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三年级快乐作文（汇总8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的三年级快乐作文8篇，希望对大家有所帮助。
三年级快乐作文 篇1
我以前从不喜欢学弹钢琴，可是现在却不一样了，下面我就告诉你，我为什么转变了吧？因为我看别人学了弹钢琴，给他们劳累的妈妈弹首曲子，被妈妈表扬了，我非常羡慕，所以我就缠着妈妈让我学弹钢琴。于是，妈妈就给我找了一个钢琴班，并给我报了名。
第二天，我就去学弹钢琴了，那里的环境干净又漂亮。来到教室里，老师把钢琴书发给我，然后教我认音符，接着再教我怎么弹。我认真地边听、边看、边记。
下课后，我找个琴行练习，觉得很简单。可是，又过了一些时间，感觉越学越难，我就想放弃了。就在这个时候，妈妈开始鼓励我：“坚持就能成功！”
过了几个月后，开始考级了，轮到我的时候，我有点紧张，我又想到上一次妈妈给我说过的鼓励的话，于是，我就一点也不害怕了，很快镇定了下来，弹着优美的乐曲。弹完之后，我心里就完全平静了下来。从考场出来之后，妈妈问我弹得好不好，我说还行吧，妈妈不相信。回到家，妈妈让我再给她弹一遍，妈妈听过之后连声夸赞“很不错！”
又过了几个星期，老师告诉我，我的钢琴考级证书下来了，一看，我通过考级了！我高兴得又蹦又跳，像活泼可爱的`小白兔一样。我把我的考级证书拿回家给妈妈看，妈妈也高兴地说：“之前我给你说的那句话还真有用啊！”
通过这件事，让我明白了一个道理：努力坚持就能成功！所以，我觉得我弹钢琴，我快乐！
三年级快乐作文 篇2
今天，我起了个大早，因为我们学校组织去春游，我哼着小调，别提那高兴劲儿！
坐上了旅游车，一个小时候后，我们到了目的地——河姆渡遗址。
大家欢呼起来，不约而同地冲出车门，迅速在车旁排好队，进入了遗址大门！
我们先来到了河姆渡博物馆。一走进去，感觉凉凉的，有点阴森森的。“好恐怖呀！”有同学喊了一声。也有胆小的同学发出“啊”的尖叫声，更让人感到害怕！在玻璃台下面陈列着原始人的骷髅头和人体骨头。有一段路我们踩在玻璃上面，在上面行走，好像要掉下去似的，我的心像揣了一只小白兔一样，等我走过那块超大玻璃后，我的'心又像心中的石头落了地，踏实了很多。
接着，我们又来到原始人居住的草屋——用稻草和木头搭成的简陋小屋，在当时，也算得上别墅了吧！在屋里屋外，还有原始人正在搭建房子的模型，有些人正在抬木头，有些人正在捧稻草准备搭建房子，原始人穿着用草做成的裙子（被称为草裙），他们懂得用身边的物品御寒，真正过着低碳生活；他们把草编成裙子，也懂得美观，学会了装扮自己！
然后，我们又来到了另一间草屋里，里面黑漆漆的，还有一股很浓的羊骚味。里面放了稻谷，麦，羊等很多东西，原来这是原始人的储藏室。
参观完后，我不禁赞叹道：“原始人真聪明！”
这次春游，让我穿越时空，重返五千年前，体会了五千年前的人们是怎样生活的！
三年级快乐作文 篇3
今天的这节音乐课由同学们做主，由我和王顺涛分别为大家上一堂关于音乐的课，在这节平凡的音乐课里，我们上出了两堂不平凡的课，让大家在不知不觉中感受到音乐那独特的魅力……
首先上课的是我，我上课的主题叫做“音乐的魅力”，主要介绍乐器和歌手，让大家更加懂音乐、爱音乐。首先，我简单的讲了讲音乐的起源，当我讲到音乐最初是由动物“异性求爱”产生时，班里几个调皮的男同学都笑了起来，活跃的气氛也就渐渐酝酿了起来，大家听得也更加津津有味起来，而我接下来展示的图片——一架造型独特的钢琴更是让大家的心情更加活跃起来。我讲完了乐器，便介绍起一位独特的歌手——电脑歌手“初音未来”，“什么？电脑也能当歌手？”大家疑问纷纷，经过我的介绍，才慢慢平静下来，而我之后展出的初音未来的动画虚拟图片又让班里的女同学纷纷惊呼“太可爱啦”，在不知不觉的“玩”中，又收获了知识。接下来，我又让大家欣赏了初音未来的歌曲，那愉快活泼的旋律立刻带动了气氛，而钢琴曲《秋日私语》那优美的曲调缓缓的深入我们的心，给我们带来无限的`遐想和静谧。
接下来出场的就是王顺涛了，他落落大方的介绍起了大家最熟悉的演唱形式——合唱，他先定义的合唱，再娓娓道出中国合唱的发展，接着用简单明了的语言介绍了多种合唱，如童声合唱、女声合唱、男声合唱等，在不知不觉中，我们就掌握了这些知识并能熟练的记住。接下来，他又准备了好多优美的合唱歌曲，如我们耳熟能详的《送别》、歌手齐秦和他的姐姐演唱的《梦田》都让我们的心沉浸在美好的音乐中去了……
这堂别开生面的音乐课，我们“玩中学，学中玩”对音乐的了解又加深了，也更加体会的音乐的魅力和美丽。
三年级快乐作文 篇4
今天，我要向大家介绍一位可爱又快乐的“安琪儿”。她就是我的同学周可欣，她整天笑呵呵的，对同学们又很友好，大家都很喜欢她！
周可欣长得有点胖，黑亮的头发，圆圆的脸，炯炯有神的眼睛上两条柳叶眉，白皙的皮肤，厚厚的嘴唇，圆嘟嘟的'嘴巴笑口常开，常常露出洁白如玉的牙齿。她很活泼开朗，有一次老师要我们用“虽然……但是……”造句，周可欣一想，便写下了这样的句子“我虽然很胖，但是不要紧，胖就胖呗！只要我健康。”周可欣还非常乐于助人。有一回，我清洁做完后，大声喊道：“周可欣！检查。”她闻声而来，检查后说道：“嗯，有一个地方没扫干净！不过，你可以走了，剩下的事交给我吧！”我听后高兴地回家了。
周可欣很爱说话，激动的时候脸像一个红苹果，她领读我们语文课文的时候，吐词清晰，充满感情，语调铿锵有力，赢得了老师和同学们的赞赏。
我们都认为她是可爱、快乐的天使，你认为呢？
三年级快乐作文 篇5
弯弯的眉毛，长长的睫毛，一双珍珠般的大眼睛又黑又亮，红红的'苹果脸，小小的嘴巴能说会道，平日梳着马尾辫跳起来就像小天使一样……
咦？这个小孩是谁呢？是我——一个调皮快乐的小女孩伍宇彤。
我的兴趣爱好广泛，如唱歌、画画、跳舞、看书、幻想等，我会弹古筝还在学校上台表演过呢！
我知道每个人都有自己的梦想，我也不例外，我的梦想是---到各地去旅游。因为我在百大全书里看到好多美丽的地方，如日本很干净、美国很先进、新加坡很美等。我最喜欢的就是新加坡，想到那边去生活。心动不如行动，我要每时每刻从小事做起，认真学习，完成梦想。
我喜欢幻想，幻想使我心情舒畅，我希望我有魔法，可以拯救世界，坏人肯定都怕我；我希望我博学多才，什么都会，同学们都羡慕我；我希望我是个科学家，发明出好多人类不知道的东西……
每个人都不是完美的，我也有许多小缺点，如马虎、拖拉等，经常惹的爸爸妈妈生气，我要努力改掉缺点，发扬优点，做一个优秀的少先队员。
这就是我——一个可爱、活泼、开朗的小姑娘。
三年级快乐作文 篇6
小时候我不会自己洗澡，都是奶奶帮我洗的。我们大多都在家里洗，很少在别人家或别的地方。很快冬天到了，好想泡热水澡喔！“来洗澡了！”奶奶大声喊，我大声说好。(请记住 )
洗澡前，奶奶替我准备暖暖的衣服，而我就忙着准备我洗澡玩的玩具。开始洗澡了’“哇！好痛。”又是奶奶那双长长的指甲抠得我皮痛死了，终于到我自己玩水的时间了，我先帮自己用毛巾揉一揉自己的身体，就开始，玩我的小鸭子了。没多久’我的`手皱了’看起来好像欧巴桑脸上皱纹好丑喔！接下来我的头很仰奶奶就带我去理发店洗头，理发店的姐姐帮我绑一个很漂亮的发型。
洗完了，我的身体通体舒畅，舒服极了！洗完的心情就像在云上玩汽球，你喜欢洗澡吗？我当然知道你（你）们都喜欢洗澡，我也喜欢洗澡，也有去泡澡，冬天泡热水夏天泡冰水真快乐。泡完会有点想睡觉，我有一次因为泡冷水而感冒不舒服，我可不想再感冒，那种感觉可不好受。
我喜欢洗澡，洗得香喷喷，有一次，去洗澡没有了瓦斯，门也锁起来，我跌跌撞撞的终于把门打开了，真是吓了我一大跳！
我现在长大了，会自己洗澡了，不再麻烦奶奶了。但奶奶并没有休息，还是辛苦的帮妹妹洗澡，可是每当奶奶从浴室走出来，奶奶的衣服是湿的，一问才知道是妹妹把奶奶的衣服弄湿了。看到奶奶这么辛苦，还要替妹妹洗澡，等我再长大一点，我要帮奶奶分担家事。
三年级快乐作文 篇7
我的妈妈已经37岁了。
她是个近视眼，可是她的眼睛十分明亮。明亮的眼睛下是一只小巧玲珑的鼻子和可爱的.嘴巴。
我的妈妈死个地地道道的急性子。有时，我们俩一起起床一起穿衣服、裤子、袜子，可是我只穿好袜子，还没来得及穿衣服的时候，老妈已经穿的整整齐齐的了。
我的妈妈十分辛苦，要洗衣服、做饭、洗碗、加班、还要检查我的作业。一边唱歌，一边干活是常有的事，妈妈经常说“我们真快乐啊！”
我爱我的妈妈，我喜爱我的妈妈。
三年级快乐作文 篇8
人家有钱咱有爱；人家有房咱有家；人家有车咱有爸！咱家的老爸无所不能！我们随时能感受到“快乐老爸”带给我们的爱！
今天，又放假了。我好无聊啊！从哪儿找乐子呢？正当我迷惑时，咱家的老爸出了个好主意！那就是：来个“摇头晃脑贴名字”！游戏规则：先转五个圈圈儿，然后拿好手中事先摸好的名字牌，摸着站立不动的人后，并把从几个名字牌中摸出来的名字牌贴在那个人身上。
开始了，爸爸被蒙住了眼睛。我们仨站好了。“一圈儿，两圈儿，三圈儿，四圈儿，五圈儿！”爸爸摇头晃脑地转起了圈儿。爸爸转完了，便伸手在口袋里摸啊摸，从六个名字牌中摸到了“丑八怪”这个名字牌。爸爸开始摸人了，他走到了我与弟弟的中间，和我擦肩而过。他走了，走到了妈妈的背后，她用手摸了摸妈妈的手。他一下子摸到了妈妈手上的茧子，就知道是妈妈了。他犹豫了，将名字牌往妈妈的.身上贴。爸爸又摸了一个“孙悟空”的名字牌，一步一步迈向弟弟的跟前儿，弟弟看见了爸爸手中的名字牌是“孙悟空”，高兴极了。爸爸似乎感应到了什么，便贴在弟弟的身上。他又故意装成小鸭走路的样子来哄我们笑，我们仨都眉笑颜开。爸爸摸中了“公主”，走到了我跟前儿，往我身上贴。
游戏结束后，大家笑了。妈妈居然中了个“丑八怪”，但她露出了笑容。
咱家拥有宝贝老爸！你家有吗？