游三年级作文

游三年级作文【精选7篇】

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的游三年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

游三年级作文 篇1

　　自从我搬家以来，唯一的两个好处就是离超市和浙江图书大厦比较近，其余的对我来说都是缺点了。

　　刚才说了两好，其一就是离浙江图书大厦，也就是俗称文二路博库书城近了。我骑自行车最多十来分钟就到了，这不，今儿个我就去了趟博库书城。

　　刚进入书城就有一阵凉风袭来，接着就是琳琅满目的书籍了。我乘着手扶电梯上到三楼，首先映入眼帘的就是关于怎样教育小孩子的书籍，不过我没兴趣，。再往后走，一些早教书出现在我的视线里，可没我中意的。我的目光扫描四周，忽然锁定目标，就是你啦！

　　这是一本《查理九世.恶魔医务室》出现了，我好久没看这种书了，我饶有兴趣看了起来，但是这种一看到开头就能猜到结尾的书，很快就被我看完了。我的目光又停留在了科普类图书上，一本《奇妙的身体》虽然有点小儿科，但是却让我重新认识了人类的身体;接着，我在三小时里漫游了神奇的宇宙，翱翔在碧蓝的天空中，藏进龙卷风的风眼里，探索龙卷风的秘密，我又去了浩瀚的.海洋里，和浮游生物一起舞蹈，还钻进了地壳，滚滚的岩浆带着我从火山口喷涌而出，经历了8.8级大地震，做了无数次旅行，而这些都是书籍带给我的。在这里引用高尔基的一句名言：书籍是人类进步的阶梯。

　　当我回到家时已经下午五点多了，但此次看书让我流连忘返，回味无穷！

游三年级作文 篇2

　　一个骄阳似火的夏天，妈妈对我说：“宝贝，你看，你这么大了，都不会游泳。所以我准备给你去学游泳。”这时我大喊：“啊，妈妈，你明知道我最不喜欢的'运动项目就是游泳，上次你让我学游泳，我才学几次那张卡就无效，所以我这次一定不学。”

　　可妈妈还是一而再再而三地说：“宝贝，别的你自己的事我不管，可这是关乎到你的生命呀！如果说哪天你溺水了，那你不会游泳就只有死路一条，但如果你会游泳有可能你还能自救呢！”听了妈妈的话我只好去学游泳。

　　我和妈妈来到了游泳池，我们首先慢慢地滑到水池里，再去找游泳教练王老师。接着，王老师带着我们 先学憋气，一开始，我觉得这太简单了，我便对王老师说：“王老师，这也太简单了吧！”王老师说：“不要看它简单，其实可难了，我们要先捏着鼻子，眼睛闭上，头还不能全部沉入水中，将脸放在水中憋气。”这时我才明白，原来憋气就这么难了，那接下来一定比这个更难。就在我有些灰心时，妈妈鼓励我，语重心长地说：“宝贝，你要记住，学游泳一定要坚持不懈，一定不能学一半就不学了，这样的话学了跟没学是一个道理。”于是，我又找回了自信。

　　接着，老师教我们学蛙泳了，我先双手合并跳入水中，只见我双脚“扑通扑通”地在蹬，这次我终于学会了游泳。

　　从这件事中，我悟出了一个道理，就是：世上无难事，只要肯攀登。

游三年级作文 篇3

　　妈妈开着汽车，带我和哥哥来到一个幽静的小乡村，乡村里到处都是绿，绿色的山，绿色的树。就连天空也是绿色的了。不过，到了乡村的`我要到清澈的小河旁去捉龙虾。

　　在外婆家中，听说小河边有着许多龙虾。怀着我那比所有人都强的好奇心，决定去尝试看看捉龙虾是什么滋味。

　　带上网子，我与哥哥向小河进发，路上我心里想：“我吃过龙虾，可捉龙虾会是怎么样的呢？”不久离河开始近了，从远处看，小河上风平浪静，没有一点儿波纹，看到的只有河底那一块块小石头。走得更近了，影影约约地看见了一只只小龙虾“嗖”地闪过。躲在闪着光芒的石头下。不久，我们到了河边。越看越清楚了，小龙虾们在张牙舞爪地游来游去，拿着那钳子威胁着对方。

　　哥哥向左右仔细地看着突然拿起一根干树枝向着一个洞捅去，不一会儿，一只大龙虾从洞里弹了出来。它用那炯炯有神的眼睛盯着我们看，还生气地张牙舞爪，它正在抱怨我们打扰了他清净的生活。哥哥像风一般，一下子就把尾巴捏住，它只能在那舞着钳子，干着急。

　　我学着哥哥的样子，不一会儿就发现了目标。看着那将军般威武的大龙虾舞着那大大的钳子，我害怕极了。用网子悄悄地网住他，我再拿起网子，慢慢地收回。没想到他用钳子迅速地夹了我一下。我都快哭了！奋力把网子一扔，它便爬回水里还向我舞起钳子。仿佛在对我说：“想捉我？小样儿，再等几年吧！”不一会儿，他就消失了。我摸摸被龙虾夹疼的地方，决定再试一次。不一会儿，一个“大块头”被我盯上了。我看准时机，手迅速伸向它的尾巴，奋力一捏再提起来。等它反应过来时，早已在我手中，我举起他向哥哥大喊着：“我也捉到了一只！”

　　夕阳西下，我们满载而归。太阳照亮了我们的细汗风儿吹拂着我们的脸蛋。而我们捉到的龙虾却映出了我们欢乐的心灵。

游三年级作文 篇4

　　秋日的一个周末，阳光明媚，我们一家开车前往常州的淹城野生动物园。

　　一进动物园，就听见大喇叭里在喊，“鹦鹉表演马上就要开始了！”我拖着妈妈的手，爸爸推着弟弟的小车，我们一起快步走向表演场馆。那些鹦鹉真有趣！有的会滑滑板车，滑得还挺快；有的.还会骑自行车，骑得比我还稳呢；还有的会叼走我们手上的钱，真是太聪明了。

　　一走出表演馆，转个弯就到了黑熊山庄。那里有好几只黑熊，都坐着一动不动，像是一座座雕像，我还以为他们睡着了。可是饲养员叔叔扔了一块苹果，那些黑熊就好像一下子全都复活了，全都起来抢苹果吃。我拿出自己的零花钱，买了一大盆苹果，准备也去喂黑熊。我无意的喊了一声“黑熊，你好！”那个最大的黑熊好像听懂了我的话，伸出了它又黑又大的熊掌，像是在朝我敬礼，又像是在和我打招呼说话呢。我说一句你好，它就敬一次礼，我就喂一块苹果给它，我俩就这样愉快地完成了这次喂食。

　　我们在动物园里还看了马戏表演，大象表演，用胡萝卜喂食了可爱的羊驼，最后我们还开着车去了猛兽区，看到了老虎捕食的惊险一幕。动物园里的动物实在太多了，一天根本看不完，期待下一次的动物园之旅。

游三年级作文 篇5

　　金秋十月，秋高气爽的日子里，我们学校今天到上海碧海金沙主题乐园秋游，我非常高兴。

　　一路上我们像飞出笼的小鸟叽叽喳喳说个不停，不知不觉我们到了目的`地，刚下车，我就看到无边无际蓝色的大海，我们坐上游艇，驰骋在大海上，就像投入大海的怀抱。之后老师带领我们来到几个鱼池旁，我们看到好多小金鱼，大家就拿起小鱼网来到一个池子边开始捕鱼，看到许多同学都在捕鱼，我也拿起小鱼网急切地加入其中，同学一会儿就捕到一条，因为大家挤来挤去，所以我一条也没捕到，正当我准备放弃时，我突然想到爸爸以前对我说的一句话：“做任何事，只有不怕困难，勇于克服困难，才能获得成功。”想到这里我又信心倍增，于是我静下心来耐心等待机会，功夫不负有心人，我终于捕到一条了，我高兴地跳了起来。最后我虽然裤子都湿了，但我还是很高兴，因为我通过自己的努力获得了收获。

　　玩了一天虽然我们有些疲惫，但是我们还是玩兴不减，可是时间到了，我们带着喜悦，带着收获，踏上了归程。

游三年级作文 篇6

　　上课铃响上，正在喝水的我被呛了一口，放下水杯，迎来了吴老师和蔼的笑容，“今天，我们要玩一下游戏，大家要细心观察啊!玩完要写作文。”

　　“啊!”我听见了许书剑同学的一声惊叹，似乎是对今天的游戏“来袭”而奇怪，又似有“弦外之音”——惧写作文。当我思绪未完时，老师“沙沙”的粉笔声将我的目光引去，只见黑板上赫然四字：作文接龙。于是，继许书剑之后，班上一片哗声，老师不理会，开始讲游戏规则。

　　“规则很简单，每组一张纸，第一个人写两分钟，传经第二个人写两分钟，以此类推，大家凑成一纸文字，但要求文章贯通。”

　　老师宣布规则后，班上“一石激起千层浪”，大家马上讨论起来，我乘机观察，只见第一组的陈婕正对后面的人说着什么，还做了一个勉励的动作。

　　不一会儿，游戏开始了，第一排的同学正在奋笔疾书，后面的同学也是摩拳擦掌、跃跃欲试;到了第二排的同学，后的同学，索性向前跃，想预先知道内容，我心里盖不住紧张的心情，因为我是第三排，不知不觉中，我的重心也向前移。

　　时间一分一秒地过去，从两分钟到了一分钟，最后到了倒数十秒。我紧张地等着，手掌搓出了汗，“3，2，1，0。”随的老师的一声：“传!”，我拿到了期盼已久的作文纸，此时，班上已哄动起来，后面的同学翘首以待，前面的同学正在激烈地讨论着写的内容，似乎已到游戏的“黄金时期”。

　　我用颤抖的手按着作文纸，紧张而又激动地“扫描”着前面同学的语言：坐在沙发上……看电视……各种节目……我看着，头上四冒出了汗，忽然，一个念头闪过我的脑海：“跳闸”，我为这突来的奇想而开心，奋笔疾书起来，不知不觉中，两分钟已到，正写得开心的我只得拿下笔，将基本成形的作文转交给后面的人，心中还默默祈祷着：一定要写得好，接得妙，以我的'思路继续呀!

　　一会儿后，我心里恢复了平静，只是有此为后面的同学担扰罢了。

　　两分钟还真短啊，不知不觉间，已传到了第五个同学手中，一行只有六人啊!如今还剩不足四分钟的时间，我担扰极了。

　　这时，场面已完全失控，前面的同学都忍不住离开位子跑去“观光”，后面的同学则正在催促前面的同学，吴老师也不阻止，只是笑观这嘲闹剧”。

　　到了最后一个同学了，全班静了下来，静到了极端，每个同学都屏息凝神，眼睛齐盯最后一排的同学，气氛顿时紧张到了极点;每个同学都绷紧了神经，没有一个人说话，但从同学们的眼神中，可以看出每个同学怀有的一种紧张的、无法用语言表达出来的情感。

　　光阴似箭，到“交卷”的时间了，最后一排的每一个同学都带着恋恋不舍之情，举步维艰，缓缓将作文纸呈与老师。隐约中，听见了陈晟煜的一声抱怨：“这没法写了!”接着，每个交作文纸的同学都发出自己独有的感慨，如一味瓶一般，酸甜苦辣咸皆有。游戏结束了吗?没有，老师还没有念同学们的“大作”呢!

　　老师总共念了三篇作文，其中两篇较有特色：一篇语句贯通，文采极佳;另一篇移花接木接得牛头不对马嘴，使得全班大笑。

　　“哈哈!”笑声回荡在教室里，回荡在同学们的心里，和谐与开心融在了一篇篇妙趣横生的作文里，这就是我们的有趣课堂。

游三年级作文 篇7

　　今天是20xx年xx月xx日，星期五，大雪。这是20xx年冬天的第一场雪，也是20xx年的第一场雪，雪从昨天傍晚就开始下了，今天早上起床一看，呵，视力所及之处都白茫茫的，整个世 界都穿上了银装， 好不漂亮！！

　　我早早的起床做饭，叫儿子起来吃了早去上学。因雪大，不敢开车，只好早点出发步行去送儿子上学了。来到路上，大多是步行上班上学的人，也有开车的，车行速度却不比行人快多少，当然 也有骑自行车或摩托车的，所以跌倒的场面时常可见。

　　走在路上，儿子兴高采烈的，说是和同学说好了，要打雪仗的，看到儿子向往和激动的样子，我也受他感染，感觉脚下轻松多了。

　　整个上午，心情也格外舒畅。看着窗外的雪，心想儿子一定玩的非常开心。果然，中午放学后，儿子开开心心的'回来了，回来就和我说他打雪仗的事，特别令他开心的是，王老师和他们一起打 雪仗，打的老 师身上头发上都是雪。听着儿子吱吱喳喳的述说，我想到老师能和孩子们玩到一起，说明这老师是合格的老师，是深得孩子们喜爱的老师，是值班家长们放心的老师。受老师的启发，饭后 我也和儿子还有他的几个同学一起去打雪仗。我们在楼后的松树底下，用未曾动过的雪，开始了白雪大战，孩子们打的我满身满头的都是雪，双手也冻的红红的，可心里高兴极了，仿佛又回到了童年。