三年级校园的作文

三年级校园的作文经典【10篇】

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的三年级校园的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级校园的作文 篇1

　　我的学校是水心集团学校，我是集团学校二校区三年级的学生，也就是原来的水心二小。

　　水心二小是一座美丽的学校。

　　校园亲爱面有一座图书馆，图书馆里有许多书。比如：童话、世界名著、科学小知识等等。每次有空时，我们都会箭一样的'飞向图书馆去看书。图书馆周围都是绿草坪，你可要爱护它哦！如果你踩了绿草坪的一根小草，可都是要扣你班级的分数哦。图书馆门前有一条鹅卵石铺成的小路，如果赤脚踩上去舒服极了。

　　校园的正中央有一具很大很大的操场，操场两边各有一片草坪，上面开满了五颜六色的花，粉的似霞，白的如霜，红的像火，它们绿绿的草坪上争芳斗艳呢！操场中央有一个大排球场，下课后，大哥哥大姐姐们经常在这里打球。操场四个角上分别蓝球架，课余时间，我们经常在这里打球。操场边上有3圈跑道，上体育课时，我们经常绕着跑道跑3圈。

　　我爱学校，爱这美丽的校园。

三年级校园的作文 篇2

　　大家都觉得只有爸爸、妈妈给我们创造了一个家，而我却有两个家。另一个家我们都会有，可你却没有发现，那是——美丽的校园。

　　这个美丽的校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。当我第一次踏入我那美丽的校园的时候，我就喜欢上了这个充满生机的校园，这个充满欢乐的校园，这个充满喜悦的校园，这个充满幸福的校园。走进大门，只看见写着下关一小的渡金大字。往里走只见一棵大树绕在亭子上，开满了花，形成了凉亭。凉亭在下关一小的渡金大字后面，风吹来可以闻到阵阵花香有时还有一朵小花落在头上为你当一顶小帽子。再向里走是假山和水池，水池在下假山在上，水池像一台小空调，使校园冬暖夏凉。假山上有许多小人有的`在下棋；有的在登山有的在放牛……假山腰有一个小水池里面有一些小金鱼和泥鳅。水池后有一个花坛上面有一些小花，你争我挤的钻了出来。虽然花不香也不怎么好看可好多朵小花在一起时。

　　花坛程现粉红色十分美丽。看着学校的花花草草，听着同学们的欢歌笑语，我们的校园不仅是学习的乐园，还是我们生活的花园。多美的学校啊！我爱你美丽的校园。

三年级校园的作文 篇3

　我的学校一年四季都很美！

　　美丽的春天踏着轻柔的脚步来到了。我们的校园被春天装扮成了花的海洋、绿色的世界。她带来了长着绿色脑袋的小草、她还带来了一排战士笔直的站在那里欢迎同学们来校读书，这些战士就是——枫树。她请来了喜欢音乐的春雨姑娘滋润大地妈妈，使大地妈妈苏醒过来。她在我们的校园里选了一片松软肥沃的土地，洒下月季花的种子，她还在假山上种了几株迎春花，小小的黄色的花朵散发出淡淡的清香，闻起来，舒服极了。

　　火辣的夏天顶着一朵荷花来到了。学校里的那排战士被夏天训练的更坚韧了，他们的叶子长得更茂盛了，就像一把把遮阳伞，给同学们送去清凉。这个时候，同学们也变了个样子。男生穿上了短袖衣服，女生换上了各式各样的裙子，有连衣裙、公主裙、真丝裙、裤裙等等。女生们在操场上自由的舞蹈、嬉戏。就像一把把七彩的花伞旋转着，漂亮极了！

　　秋天是个理发师，她把小草的头发染成了黄色，把桂花的'叶子剪得小小的，可爱极了。大树爷爷看见了，连叫秋天给他理发，秋天拿起剪刀，咔嚓——咔嚓，哎呀，秋天给大树爷爷剃了个光头！秋天，连校园里的那排战士也变得胆小害羞起来。他们羞红了脸，连小扇子也红了。小扇子们纷纷掉落，被同学们捡去，有的被做成了标签，有的被当做了标本，还有的被同学们当做蝴蝶玩。

　　寒冷的冬天冷漠的来到了。我们的校园到处一片洁白。大树披上银装，就像一个个模特。小草们钻进地里冬眠，花儿们都消失不见了。小朋友们穿着棉衣、棉裤，带着棉帽，在冰天雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球，可高兴了呢！瞧，雪地里留下了一串串小脚印，那是我们玩耍时留下的记忆。

　　春夏秋冬，谢谢你们，把我们的校园装扮成美丽的家！

三年级校园的作文 篇4

　　刮了一夜的北风，下了一夜的大雪，早晨推开门一看，院子里铺了厚厚的雪，足有一尺深。幽梦开心极了，这回，可以和孩子们一起堆雪人、打雪仗了。想到这里，她快步向学校走去。不大功夫就来到了学校，孩子们不怕冷，正在拿着劳动工具在扫雪呢。幽梦老师很心疼孩子，也拿起铁锹，加入到行列之中。

　　孩子们很快乐，虽然小脸被冻得通红，但依然带着笑。那咯咯咯的笑声，回荡在美丽的校园。“梦老师，我们堆个大雪人好吗？”甜美的声音传进幽梦的耳朵，她一看，是她班中的小红在请求。其他的孩子们也投来渴望的目光，她愉快答应，孩子们欢呼起来。他们先滚了一个大大的雪球当雪人的身子，然后，又滚了小点儿的雪球当雪人的头。用什么做眼睛呢？调皮的小刚拿来两个圆圆的煤块，使劲往雪球中一按，荷，雪人睁开了大大的眼睛，好神气啊！离学校最近的'晓茵拿来了一根胡萝卜，插在眼睛下，成了高高的鼻子。天气这么冷，雪人还需要一顶帽子啊。班长跑向教室，拿来浇花用的红色塑料桶，罩在雪人的头上，不大功夫，一个漂亮的雪人诞生了。

　　望着可爱的雪孩子，同学们开心地笑了。他们围着雪孩子，又唱又跳，愉快地玩耍。突然，上课铃声响起，孩子们恋恋不舍地走向教室。幽梦老师走向讲台，该讲１１课《我多想去看看》，可今天她改变主意了，还是先讲１９课《雪孩子》吧。在雪后讲这一课应该让孩子们更容易接受。因此，她开始讲起这一课。当她问：“下了一夜的大雪，兔妈妈给小兔堆了个可爱的雪孩子，小兔心情怎么样？”孩子们答到：“小兔可开心了，和雪孩子一起玩耍，又唱又跳。”学生们也把雪孩子当成了可爱的孩子，谈起雪孩子时眼睛里带着笑。幽梦老师又让孩子们讨论：“雪孩子是个什么样的人？你喜欢他吗？为什么？”孩子们纷纷举起了小手。有的夸雪孩子勇敢，有的夸雪孩子助人为乐，有的夸雪孩子聪明。这时，雪孩子已经深入到学生的心中，他的舍己救人的品质，也深深打动了孩子们的心。“就是这样一个雪孩子，却为了救小兔而化成了水，小白兔心里会怎么样？妈妈会怎么劝小白兔？”有的孩子学兔妈妈的口气说：“孩子，别难过，你看，雪孩子升上了天空，。变成了一朵白云，一朵很美很美的白云，他在天空望着你呢！”后来，幽梦老师让学生讨论：“雪孩子还会不会回来？”孩子们有的答不能回来，因为他已经变成了白云；有的答雪孩子还会回来的，却说不出理由。在幽梦的启发下，终于有位小朋友说出了答案：“梦老师，雪孩子还会回来的。那朵白云还会变成雪花落下来，小兔和妈妈就可以再堆个雪人了。”幽梦翘起大拇指，还有个孩子说：“梦老师，我们可以把刚堆的雪人送给小白兔，他一定会很开心的！”孩子们的想象力可真够丰富的，竟想到了送小白兔一个雪人。这时下课铃声敲响，孩子们走出了教室，再次来到雪孩子身旁，快乐地玩耍。

　　下雪天是孩子们最快乐的时候，课间，他们在校园里愉快地玩耍。下午放学后，等孩子们离开后，校园就变得安静起来，只有几个雪孩子还站在校园之中。夜幕降临，一轮明月升到天空，皎洁的月光洒在雪孩子的身上。夜更深了，校园里静悄悄的。这时，奇迹发生了。一个雪孩子突然说起话来：“伙伴们，快看，月亮升起来了，我们何不在月光下玩耍？”“好啊好啊，朋友们，让我们开开心心地唱歌跳舞吧！”几个雪孩子聚在了一起，他们高兴地边唱边跳：“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一……”唱啊跳啊，歌声回荡在美丽的校园。玩啊闹啊，不一会儿，玩累了。一个雪孩子提议：“离天亮还有一段时间，我们何不到一年级教室去瞧一瞧？在那里做个游戏！”他们欢呼着推开了教室的门，嘴里啧啧称赞：“好整洁的教室！”映入眼帘的是一排排整齐的桌椅。教室后面的黑板上写了九个大字“我快乐，我健康，我成长！”左边是“快乐大风车”，用彩色纸折叠而成，上面还贴着小学生的照片呢！右边是“小蜜蜂学习乐园”。用彩色纸剪贴了两只可爱的小蜜蜂，花朵是一个个汉字，真漂亮啊！“快来看啊！教室门门口还挂着梦老师的照片呢！她今天给同学们讲了一篇课文《雪孩子》，你们猜，是我们吗？”一个雪人大声叫起来！雪孩子聚到门口，也看到了梦老师的照片。“课文中的雪孩子为了救小白兔而化成了水，小白兔没有伙伴了，多难过啊！我们去陪小白兔玩耍吧！”“好啊好啊，我们一起去。可怎么去呢？那是课文啊！”一个雪人为难得说。“这还不好办吗，谁会读这篇课文，大声朗读，我们就会走进课文中，去找小白兔了！”一年级小朋友堆的那个雪人说：“我会，今天中午梦老师领着同学们朗读了，我站在教室外学会了，现在，就坐在教室里，认真听我朗读，我们一起走进课文吧！”说完，他大声朗读起来，这时，讲台上那本语文书轻轻打开，变成了一扇门，很大很大的门。雪孩子纷纷跳进门内，走向了大森林。

　　走着走着，他们看到了一朵漂亮的蘑菇房。这就是小兔子的家，他们轻轻敲了敲门，小兔子问了声：“谁啊，请进！”小兔子打开了门，惊呆了，站在他面前的是几个漂亮的雪孩子，其中一个很像很像救自己的雪孩子，难道他真的回来了吗？小兔子紧紧握住雪孩子的手：“雪孩子，是你吗？你不是化成水了吗？”头戴红帽子的雪孩子大声说：“是我，是我，我回来了，还带来了许多小伙伴呢！我们陪你玩耍，你再也不孤单了！”就这样，雪孩子留在了课文中，一直陪伴着那只可爱的小兔子。他们在森林里的草地上愉快地玩耍，不信，你听，雪孩子在咯咯咯地笑呢！

三年级校园的作文 篇5

　　我们的校园是一个可爱的地方，今天，老师带同学们参观了校园。

　　同学们下了楼，走到大门前，老师说：”大门是自动门，由不锈钢和铁做成的。”

　　接着，我们走到林荫大道面前，老师说：“这些大树叫悬铃林，特点是树荫厚，站在底下很阴凉。”我看到大树长得郁郁葱葱，像一把把撑开的大伞。

　　然后我们转到东边，面对教学楼，老师说：“你们看到的是新楼，那边是旧的。”我看到教学楼很崭新，里面的教室宽敞明亮，我们在这里读书学习，度过了快乐的时光。

　　我们走到四棵小树面前，老师说：“这是桂花树，还讲了一句关于桂花的成语：“桂子花开，十里飘香。”老师还说：“桂花还可以做桂花糕，可好吃了！”听完老师的介绍，我们更喜欢桂花了。

　　我们还看到了一条木头做的`走廊，老师告诉我们说：“这是暑假里新做的，如果上面的花草长出来看起来别有风情。”往西看有一片花和竹林，老师说那些花是牡丹和月季。往东走，那里有一些健身器材，这些是我们男孩子特别喜爱的。

　　这就是我们美丽的校园，一个让人神往的地方。

三年级校园的作文 篇6

　　在东莞市南城区有一所美丽的学校–南城阳光第五小学。那里鸟语花香，风景优美，是一所可爱的学校。

　　我们学校的教学楼常常传来朗朗读书声。因为我们都想着我们是真正的少先队员，一定要勤奋学习，刻苦认真，所以，我们一定要成为一个聪明伶俐、对社会有用的人。

　　我们的学校不但是书香校园，还是花香校园。校园的草坪上盛开着各种各样的花儿：红的、白的、黄的.、紫的。真像个美丽的大花坛！

　　尤其引人注目的是开在草坪上的“串串红”，它们的形状千奇百怪，有的像一串串糖葫芦，有的像分枝的鹿角，还有的像转动的风车。“串串红”拥有着鲜艳的桃红、大红、橙红和火红。可是“串串红”很少开花，我们也就看不到那一片片耀眼的红色了。

　　我们学校还有金鱼池呢！金鱼池里游动着十几条金鱼，有黄色、橙色、淡红色。一条条金鱼就像一只只小灰雀，有时会跃出水面，有时还会在荷叶下“乘凉”呢！金鱼池旁长着几棵高大挺拔的梧桐树。秋天的时候，一片片落叶落下来了，是收集落叶标本的好地方。

　　金鱼池旁有一个果园，叫作岭南果园。那里面种着几棵果树，虽然到秋天的时候，果树都不结果，但是，果树散发着一种树木的清香，那香味十分淡，不仔细闻是闻不到的。如果那时你去我们学校的岭南果园，你就会发现，那里会经常飞来几只鸟儿休息，它们站在树枝上欢蹦乱跳的，显得十分可爱。

　　我们的校园真美啊！欢迎你到我们学校来参观。

三年级校园的作文 篇7

　　校园是一个绚丽的摇篮，校园也是一首抒情诗。

　　我的学校非常的美丽，我们走进校门，首先看到的是操场，操场上有许许多多的同学在那里奔跑，操场中间是一个篮球场，在球场看到的都是一些生龙活虎的篮球爱好者，篮球场旁边是一个沙坑，那是用来跳远的，往里走便是我们整齐地的教室了。

　　我们的学校最热闹的时候就是下课，只要一下课，同学们蜂拥的走出教室，到处一遍欢声笑语，马上把寂静的'学校变得沸腾起来，有的同学在教室里做课前准备、有得同学在教室里认认真真看课外书、有的同学在操场上游戏、还有的同学跟老师在交流知识……每个同学都是那么天真可爱，真是有趣极了。

　　我们的第二节课下课后，我们全校同学排着整齐的队伍到操场上做操，个个做得那么标准，那么认真，做完操后，同学们就各自活动。

　　我们学校的后面有几棵古树，那算是鸟的天堂吧！每天早晨，我们走进校园，小鸟们站在枝头扑通着翅膀欢乐的叫着，仿佛在说：“同学们好，欢迎你们。”

　　这就是我们的学校，一个充满生机活力的校园，我爱我的学校。

三年级校园的作文 篇8

　　4月28日 星期四 晴

　　今天我和陈莉超早早地来到了学校，准备和三（3）班一起上一天的课。

　　到了教室，我看见三（3）班的几位男同学已经在早读了，我马上找到座位拿出课本读“太阳”这一课。“叮铃铃”做操了，我和大家一起精神饱满地开始做操。做完后我们马上走回教室上第一节语文课，刘老师走上讲台说：“同学们，今天我们要和两位从杭州来的同学一起度过快乐的一天，希望大家留给她们一个好印象。”然后就给我们上课了。“叮铃铃”声音刚停，同学们里三层，外三层把我和另外一个同学团团围住，七嘴八舌地问我们杭州的特产，美食，西湖的风景呀！还没等我介绍完，他们已经开始向我们介绍诸暨的五泄风景区，新开的西施园……就这样我们上完了上午的所有课。

　　下午第一节课是体育课，李老师先教我们跑步姿势，又让我们分队比赛。我被安排在第一个跑，刚好和陈莉超是对手，一听口令，我就向前冲去，双臂摆得飞快，脚步跨得很大，把陈莉超远远甩在后面，好好的向他们展示了崇文小海燕的跑步英姿。最后一节课是班队活动课，刘老师说：“这节课我们就在教室欢送两位杭州的同学，可以上台来为她们唱一首歌，要不就送一份礼物，开始！”话音刚落，热情好客的`诸暨同学就把一大堆礼物放在我的座位边，让我感动得说不出话来……

　　三(3)班,我的诸暨同学,我永远忘不了你们。

三年级校园的作文 篇9

　　我有一个美丽的校园，今天，就让我带你们到我们的校园参观一番吧！

　　刚进大门，进校园，映入眼帘的是一幢崭新的教学楼，教学楼披着棕白相间的外衣，引人注目，教学楼有24间教室，15间英语语音室，有宽敞明亮的图书馆、有高标准的多功能厅，有音乐教室、美术教室、计算机教室、书法教室、科学教室等专用教室。风雨操场绿草茵茵，鸟语花香，给人非常舒适的感觉。

　　学校有环形塑胶跑道，有2个篮球场。我最喜欢的是以“爱丽丝漫游奇遇记”为灵感而设计的图书馆，仿佛进入了童话世界，图书馆吊顶的设计，书架的设计、座椅的设计、电脑的摆放都深受同学们的'喜爱！校园里处处看得到书。在校门口的小亭子里也放着书，学生放学在等候家长来接时也可以随意翻阅。

　　上课了，同学们像离弦的箭一样奔向教室。此时，教室传来朗朗的读书声，下课了，同学们像快乐的小鸟，三五成群来到宽阔的操场上，在金色的阳光中，在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、大家尽情地享受着课间的快乐。

　　这就是我的学校。一所充满期望与欢声笑语的小学，我热爱我的学校，我的梦想从那里起飞。

三年级校园的作文 篇10

　　我们的学校是西善桥小学，它坐落在西善桥街道的西侧，对面就是美丽的秦淮河。

　　一进学校大门就能看见一座座高大的教学楼。教学楼一共有三层。第一层是一、二年级，第二层是三、四年级，第三层是五、六年级，看起来十分雄伟。每天都会传出朗朗的读书声。

　　教学楼的前面是操场，操场上有400米的环形跑道。跑道的左边是双杠，后面还有篮球场，每天都有同学们在这里锻炼身体。

　　图书馆在操场的后面，图书馆里有许多的书。中午的时候会有同学在里面读书。

　　操场的前面就是食堂，那里很大，也很卫生。每天中午同学们都会秩序井然的'到这里就餐。

　　校园的四周和通道两旁有许多的花草，一年四季都竞相开放。春天迎春花一片金黄；夏天鸡冠花像一团团火；秋天桂花散发出浓浓的芳香；冬天腊梅花凌寒怒放······放学除了校门口，还有一条迷人的秦淮河。

　　我爱我们的学校，我们的学校真美呀！