小学三年级作文
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小学三年级作文

时间:2024-02-12 11:25:44 三年级 我要投稿

小学三年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的小学三年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

小学三年级作文

小学三年级作文 篇1

  渐渐地,渐渐地,天气变凉了,有些经不住吹的黄叶飘落了下来,像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  秋天是美丽的,天瓦蓝瓦蓝的,像一块蓝宝石。朵朵白云在天空变幻着各种姿态,有的像小白兔,有的.像小绵羊,还有的像奔腾的骏马,在空中飘动着。一群大雁飞过,一会排成“人”字形,一会排成“一”字形,快快乐乐地向温暖的南方飞去。

  公园里,花都谢了,只有菊花不怕冷,有紫红的、淡黄的、雪白的……色彩各异,五彩缤纷。

  果园里,硕果累累,红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,紫红的葡萄挂满枝头,果家们正在欢欢喜喜地采摘果实。

  田野里,高粱涨红了脸,谷子笑弯了腰,棉花乐开了花。

  秋天不仅是美丽的,还是丰收的。我爱美丽的秋天!

小学三年级作文 篇2

  中午放学,我让同学晶晶帮我写作业,必想,这下回家可以痛痛快快地玩了。 回到家,妈妈检查了我的作业,看着我说:“这不是你的字,谁帮你写的?”我红着脸说:”这是我自己写的。”妈妈看了我的`脸红就知道我在撒谎,就把我的作业给撕了,罚我重写三遍。我连忙跑到屋子里写字,妈妈做好了饭,问我作业写完了吗?我说:“还没有”妈妈生气地说:“作业没写完不准吃饭。”我的眼泪流了出来,我真的后悔不该让同学帮我做作业,到了中午两点,我终于把作业做完了,妈妈把饭端到我面前,又对我说:“以后不要让同学在帮你写作业,因为那样你学不到真正的知识。”我流着泪水点点头。

  这件事虽然已经过去了,但我也永远记住:自己的事一定要自己做。 一件难忘的事作文200字(三)

  这件事虽然过去很久了,但我至今难忘。那是期中考试中发生的事。

  铃声响了我走进考场,第一节是考数学,考卷发下来我一看,这么简单,我飞快地答完卷,也没检查就在下面玩了起来。当老师说:“收卷。”我心想:这次一定能拿一百分。

  第二天,数学老师拿着一叠改好的试卷走进教室,我的心忐忑不安。又高兴又担忧,高兴的是:那第一名肯定是我的。担忧的是:我到底考了多少分?试卷一发下来,最上边的分数目不惨睹;居然考了八十四分,我简直是大失所望;竟然把加号写成乘号,把减号写成除号。回到家后,我认真把它改正了过来。这讨厌的粗心和八十四分让我没有拿到名次。

  从这件事中我明白了一个道理:做事不能粗心马虎,要仔细认真。

小学三年级作文 篇3

  我来自偶然像一粒尘土,有谁看出我的脆弱……感恩是心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己,感恩的'心,感谢命运,花开花落,我一样回珍惜。歌词写是惟妙惟肖,是啊,我门一生当中多少人给我们恩惠,不管是谁,无论贫贱与富贵重要的一点是;我门要感恩图报

  5·12大地震来临时,时间在此刻林固,历史在此刻定格,多少个幸福的家庭,被那无情的地震拆散,我门眼睁睁看到那一条条鲜活的生命被那倒塌的房屋压在小面,我门自卑,我门愧疚,无能挽回他们的性命。

小学三年级作文 篇4

  上周五学校发了电影票,周六晚上妈妈带我去看了隐形的翅膀的电影。

  影片中的.小女孩志华在一次意外中,失去了双肢,她曾想过自杀,而在她爸爸妈妈的劝说下,她选择了生存下去,并且要立志考上大学,和正常人一样生活。她开始学习用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服等一些原本用手来做的事情。在她的努力下,把脚训练地跟手一样灵活,便开始不依靠爸爸妈妈。

小学三年级作文 篇5

  科学课上,老师让我们捉蜗牛来观察。我在学校的花坛里捉到了两只小蜗牛,按照老师说的方法,我找来一个小纸盒,把湿的泥土放在盒子里,在房顶上摘几片菜叶放在盒子里给蜗牛做食物,才把蜗牛放进盒子里。我每天都要摘新鲜的菜叶给它们吃,然后仔细地观察它们。“开饭”的时候,有一只蜗牛很挑食,只伸出头来看一看、闻一闻就把头缩进了它的“小房子”里,我心里想:哼,好心当了驴肝肺,不吃算了,反正你不吃又饿不着我。

  第二天下午,科学课上,通过老师讲解,我知道蜗牛很胆小,只要轻轻一碰它的身体,它就会立刻缩进自己的“小房子”里。蜗牛最喜欢吃小白菜的.叶子,别看它的嘴非常小,但是它们是世界上牙齿最多的动物,最多的能有一万多颗呢!蜗牛的两只触角上有两颗黑色的小点,那就是它的眼睛,蜗牛喜欢在潮湿的地方生活,它爬过的地方就会有类似鼻涕的粘液,粘液干后,会变得非常粘,因此它还有一个名字叫作:鼻涕虫。

  通过这次观察,我知道了蜗牛的许多特征,收获了许多知识。

小学三年级作文 篇6

  为了我能有更好的生活条件,爸爸和妈妈都到外地打工了。小小年纪的我与奶奶在家留守。学校离家较远,去年我便开始了住校生活,老师和同学给了我很多的.帮助,让我感受到家的温暖。

  刚住校时面对陌生的环境,我特别想爸爸和妈妈,常常一个人发呆。班主 任唐 老师了解了我的情况,主动找我谈心,让其他同学多照顾我,在同学的帮助下我很快适应了环境,学会了叠被、洗衣服,课间与同学一起学习和游戏,非常快乐。去年冬天的一个早晨,我感觉头疼发热,浑身无力,吐了一地,同学报告了老师, 唐 老师迅速赶来,了解了情况,他一面安排送我去附近的医院,一面与我奶奶联系。等奶奶[载自]到时我正在挂水,奶奶感激地说:“有这样的好老师,家长们很放心。”回到学校后,同学们也照料我,帮我补习功课,我真的很感动。

  老师像父母,同学如兄妹,通过这段时间的生活,我把学校看成了自己的家。