诉我们创意材料来源于生活中的废弃物,可以发挥我们自己的聪明才智。接下来,我先把粉色的粘黏土和绿色的黏土用小手搓成细细的长条,然后再一圈一圈的卷起来,把搓成的细条卷成一个圆圆的形状,就把棒棒糖的上面做好了,再把老师发的小棍插在已做好的棒棒糖下面,这样我的作品就完成了。

  下课铃声响了,老师说:“你们做的`真好看呀!”回到家我把今天在课堂上的作品拿给妈妈看,妈妈夸我说:“你做的棒棒糖好好看呀!”我听了妈妈的话,开心地笑了。

  我从校本课上体会到了创新的快乐,让我想到了一块黏土能做出好多不一样的东西。也能使我开动大脑。

三年级快乐作文 篇4

  放眼望去,是一片片金黄的菜地。太阳缓缓坠落,云朵飘飘。田间的泥泞小路上,有着无数的脚印。就像是生命里的足迹一样,每一个脚印都是那么坚定。小河正叮叮咚咚的流淌,就像是给做完事的农民们的催眠曲,曲子是那么优美,令人无限遐想。

  然而,今天我来到了一个小乡村.我将要体会体会一番。首先,我随奶奶来到了菜地,秋天来临了,农作物全都成熟了,就只差农民们来收割了。一根根水稻像孩子一样的,抬头挺胸,显的朝气勃勃的样子。

  心动不如行动。我和奶奶立即行动起来了,奶奶首先为我做了几次示范,我以为这是件既简单又轻松的事,但事实并不是我所想的那样。要想把一根水稻割下来并不是一件简单的.事。奶奶看着不知所措的我,连忙告诉我一些经验。

  这下我才会割了。首先要顺着镰刀的方向割,这才会顺力。割来也就不会那么不顺手了。一根,二根,三根……转眼间一块水稻已经被我们消灭掉了。可是我的手却磨出了几个水泡。这让我知道了,想要有收获就一定先要付出.付出和收获是成正比例的,付出了就会有收获。

  于是我咬着牙继续割了下去,终于功夫不负有心人,我的成果出来了,我总共割了四分之一的水稻。奶奶也夸我干的不错。这时我心中有一种强烈的成功感和满足感。没想到我竟然能割掉这么多的水稻,我真为我自己感到自豪。这时,我才真正的感觉到了丰收的喜悦感。这种喜悦好象能够让我忘记收割时的辛苦,好象付出的一切都是值得的,付出的一切都会有收获的。

  同时我也体会到了农民们培育农作物的辛苦,如果没有他们的辛心灌溉,那我们也吃不到那热腾腾的米饭了。从他们播种开始,然后发芽,开花,结果。这几个过程中,我们必须付出全部的精力,他们的辛苦,我们谁又能知道呢!他们每天早出晚归的,是为了什么呢!还不是为了能丰收,为了让我吃上白白的大米饭。付出和收获总是成正比例的!

  就像农民他们认认真真的种子作物,并且把作物种好。迎来他们的大丰收,丰收的喜悦是最快乐的,好象做什么事情都值得了一样。

  是的,朋友们,:只要付出了就会有收获,收获与付出始终都是成正比例的。我也真真切切的感觉到了丰收的喜悦与快乐!这种清凉,在秋天里经久不散。

三年级快乐作文 篇5

  劳动可以创造财富,也可以带来快乐。

  今天来快乐上课,我一进教室,就看见桌子上面铺满了灰尘,抽屉里堆满了垃圾,有水瓶,有纸,还有泡泡糖,脏兮兮的,分外刺眼。我仿佛听见桌子在向我求救呢:“小主人,快来救救我吧,我已经好长时间都没有洗脸了,我的肚子里全是垃圾,好难受。”我听到小桌子沮丧的声音,我决定给桌子洗个澡。

  首先,我拿来垃圾桶,把垃圾放进垃圾桶里,接着,我拿来抹布,端来一盆水。把抹布涮干净,再拧干。开始擦桌子了,我弯下腰,两手按在抹布上,抹布从左向右移动,我的.脚步也跟着慢慢移动。

  擦着擦着,咦?桌子上怎么这么多黑线条,我使劲搓了几下,黑线条还是一动不动的躺在桌子上,我找来洗衣粉,洒一点在抹布上,我用尽全身力气搓着桌子上的黑线条,终于搓干净了,汗水顺着我的脸颊流了下来。

  桌子变得焕然一新了,我仿佛听见小桌子在对我说:“谢谢你,小主人!”看着干干净净的桌子,我心里真高兴。

三年级快乐作文 篇6

  周末我和妈妈单位的老师们乘车来到英德宝晶宫。

  宝晶宫一共有三层,要爬七百多级台阶,相当于爬三十五层楼。在里面爬的时候就像在走山路,地上湿湿的,有点滑。钟乳石上时不时有水珠滴在头上,就像下了一场迷你雨。

  溶洞里奇观真多!先说龙王出巡吧,一根又高又瘦的钟乳石,顶部尖尖的,分开了两个叉,看起来就像龙王的脚。钟乳石凸起的'石头就是龙王的盔甲,龙王头上方,悬在空中,垂下的钟乳石就是他的华盖。龙王旁边一层比一层高的钟乳石,就是龙王管辖下的海浪。你看,多么栩栩如生啊!

  双佛洞也不错,它是溶洞里面最小的景点。一个钟乳石形成的小洞窟里,地面上有两个三角形的钟乳石,一个面向我们,一个稍微向左边斜。他们就是土地公公和土地婆婆,他们盘腿坐在一起,祝福人们健康平安。

  导游姐姐介绍说,钟乳石一百年才长一厘米,经过千百万年的积累,经过千百万年的河水冲刷,才形成今天的样子。我们要像钟乳石一样,做一件事坚持不放弃,要厚积薄发,只要功夫深,铁杵磨成针。

  什么时候,我能像溶洞里的钟乳石一样,大方地向人们展示我的美呢?

三年级快乐作文 篇7

  “咪咪咪、吗吗吗……”音乐课上老师正带领同学们练习发声,练着练着,音乐书上的小音符们不乐意了,它们悄悄地议论开了:“老这么练,这声音也太单调了,在这里待着一动不动真憋得慌。”“干脆咱们逃出去吧?”“对,我早就想去看看外面的世界了。”于是它们悄悄地从音乐书上跳了下来,偷偷地从门缝里溜了出去。

  小音符们走着走着,忽然被一阵优美的.乐曲吸引住了,原来有个小朋友在拉琴,优扬的二胡声听得小音符们都停着不动,小音符们想我们也要演奏这种美妙的音乐,纷纷跳到小朋友的二胡上,给乐曲伴奏。

  一会儿,小音符们又来到大街上,商店里正传出一阵动听的音乐声,它们跑过去一看,原来是音乐盒发出的优美声音,小音符们都纷纷跳到音乐盒里,音乐盒加上小音符们的伴音,声音变得更好听了。

  小音符又来到广场上,爷爷奶奶们正在跳舞,小音符们一起手拉着手,和爷爷奶奶们一起欢快地歌舞。

  晚上家家户户都亮起了灯,大家都陆续地回家,小音符们有点累了,也想小主人了,“还是回到小朋友们家吧,他们一定也想我们了。”小音符们想,于是它们告了别。

  真是快乐的一天,小音符们一边哼着歌一边高兴地回了家。

三年级快乐作文 篇8

  别再自欺欺人,不要再给孩子说什么快乐教育,这4个关于学习的谎言最坑孩子!80%的家长却还在相信。因为,这个世界上,没有任何一项知识和技能,是可以毫不费力就能获得的。

  学习从来不是一件轻松的事,全世界都一样。纵观我们身边的人,但凡取得一定成就都要经过艰苦的努力。天下没有掉馅饼的事,只有通过自身的不懈努力,刻苦钻研,才有成功的'可能。

  学习也是一样,谁不是一路考试拼搏上来的?谁小时候不是一大堆家庭作业,有时做得不好还要被老师批评两下?别再以为国外的教育就是快乐的,其实在国外,优秀的学生,他们一样要很努力学习,才能取得好的学习成绩。

  如果说学习可以让你快乐的话,那也是在你经过努力之后,取得成绩和回报的时候。没有经过无聊和苦逼的学习过程,就不可能取得让你快乐的学习成绩。

三年级快乐作文 篇9

  前几天,老师推荐我们看一本书,题目叫做《木偶奇遇记》,还说这本书很奇妙,全世界老老少少的人都爱看。我的“胃口”一下子被吊起来了!

  一拿到书,看到封面上漂亮的.图案,我就迫不及待地翻开书本,一字一句地看了起来。

  看着看着,我仿佛跟着匹诺曹一起去历险,时而为他高兴,时而为他惋惜,时而为他捏了一把汗……我似乎和他成了同一个人,遨游在一个奇妙的世界里。

  也不知过了多久,直到妈妈大声叫我吃饭,我才回过神来,这才发现不知不觉中已经看了大半本书了。

  我依依不舍地放下书本,坐到餐桌前,大口大口吃起饭来。爸爸妈妈奇怪地看着我,不明白我为什么不再成为饭桌上的“小蜗牛”了。

  哈哈,我是想快点跟着匹诺曹再去历险呢!

  读书真快乐!

三年级快乐作文 篇10

  新的一天开始了,我穿上校服,系上红领巾,背上又大又重的书包,一个劲地往学校奔去。

  我从家里出门,置身在高楼林中,看不见东方的日出。我抬头看了看天空,看见头顶上蓝天白云,我估计今天天气不会差。

  出了院门,穿行在来来往往的人群之中,来到了大马路边的公交车车站里。公交车站已经挤满了人,有的像我一样背着个大书包,有的手牵着送幼儿园的孩子,还有穿各式工作服的`去赶班……我上的这辆车里虽然人很多,但不十分拥挤。车上有几位年轻哥哥在津津有味的啃着馒头,一位漂亮姐姐在滔滔不绝的讲着电话。

  从公交车上下来,离学校还有二公里,一条平坦的林荫小马路径直通往学校。原来我觉得这段路程很远,后来听爷爷说,他上小学时,家离学校五公里,那时哪有车坐,每天上学全程赤脚步行。自从听爷爷说了他的故事之后,我觉得这段路的距离缩短了许多。

  我一边走一边欣赏路边的树木花草,一边走一边聆听鸟儿们的叫声,我真想弄明白,快乐的鸟儿们在相互诉说些什么。

  我今天在上学的路上没有捡到别人丢失的钱包,也没有遇到需要帮助过马路的老年人,我按时走进了熟悉的校门。

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