三年级的作文300字

三年级的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的三年级的作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级的作文300字 篇1

　　今天晚上，我在看电视时看到这样一条新闻：一名三岁的女孩在量体温时，不慎碰断了体温计，还误吞了水银！当时，家中只有妈妈和姥爷，他们赶紧抱着孩子准备打车去儿童医院，可是，打不着车，旁边有辆正在等人的小轿车，母亲在焦急万分的情况下向司机说明了情况，小伙子二话没说，就让他们上了车，并且找来了他的一个朋友，让他来指路。可是，当时正是下班晚高峰，母亲便向交警求助，交警立刻告诉他们那条路最畅通，并且联系交通广播，让它旁边的'车辆尽量避让，最后，他们只用了40多分钟就从顺义赶到儿童医院，到医院时，小伙子还给了母亲1000元钱，他怕母亲没带钱，母亲把钱又还给了小伙子。事后，小伙子才发现母亲给了他20xx元，于是他立即给交通广播打电话联系，要求把钱还给母亲。

　　通过这件事，我明白了什么叫爱心，也从内心深处敬佩这个小伙子。

三年级的作文300字 篇2

　　我的梦想是当发明家。因为我想发明许多新奇玩意儿，所以，我日夜不停地想啊想。

　　这个星期六的晚上，我进入了梦乡。在梦里，我已经成了大名鼎鼎的发明家，城市里到处都是关于我的海报。我回到家里，机器人说：“主人，您回来啦？”我还没有弄清楚是怎么回事，妈妈就走过对我说：“儿子，你已经成为了大发明家了，这屋子里的机器人都是你发明的`！”。

　　我出去散步，有很多人围着我要签名，还有一大群记者来采访我，他们说：“你是怎么发明这么多机器人的？你对这些机器人满意吗？”我忙着解答，但问题太多，一下子忙不过来，只好借用我发明的“隐身烟雾弹”消失在茫茫人海中。

　　回到家中，妈妈对我说：“家里的钱不多了。”我灵机一动，飞快地跑进我的实验室，迅速发明了一棵种子。我把种子埋在草地里，用我的“快速生长药水”滴了几滴下去，几秒钟的工夫，种子一下子就变成了参天大树，树上结满了黄橙橙的金元宝。哈哈！再也不怕没钱了。

　　“叮铃铃……叮铃铃……”闹钟响了，我揉了揉眼睛，啊！原来是一场梦啊！

　　虽然这只是一场梦，但我坚信，只要我刻苦学习，总有一天会梦想成真，为国家作出贡献。

三年级的作文300字 篇3

　　前几天是学校艺术超市，也是我最开心的下午。

　　我来到三（2）班，只见黑板上贴着四个字，“舞动指尖”，于是和几个同学拿着剪刀、彩纸和笔进去了。

　　老师来了，发给我们每人一张彩纸，上面有不同剪纸用的纹，我们按老师的要求把每个纹都剪了下来，我发现剪完后像一条小鱼，不过只是小鱼内部的花纹而已。老师让我们想一个小鱼的样子。有同学的“小鱼”是很可爱的，还有长胡子的，当然也有像“怪物”的，但老师都拿上去展示了，黑板被贴的满满的，就像一片海，只是黑色的，许多“小鱼”在“海里”游来游去。

　　接下来我们可要挑战难度了，那就是——剪出两条连起来的“鱼”。

　　我剪出来了，而且是一次就成功的！老师也表扬我剪得好，我心里美滋滋的。

　　我的“鱼”是由水波纹、月牙纹、水滴形……组成的'。最难剪的就是“挖洞”了。我首先把一张大彩纸对折再对折，然后画出小鱼的外形，一定要画到边哦！不然就会断的，一定要用月牙纹画鱼的一双眼睛，不然就不是一条鱼了！我的“小鱼”是蓝色的，你的呢？

　　我真喜欢这条“小鱼”，我给它取名叫“年年有鱼”，好听吗？艺术超市的剪纸可真有趣啊！

三年级的作文300字 篇4

　　绘画课上小华画了一张画，一不小心被小明撕了，扔到了大门外，大门说：“小纸片你挡住我晒太阳了。”小纸片委屈地说：“对不起，我也不知道从哪来的。”

　　一股风吹来了，小纸片被送到了小树的脚下，树叶先生不客气地说：“你怎么做到我的座位上呢？”小纸片连忙道歉：“树叶先生，对不起！我马上走开。”

　　小纸片离开了树叶走啊走，走到了汽车旁边，汽车先生大声吼道：“你再不走，我就把你压成碎片。”小纸片心里害怕极了，但又不知道去哪儿。它低着头，泪水滴湿了脚下。一步一步往前走。

　　突然它听到了一个声音，“进来吧，这儿才是你的'家。”旁边的一个垃圾桶说，小纸片脸上露出了一丝笑意，扑通一声跳了进去，高兴的说：“我终于回到家了。”

三年级的作文300字 篇5

　　徐悲鸿的马，齐白石的虾，都是惊世之作，他们本人也是名扬四海。而在我们班，有一位新起画家，能十分传神地画出心情，而他，是我们班性格乖戾的沈广阔。

　　在周五下午的活动课上，无意中发现了他的“天赋”。活动课上，老师让各个小组回答自己准备的问题，可虽然是自己准备的.问题，却难倒一大片，许多组零分上榜，也有一些半残上阵，唯有一组满分，真是组比组，气死人！而坐在黑板脚下的沈广阔，就理所应当的成为记分员。

　　他记得十分认真，一笔一划地写。刚开始写汉字，一看不行，又换数汉结合，依然不好，才换纯数字，真是用十八般方法来记分。这时，他好像突然灵感迸发，用彩色粉笔在分数前面画了起来。看到这种情形，作为离他最近的我应该制止，可我饶有兴趣地看了下去，不看不知道，一看神魂颠倒。

　　他用黄色与白色的粉笔，勾勒出晴天、阴天与多云。他正用这三种画表示不同的处境、心情与分值。满分的组，烈日当空，在这严冬之中送上温暖。在零分的组上面，画一个乌云密布的天空，还夹杂着雨丝，正如他们此时的心情，郁闷无比。他仔细聆听上课内容，还画出一幅幅人心之作，当之无愧大画家。

　　画龙画虎难画骨，知人知面不知心，心都画出来了，还不是大画家么？