游三年级作文

(热)游三年级作文10篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的游三年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

游三年级作文 篇1

　　深秋的周末，我们常大附小组织同学们去东方盐湖城景区游玩。

　　听老师讲，东方盐湖城位于中华道教名山--金坛茅山，我们真想马上看看它的样子。同学们一路欢笑、一路期盼，终于来到了东方盐湖城。

　　一下车，映入眼帘的是“东方盐湖城”五个红色大字。走过一段弯弯曲曲的'石头小路，我们来到有江南建筑风格的千米道风街。街上有中华道文化博物馆、茅盐公栈、纸花阵、白云书院、盐君宝藏等。同学们最感兴趣的是纸花阵，我们不仅看到了刻纸的起源和制作过程，还有同学亲自动手，进行了刻纸体验，甭提有多开心了。

　　我们又来到了盐君宝藏，知道了中国古代的井盐制作方法，也看了世界各地的盐风俗，我这时，才知道这里为什么叫“东方盐湖城”了。

　　最后，我们来到了可爱的萌宠乐园。那里有活泼可爱的小兔、肥肥的小香猪、黄绒绒的小鸡、雪白的羊驼.....小动物们的萌萌的动作，惹得同学们开心大笑。

　　同学们过了既开心又很有意义的一天。

游三年级作文 篇2

　　今天天气晴朗，学校里组织我们去秋游。我早早地来到学校，看到同学们都叽叽喳喳地议论着秋游的事情，可开心啦！

　　八点半，我们整装列队，带上画板和零食，浩浩荡荡地出发了。一路上，我们有说有笑，沿着江边的小路一直往前走，花儿向我们点头，小鸟为我们歌唱……不知不觉就来到了白沙大桥。

　　哇！白沙大桥的两边有各种各样的狮子。有的撅着屁股；有的抱着个大狮子球；有的怀中抱着个小狮子；还有的正虎视眈眈地检查着每个过往的行人。我仔细的数了数，居然有260头小狮子，4头大狮子呢！

　　参观完了白沙大桥，我们来到了白沙公园。公园里假山成群，银杏树的树叶黄了，像一把把小扇子从空中飘落，美丽极了！我们把野餐垫铺在松软的枯叶上，三五成群地围坐在一起分享美食，我的小肚子都撑得圆滚滚的！

　　吃饱喝足，老师要求我们画一画白沙大桥。我铺开画纸，拿起蜡笔认认真真地画了起来。不一会儿，我眼中的白沙大桥就画好了。

　　欢乐的`时光总是那么短暂！回校的时间到了，同学们恋恋不舍地来到公园的假山前合影，留下这开心的时刻！

游三年级作文 篇3

　　今天早上，我和妈妈弟弟去游襄阳动物园。

　　我们进了动物园，里面人山人海的，他们都是来看动物表的。我们运气真好！一进去就开始了。我赶紧跑到台阶上坐下看表演。音乐响起，首先，狮子和老虎威风凛凛的出场了，狮子身上的毛金黄金黄的`，头上的毛很长，这种狮子是雄狮。老虎的颜色是黑黄相间的花纹，他的眼睛大大的，很有神，头上还有个王字，真神气！驯兽员把几个铁环沿着场子放了一圈，狮子和老虎排着队一个一个的钻圈，最后是老虎单独表演，驯兽员把两个铁环放在场子中间，大约相距三米，老虎一下子就跳过去了，不费一点力气，真不愧是森林之王呀！接着动物们表演了小狗算算术、山羊云中漫步、狗熊摔跤，小猴跳绳等等……

　　最有意思的要算是小猴骑车了，三只小猴骑着自行车上场了，其中有一只小猴特别偷懒，乘驯兽员不注意，就偷偷溜下来玩，等驯兽员看见他时，赶忙慌慌张张的跳上车，真是可笑极了。

　　看完表演，我和弟弟欢快的走出动物园。

游三年级作文 篇4

　　暑假，我们一家人去关山旅游，放松一下。

　　一路上，我兴奋地跳来跳去。听妈妈说，关山是个著名景点，那里有许多三国演义的人物。我听后更加期待了。到达关山，远远就看到一个关老爷像，他手拿一把长刀，威风凛凛地站在那儿。真壮观啊！

　　走进古镇大门，首先映入眼帘的是一面石墙，上面写满了密密麻麻的字。这个就是关山台，上面陈述了关山的由来，足足写了两百多字呢。穿过门楼向右转，看见一扇小门，转进小门，我们就来到了关山的商业小镇，那里最出名的是一些纯天然绿色食品和一些精致的手工艺品。其中我看上了一颗珍珠，姐姐立即就给我买了一个。古街上人来人往，热闹非凡。不远处的角落里，人头攒动，水泄不通。我赶紧挤进去，想看个究竟。只见一个强壮的大胡子在砍肉，我问妈妈他是谁，妈妈回答说：“那是《三国演义》中的英雄张飞。”张飞旁边放着一个猪头，上面吊着一块猪肉，他正拿起菜刀，向一块猪肉砍去。乍一看，我差点看成了真的猪肉。“英雄不问出处”，买肉的壮汉也可以成为叱咤风云的英雄呀！

　　远外传来了一阵有节奏的鼓声，“砰！砰！砰！”顺着声音找去，只见一个大戏台，上面写着：18关关卡。这18个关卡是《三国演义》中的'一个地方。

　　只要过了这些关卡，就可以上台打鼓了。我也想试试，走过摇摇晃晃的桥，上了塔……走过关卡中，我还摔了一跤，但我不放弃，继续挑战，最终，我还是过了18关，登上了鼓台。“砰！砰！砰！”我欢快地敲着属于我的鼓点！

　　欢快的时光总是短暂的，转眼夕阳西下，我们该回家了，雄伟的关山古镇在夕阳的笼罩下披了一件桔色的外套。那曾经辉煌的历史也如夕阳一般远去了，但创造历史的英雄仍被后人所铭记着。这就是关山古镇，一个充满文化和挑战的地方！

游三年级作文 篇5

　　看见别的同学都会游泳，我心里痒痒的。我求妈妈叫我学游泳，暑假一道机会终于来了。

　　一个炎热的下午，我和妈妈一起来到了游泳馆。看到许多大人和孩子们在水里欢快的有着，我既兴奋又害怕。妈妈说：“孩子别怕，这里水不深：”经妈妈的鼓励，我学着别人的样子，小心翼翼地跳进水里。不过还是没有站稳，一下摔倒了，喝了几口水。这时，我嚷着不学了。妈妈在一边扶着我说：“孩子，不要遇到一点困难就放弃，妈妈相信你一定会的！”

　　妈妈在水里做了一个示范动作，我按照她的'动作抓住游泳板，两只脚一起往后瞪。我一次又一次地练习，不一会儿，我的身子慢慢可以浮起来，能游两三米远了。我心里特别高兴，在远处的妈妈也向我竖起了大母指，连说孩子你真棒！后来经过我的努力我终于学会了游泳。通过学游泳这件事，我明白了一个道理，做任何事遇到困难不能放弃。

游三年级作文 篇6

　　今天，老师说：“让我们先玩一个游戏，再写吧！”话音刚落，教师里沸腾起来，有的同学欢呼雀跃，有的同学压抑不住自己的情绪，还有的叽叽喳喳说个不停，老师一声令下，教室立刻安静下来。

　　游戏规则是：

　　1、分组pk。2、每组第一个同学抽纸条，看懂往下传看到的`内容，一个传一个。3、最后一个同学，大声说出听到的内容，正确的获胜，错误的失败。4、传话时不能让第三者听到，否则违规。

　　老师给我们两分钟让我们队想名字和口号。我们队叫团结队，口号是：团结一致，勇往直前，他们队叫胜利队，口号是：团结一致，一定胜利。

　　比赛开始了，我们紧张得心“砰砰”直跳。当我前面的同学传给我的时候，我生怕听错，把脖子伸的像长颈鹿的脖子一样，因为只要我听错了一丁点，后面的同学都错了。

　　当最后一个同学说出的时候，他竟然说：“小猪不可随便。”只听“错了，错了”这几声，我心都碎了。可是最有趣的是每一个同学都说错了，说得都好搞笑呀。

　　我现在明白了倾听很重要。所谓“耳听为虚，眼见为实”我们不要轻易相信传言。

游三年级作文 篇7

　　今天，老师带我们去栗山看格桑花。

　　一路上，我兴高采烈盼着快点到花海，盼着、盼着，转眼间就到了花海。

　　我刚跨进大门，远远的看见山上五颜六色的花朵都竞相开放了，仿佛一幅美丽的画卷。此时，正是秋意浓浓，到处都弥漫着花儿的清香。我爬上山坡，只见风一吹，花儿们翩翩起舞，漂亮极了！格桑花有玫红、橘黄、金黄、粉红、洁白、色色俱全。它有八片花瓣，叶子长长的`，纤细极了。最大的花也只有巴掌大，最小的只有手指那么大。

　　我爬到半山腰，朝山下一看，一片粉红色的格桑花映入眼帘，仿佛身处仙境一般。悬崖边，有些早开的格桑花一支独秀呢！有的格桑花三五一群，有的竞相开放，还有的争相斗艳。山上长满了格桑花，密密麻麻的，我们都可以在里面捉迷藏了。

　　格桑花不单单只有几种颜色，还有些是外红内粉，外粉内白的，黄碟在花中飞来飞去，可真是“飞入菜花无处寻”啊！有些花上还趴着大大小小的毛毛虫。勤劳的小蜜蜂在花丛中采蜜，我一下就捉住了一只，但它从我的指缝里飞了出去，我又捉住了一只去吓我的同学，我再捉了一只，但很遗憾，它居然咬了我一口。好痛啊！感觉手火辣辣的，一下冒出来一个小红点。要下山了，我在山上一看那盘曲而上的山路中间有一棵奇怪的树，从正面看像长颈鹿的头，从侧面看像新奥尔良鸡翅。

　　我喜欢格桑花，因为它只要有水就能在任务环境下生长。我爱格桑花，更爱它那坚强的精神。

游三年级作文 篇8

　　上课铃响上，正在喝水的我被呛了一口，放下水杯，迎来了吴老师和蔼的笑容，“今天，我们要玩一下游戏，大家要细心观察啊!玩完要写作文。”

　　“啊!”我听见了许书剑同学的一声惊叹，似乎是对今天的游戏“来袭”而奇怪，又似有“弦外之音”——惧写作文。当我思绪未完时，老师“沙沙”的粉笔声将我的目光引去，只见黑板上赫然四字：作文接龙。于是，继许书剑之后，班上一片哗声，老师不理会，开始讲游戏规则。

　　“规则很简单，每组一张纸，第一个人写两分钟，传经第二个人写两分钟，以此类推，大家凑成一纸文字，但要求文章贯通。”

　　老师宣布规则后，班上“一石激起千层浪”，大家马上讨论起来，我乘机观察，只见第一组的陈婕正对后面的人说着什么，还做了一个勉励的动作。

　　不一会儿，游戏开始了，第一排的同学正在奋笔疾书，后面的同学也是摩拳擦掌、跃跃欲试;到了第二排的同学，后的同学，索性向前跃，想预先知道内容，我心里盖不住紧张的心情，因为我是第三排，不知不觉中，我的重心也向前移。

　　时间一分一秒地过去，从两分钟到了一分钟，最后到了倒数十秒。我紧张地等着，手掌搓出了汗，“3，2，1，0。”随的老师的一声：“传!”，我拿到了期盼已久的作文纸，此时，班上已哄动起来，后面的同学翘首以待，前面的同学正在激烈地讨论着写的内容，似乎已到游戏的“黄金时期”。

　　我用颤抖的`手按着作文纸，紧张而又激动地“扫描”着前面同学的语言：坐在沙发上……看电视……各种节目……我看着，头上四冒出了汗，忽然，一个念头闪过我的脑海：“跳闸”，我为这突来的奇想而开心，奋笔疾书起来，不知不觉中，两分钟已到，正写得开心的我只得拿下笔，将基本成形的作文转交给后面的人，心中还默默祈祷着：一定要写得好，接得妙，以我的思路继续呀!

　　一会儿后，我心里恢复了平静，只是有此为后面的同学担扰罢了。

　　两分钟还真短啊，不知不觉间，已传到了第五个同学手中，一行只有六人啊!如今还剩不足四分钟的时间，我担扰极了。

　　这时，场面已完全失控，前面的同学都忍不住离开位子跑去“观光”，后面的同学则正在催促前面的同学，吴老师也不阻止，只是笑观这嘲闹剧”。

　　到了最后一个同学了，全班静了下来，静到了极端，每个同学都屏息凝神，眼睛齐盯最后一排的同学，气氛顿时紧张到了极点;每个同学都绷紧了神经，没有一个人说话，但从同学们的眼神中，可以看出每个同学怀有的一种紧张的、无法用语言表达出来的情感。

　　光阴似箭，到“交卷”的时间了，最后一排的每一个同学都带着恋恋不舍之情，举步维艰，缓缓将作文纸呈与老师。隐约中，听见了陈晟煜的一声抱怨：“这没法写了!”接着，每个交作文纸的同学都发出自己独有的感慨，如一味瓶一般，酸甜苦辣咸皆有。游戏结束了吗?没有，老师还没有念同学们的“大作”呢!

　　老师总共念了三篇作文，其中两篇较有特色：一篇语句贯通，文采极佳;另一篇移花接木接得牛头不对马嘴，使得全班大笑。

　　“哈哈!”笑声回荡在教室里，回荡在同学们的心里，和谐与开心融在了一篇篇妙趣横生的作文里，这就是我们的有趣课堂。

游三年级作文 篇9

　　今天，我和爸爸妈妈，还有黄霜婕一家人，我们去了宁波海洋公园游玩想知道有多好玩吗？往下看吧！

　　我们到了那里，便看见大门前的两只可爱的“小海豚”正在玩着一只小皮球。我们走了进去最显眼的是一条清澈的小溪，上面有一座小小的木桥清澈的水中有许多小鱼：有许多热带鱼、射水鱼、还有海龟。突然扩音器高声喊：“射水鱼表演立刻开始，请立刻到射水鱼池观看。射水鱼表演立刻开始，请立刻到射水鱼池观看。”我和黄霜婕听了兴奋及了，马上飞奔到射水鱼池观看表演。扩音器又高声喊：“表演开始，表演开始。”只见一个工作人员把紫色的饲料粘在射水鱼池上面的乒乓球上，射水鱼马上聚拢，用水射乒乓球上面紫色饲料，射下一块，射水鱼马上游过去吃紫色饲料，吃完一块，再射。还有海龟池呢！我和黄霜婕买了海龟饲料，用夹子喂它们，我还用海龟饲料逗它们玩呢！还有刺豚，我用小竹棒一碰，它就把身体鼓起来，上面的`毒刺威风凛凛，让敌人吓的闻风丧胆。还有海豚的精彩表演呢! 最后,我们顺着“海底通道”出了海洋公园。

游三年级作文 篇10

　　泉峰公园的景色十分秀丽。

　　走进大门，我就被这里优美的景色深深的吸引住了。映入眼帘的是公园正中高大的假山，它由一块块怪石砌成，姿态奇特。假山正中流出一股清澈的泉水。顺着假山边斗折蛇行的小路进入了“十里画廊”。一条条山路盘旋在大山之间，又像是系在半山腰的一条条玉带。两旁是石椅、花丛和茂密的大树，各色人物、花鸟千姿百态、栩栩如生。蓝天下面，树木郁郁葱葱，好像给公园穿上了一件绿色的外套。高低不平的山顶耸立着金碧辉煌的凉亭。坐在这凉亭中、花影旁、树荫下乘凉真是赏心悦目、心旷神怡。

　　站在山顶俯视山下美景，公园又是一个欢乐的海洋。

　　游乐园的小朋友们在欢呼着，老人欢快的.奏乐歌唱。公园旁边的体育场让原本平静的公园更加热闹。体育场的前方是音乐喷泉，金鱼在水中戏水耍闹，吸引了许多游人。英姿飒爽的运动员们个个身怀绝技。篮球场上你追我赶、羽毛球运动员们正在一决高低、乒乓球健儿像风一样飞舞着球拍……

　　一个小时很快就过去了，我依依不舍的离开了泉峰公园——一个布置得小巧玲珑、景色优美的小公园。