三年级的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的三年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
姐姐是个书迷，她整天除了看书就是看书，我去找她玩他都不理我。有一次，镇上新华书店里新进了一批《西游记》价格不便宜，十元多。要知道，这可是姐姐梦寐以求的一本书呀。所以她就找婶子要钱，婶子认为看书没用就不给她钱，不给钱她就呕气，不吃饭，身子见她不吃饭，就把她打了一顿，她哭着跑到我家来找我诉苦。
我问她：“哎呀！是谁把你打成这样的？”姐姐说：“我……我妈。”我问：“为什么呀？”她说：“我问她要钱买《西游记》她不给我，我就呕气不吃饭，她见我不吃饭就把我打了一顿”。我说“不就一本破书吗？我还有点压岁钱，我借给你吧！”“行呀，谢谢了，下个星期我还给你。”“好呀！”我说。我就拿了钱，给了她。事情过去两个星期了，我都把这事忘了，没想到，姐姐还记的，有一天，姐姐找到了我。“给你钱”。“给我啥钱？”“买书的'钱”“奥，我都忘了。””你哪来的钱？”“嘿嘿！我两两个星期不吃饭，省下来的”我的心猛的一振，想不到，姐姐为了还我钱，居然两个星期没吃午饭。我小心地把那十块钱收藏起来，作为我们友谊的见证……
三年级的作文 篇2
阮老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她非常关心我们，是我最熟悉的一个人。
阮老师身材苗条，个子不高也不矮，长着一张瓜子脸，那双水灵灵的大眼睛在脸上显得炯炯有神，最让人羡慕的就是那一头乌黑亮丽的头发，披洒在两边，再配上那张瓜子脸，显得既和蔼，有温柔。
还记得，那是一个阳光明媚的早晨，班上正在上着音乐课，突然，我觉得肚子特别疼，当我告诉阮老师时，她用温柔的大手抚摸着我的肚子，用那焦急的眼神望着我说：“觉得好点儿了吗？”我顿时觉得浑身暖暖的.，我点了点头，她的眉头才显得有些舒展了。可是，阮老师可能觉得不放心，便接了杯热水递给我喝，我赶紧把水喝了下去，阮老师才放下心来。阮老师摸了摸我的头，淡淡地笑了。
阮老师您是令人生畏的，也是和蔼的，我一定会用优异的成绩报答您。
三年级的作文 篇3
我的好朋友很特别，她不是人，而是一条小狗。
小狗一身雪白就像雪一样，所以我给她起名为白雪。她有黑宝石似的眼睛，一个嗅觉灵敏的鼻子。
她喜欢和我一起散步。今天，我又和她去散步了。我拿着一个塑料圆盘，扔出去，她就迈着优雅的脚步去捡回来。
她还喜欢玩毛线团，这都是小猫爱玩的，但她逮着一毛线团就玩的非常开心。记得有一次，我的姥姥找不到毛线团了，把家里翻了个天翻地覆也没找到，在之后我无意的'发现了。你说，她调皮不？
她还喜欢吃骨头。记得有一次，我拿了一个骨头，拿在手里，愿意就是要给她吃的，但我想逗逗她，就说“白雪，想吃吗？”她献殷勤地摇尾巴。看她这么可爱，我也就给她了，她第一件事不是去吃骨头，而是用脸光光我的裤脚，才去吃骨头。
这就是我的好朋友。你们喜欢她吗？
三年级的作文 篇4
世界上现在到处都是鞋，皮鞋、凉鞋、拖鞋……如果你要买鞋，买耐用又漂亮的，最少也要七八十元；如果买最差也要二三十元。穷人也要买鞋子，鞋子太贵，又不能光着脚丫子走呀！我就发明了一款鞋子，它既漂亮又省钱，还很耐用。下面我来介绍一下它最主要的二个功能吧！
人们住在高楼大厦里，又没有电梯，只好爬楼梯。有些小学生的.书包很重，又要爬楼梯多辛苦，我的鞋子就有这个功能。它被穿在脚上，正要上楼梯时，它就会开够启弹跳模式。开始上楼了，我发明的鞋子就开始跳了，它不像我们每次只能走一级，而是每次跳一段，这样一分钟就能“跳”二十层。
我发明的鞋子的第二功能是可以变换大小和样式。比如，你三岁买的，到一百岁还能用——它能和你的脚大小变化。鞋子最低层是一个感受器，会随着冷热变化，冷了变成棉鞋，热了变成凉鞋，上山时变成布鞋……
因为我发明的鞋子变化多样，所以一直没有一个名字。如果要注册商标，只能叫它“魔鞋”了！
三年级的作文 篇5
我有一个非常要好的朋友，她叫张雅雯。我们俩天天形影不离。她非常爱帮助人，如果有谁没带钢笔或橡皮，你只要问她借，她一定会毫不犹豫的借给你。
一次，下午第三节课是作文课，老师要求把作文写完才能回家，我的作文刚写了一半钢笔就没水了，也怪我，平时总是懒得洗墨水，现在倒好，关键的时候就后悔。我就问旁边的同学借，可她们都说就一支钢笔，有的说他的钢笔也快没水了，还有的干脆就不理我，这都是什么朋友呀，现在都五点了，六点我还要上英语课呢！我急得像热锅上的蚂蚁，这时我想起了张雅雯，想问她借，可又一想她虽然有两根钢笔，但有一根是坏的，根本用不成。没办法，把只好抱着试试看的心情问张亚雯借，张亚雯知道我还要上课，便把那只好钢笔借给我用了，自己用那只坏的`。因为张雅雯把好钢笔借给我了，我上课才没迟到。
这就是我的好朋友一个爱帮助人的好朋友张雅雯。